Atividade 3 - Disciplina 6

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 10/05/2024 16:04:43 1/3
ODERLENE VIEIRA DE
OLIVEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (15707)
Atividade finalizada em 06/01/2024 13:10:58 (1487108 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
[975306] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-NOVEMBRO/2023 - SGegu0A161123 [106738]
Aluno(a):
91533830 - ODERLENE VIEIRA DE OLIVEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[353936_391
49]
Questão
001
Com relação à etapa Realismo Fracassado de Luquet, é CORRETO afirmar que
esse período caracteriza-se pelo fato de que a criança desenha não aquilo que vê,
mas aquilo que sabe sobre o objeto ou o que ela imagina que seja
nesse período, a criança representa somente os elementos visíveis com perspectiva e
segundo um plano de conjunto.
nessa fase, a criança rabisca e descobre, ao rabiscar, um significado para aquilo que
faz, ou seja, reconhece formas no que rabisca, sem uma intenção anterior.
essa fase se caracteriza pela incapacidade sincrética demonstrada pela criança. Os
elementos do desenho são justapostos e não se coordenam num todo.
X
nessa etapa, o desenho não representa o que não é visível de um ponto de vista
particular. Há uma busca de proximidade com a realidade
[353936_391
96]
Questão
002
A oralidade na literatura deve seguir dois caminhos é correto dizer que
Um deles é o uso de expressões da norma culta em registros simples da oralidade e
que está ligada ao contexto da fala e outro relacionada à escrita.
Somente ao uso da gramática normativa e a escrita correta das palavras.
Ao discurso e as regras gramaticais.
X
Um deles é o uso de expressões coloquiais em registros clássicos da oralidade que
está ligada diretamente ao léxico e outra é o discurso aleatório que ajuda na
articulação da narrativa, podendo usar forma de diálogos diretos e indiretos de modo
geral.
Todas as alternativas são corretas.
[353936_391
48]
Questão
003
Com relação à etapa Realismo Fortuito de Luquet, é CORRETO afirmar que:
esse período caracteriza-se pelo fato de que a criança desenha não aquilo que vê,
mas aquilo que sabe sobre o objeto ou o que ela imagina que seja.
nesse período, a criança representa somente os elementos visíveis com perspectiva e
segundo um plano de conjunto.
essa fase se caracteriza pela incapacidade sincrética demonstrada pela criança. Os
elementos do desenho são justapostos e não se coordenam num todo.
nessa etapa, o desenho não representa o que não é visível de um ponto de vista
particular. Há uma busca de proximidade com a realidade.
X
nessa fase, a criança rabisca e descobre, ao rabiscar, um significado para aquilo que
faz, ou seja, reconhece formas no que rabisca, sem uma intenção anterior.
Pincel Atômico - 10/05/2024 16:04:43 2/3
[353936_392
01]
Questão
004
Segundo Piaget, Vygotsky e Luria defendiam que aquisição da linguagem na infância
estabelece duas conexões são elas 
Expressão Corporal e visual.
Alfabetização e Letramento.
Todas as alternativas são corretas.
Sociais e culturais.
X Filogênese e Ontogênese
[353936_391
46]
Questão
005
A escola tem que enfrentar os desafios para transformar o ensino da leitura e da
escrita, de modo a formar praticantes da leitura e da escrita, segundo Lerner (2002). A
autora refere-se à formação de leitores que:
se mostrem interessados pelas atividades de sala de aula, demonstrando domínio da
leitura de diferentes tipos de textos, nas diversas disciplinas
Sejam capazes de ler um texto selecionado por alguém de seu convívio, em casa ou
em outros ambientes, nos quais têm a oportunidade de estabelecer contatos sociais.
leiam fluentemente textos indicados pela professora, em sala de aula, mostrando
compreensão por meio de respostas corretas às questões formuladas sobre o texto
que leram.
Se mostrem capazes de se apresentar em festas escolares lendo o texto que lhes foi
destinado, de forma expressiva
X
Saibam escolher o material escrito adequado para buscar a solução de seus
problemas e sejam desejosos de embrenhar-se em outros mundos possíveis, por
meio da literatura
[353938_391
51]
Questão
006
Como acontece o processo a linguagem escrita na Educação Infantil? Marque apenas
uma resposta correta.
A escrita não deve ser estimulada ou trabalhada na Educação Infantil, deixando para
o Ensino Fundamental.
O processo da linguagem escrita na Educação Infantil acontece forma forçada, pois se
não disciplinar as crianças não irão aprender
Nenhuma das alternativas se refere a linguagem escrita.
De forma não treinadora, repetitiva e mecânica, ou de forma significativa,
contextualizada, lúdica, criativa.
X
Para se chegar linguagem escrita, a criança passa por um processo de aprendizagem
que se constitui no interior das relações discursivas, orais e escritas e as estratégias
devem ser ter funções diferenciadas
[353937_391
47]
Questão
007
Aprender a olhar para os desenhos infantis, visando poder ver as diferenças de
percurso e pensar em intervenções para ampliar possibilidades gráficas, implica
também conhecer as diferentes pesquisas efetuadas por especialistas nessa área.
Entre vários pesquisadores, Luquet foi “[...] o primeiro a distinguir as grandes etapas
do grafismo infantil [...]”, diz Mèredieu (1974, p. 22).
 
Com relação à etapa Realismo intelectual de Luquet, é CORRETO afirmar que:
essa fase se caracteriza pela incapacidade sincrética demonstrada pela criança. Os
elementos do desenho são justapostos e não se coordenam num todo
Pincel Atômico - 10/05/2024 16:04:43 3/3
nessa fase, a criança rabisca e descobre, ao rabiscar, um significado para aquilo que
faz, ou seja, reconhece formas no que rabisca, sem uma intenção anterior
nesse período, a criança representa somente os elementos visíveis com perspectiva e
segundo um plano de conjunto.
nessa etapa, o desenho não representa o que não é visível de um ponto de vista
particular. Há uma busca de proximidade com a realidade
X
esse período caracteriza-se pelo fato de que a criança desenha não aquilo que vê,
mas aquilo que sabe sobre o objeto ou o que ela imagina que seja
[353936_392
02]
Questão
008
Ainda sobre as conexões estabelecidas na aquisição da linguagem na infância, leia.
I.Filogênese (desenvolvimento histórico da espécie humana como um todo).
II.Ontogênese (desenvolvimento do universo cognitivo infantil).
III. A Ontogênese se destina a simplesmente a forma motora da escrita, resultando em
grafismo ou rabiscos primitivos, evoluindo passo a passo e atribuindo-lhe valor de
escrita.
IV.A Filogênese se destina a consciência das várias unidades linguísticas: Palavras,
sílabas e som.
Sobre o exposto acima, marque a alternativa correta sobre as conexões na aquisição
da linguagem.
X I, II, III e IV.
Apenas II, III e IV.
Apenas IV.
Apenas, I, II e III.
Apenas I, II.