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Avaliação / atividade Ciências Humanas Objetivo: Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo, considerando a realidade do município de Angra dos Reis (quilombolas, caiçaras, ilhéus, indígenas, população rural e demais comunidades tradicionais). Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens. Reconhecer os diferentes modos de vida de povos e comunidades tradicionais em distintos lugares, respeitando e valorizando suas identidades sócio-culturais. Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios BNCC: EF03HI01, EF03GE01, EF03GE01AR, EF03GE02, EF03GE03 Pesquisa sobre comunidades tradicionais de Angra dos Reis: A turma deverá ser dividida em 6 grupos: 2 grupos ficarão com o tema “Quilombolas” 2 grupos ficarão com o tema “Indígenas” 2 grupos ficarão com o tema “Caiçaras” Os alunos deverão apresentar em cartolina a história e aspectos culturais (pratos típicos, tradições, formas de trabalho) da comunidade tema do seu grupo.