Avaliação do Módulo 3

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Painel Meus cursos 32010001568-T01-2024-1 📚 Módulo 3
✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Produção textual
Iniciado em sábado, 11 mai 2024, 00:11
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 11 mai 2024, 00:47
Tempo
empregado
36 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a sinalização das pistas em um texto para atingir o leitor, leia as alternativas adiante:
I) As pistas escolhidas pelo autor para o leitor previsto em seu texto podem ser tanto linguísticas quanto não
linguísticas.
II) Como exemplos de pistas não linguísticas é possível citar as figuras ou o uso de uma fonte  diferente.
III) As pistas têm o poder de dar foco a um segmento textual, mas não conseguem expressar uma orientação
argumentativa.
Estão corretas:
a. I e III
b. II e III
c. I, II e III
d. I e II
11/05/2024, 01:47 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Produção textual: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=946791&cmid=742571 1/4
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53694
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53694#section-4
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=742571
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia algumas informações a respeito da constituição do parágrafo:
I) Quanto à extensão física, o tamanho de um parágrafo depende do tipo textual no qual está incluso. Assim, em
textos descritivos os parágrafos devem ser bem longos, por exemplo.
II) A respeito da estrutura semântica do texto, cada parágrafo acrescenta um novo dado sobre um conjunto e,
assim, alimenta ou subsidia a ideia principal.
III) Todo texto bem elaborado tem um parágrafo que apresenta a ideia-núcleo. 
Estão corretas:
a. I e III
b. I, II e III
c. II e III
d. I e II
Qual seria, de acordo com o capítulo “O parágrafo-padrão”, a definição mais adequada para um parágrafo?
a. Maior unidade redacional de um texto longo.
b. Divisão aplicada em textos dissertativos-argumentativos.
c. Menor estrutura semântica de uma produção textual.
d. União de palavras e expressões.
Em que consiste a informação inferível de um texto?
a. Conhecimentos que o autor pressupõe que são compartilhados com seu leitor e que este pode
acessar sem tantas dificuldades.

b. Conhecimentos das relações coesivas entre as partes do texto.
c. Conhecimento sobre a situação histórica relativa ao momento em que foi escrito o texto.
d. Conhecimentos que se extraem dos elementos linguísticos do texto.
11/05/2024, 01:47 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Produção textual: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=946791&cmid=742571 2/4
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito do projeto de dizer abordado em Koch e Elias (2016), marque a alternativa que não corresponde a um
dos critérios para a coerência textual:
a. Equilíbrio de informações.
b. Definição de um tema e sua continuidade.
c. Utilização de um único referente ao longo do texto.
d. Aceitabilidade.
De acordo com as ideias apresentadas no capítulo “O parágrafo-padrão”, qual dos seguintes pares não
corresponde a elementos essenciais para a produção de um bom texto?
a. Unidade e coerência.
b. Organização dos parágrafos e unidade.
c. Criticidade e clareza de ideias.
d. Ausência de ponto de vista e pluralidade.
Ao formular um  que tenha por interesse defender  , é
necessário pensar em  que componham a introdução, o desenvolvimento e a
conclusão. É preciso, também, marcar essas três partes no texto.
projeto de dizer uma tese
estratégias
Quando escrevemos textos dentro da área acadêmica, precisamos considerar que assunto foi definido pelo
professor ou por sua disciplina ou, ainda, pela pesquisa desenvolvida. Nesse sentido, não é preciso focar em um
aspecto do assunto a ser discutido, e não devemos, também, ampliar uma ideia apresentada.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
11/05/2024, 01:47 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Produção textual: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=946791&cmid=742571 3/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A interação entre autor e leitor em torno da coerência de um texto envolve muitos aspectos. Um deles diz
respeito aos conhecimentos compartilhados, que colaboram para o projeto de dizer. Um desses conhecimentos
é o de língua  .
 local geográfico de produção história
A respeito da conclusão de um parágrafo-padrão, segundo Ilhesca e Silva (2013), leia as afirmativas abaixo:
I) Na conclusão, dentre outras possibilidades, pode-se propor ao leitor uma reflexão.
II) Não se recomenda, na conclusão, repetir algo que já tenha sido dito anteriormente.
III) Não se pode esquecer da coerência entre o que se apresenta na conclusão e o que se disse ao longo do
texto.
Estão corretas:
a. I e III
b. I, II e III
c. I e II
d. II e III
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11/05/2024, 01:47 ✅ [A3] – Avaliação do Módulo 3 – Produção textual: Revisão da tentativa
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