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Projeto de Educação Financeira

Projeto de extensão sobre educação financeira para pessoas idosas. Visa fomentar educação financeira e reduzir endividamento, cumprir art.25 do Estatuto do Idoso e atuar nos ODS 3, 4 e 8. Carga horária 160h (24/04/2023–31/12/2030); local: Maringá e polos; equipe docente e estudantes envolvidos.

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ÁREA TEMÁTICA
INÍCIO DA ATIVIDADE 24/04/2023 FINAL DA ATIVIDADE 31/12/2030
QTD DISCENTES ENVOLVIDOS Indeterminado C. H. TOTAL 160h
COORDENADOR DA ATIVIDADE
CONTATO (E-MAIL)
CONTATO (TELEFONE)
2. ODS 4 - Educação de Qualidade
CONTEÚDOS CURRICULARES
5. Direito Empresarial
6. Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia
DOCENTES ENVOLVIDOS
10. Marcia Fernanda Pappa
4. Prof. Elizabeth Canaver Marques
3. Prof. Matheus Henrique Delmonaco
1. Prof. Rodrigo Gaspar de Almeida
5. Prof. Neori Tamanini
6. Prof. Luiz Henrique Paloschi
7. Prof. Michelle Aparecida Santos
8. Prof. Bruna Solera
9. Prof. Fabrizia Lonchiat
O projeto de extensão “Educação Financeira para pessoas idosas” pauta-se em contribuir com desenvolvimento 
sustentável por meio de projetos de extensão. O projeto visa fomentar educação financeira e diminuir o 
endividamento das pessoas idosas e desta forma, contribuir para o seu crescimento econômico. Outra contribuição 
deste projeto, pauta-se no cumprimento de uma agenda social do governo, manisfetado pelo art. 25 do Estatuto do 
Idoso. Ademais, espera-se contribui com o bem-estar das pessoas idosas, que podem se encontrar em situação de 
vulnerabilidade socioeconômica. Por fim, visa contribuir com o Desenvolvimento Sustentável, por meio de ações 
nos ODS nº 3, ODS nº 4 e ODS nº 8. Os alunosserão os protagonistas da ações. A comunidade será impactada pelas 
ações de conscientização das pessoas idosas. Espera-se engajar os stakeholders em busca da disseminação dos 
conteúdos nos Polos, em Organizações da Sociedade Civil (OSC) e outros agentes que prestam serviços para pessoas 
idosas. 
2. Prof. Alencar Vinicius Fermino
prof_rodrigo@unicv.edu.br
(44) 3028-4416
3. Sustentabilidade e Responsabilidade Social
4. Ciências Sociais
Sede Administrativa UniCV; Municípios que tenham alunos do projeto "Educação 
Financeira para Pessoas Idosas".
LOCAL DE REALIZAÇÃO
Prof. Rodrigo Gaspar de Almeida; Prof. Alencar Vinicius Fermino; Prof. Matheus 
Henrique Delmonaco; Profª Elizabeth Canaver Marques; Prof. Neori Tamanini; 
Prof. Luiz Henrique Paloschi Tomé; Profª. Michele Santos; Profª. Bruna Solera; 
Profª. Fabrizia Lonchiat; Profª Marcia Fernanda Pappa
2. Finanças Corporativas
1. Matemática Financeira
Gestão
ODS
1. ODS 3 - Saúde e Bem-Estar
3. ODS 8 - Trabalho digno e crescimento econômico
PROJETO DE EXTENSÃO
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOAS IDOSAS
BREVE DESCRIÇÃO DO PROJETO / RESUMO
CURSO
COORDENADOR(A)
Gestão Financeira; Gestão de Investimentos; Gestão de Cooperativas; Negócios 
Imobiliários; Processos Gerenciais; Comércio Exterior; Logística; Gestão da 
Qualidade; Gestão do Varejo; Gestão de Lojas e Pontos de Vendas; Coaching; 
Gestão Pública; Gestão Comercial; Gestão em Segurança Privada, Gestão em 
Segurança Pública, Gestão em Serviços Jurídicos e Notariais; Gestão em Serviços 
Penais; Gestão em Serviços Jurídicos; Mediação, Conciliação e Arbitragem; 
Despachante Documentalista; Segurança no Trânsito; Gestão do Esporte; 
Recrutamento e Seleção; Gestão Ambiental; Gestão de Recursos Humanos
MARINGÁ - PR
2023
JUSTIFICATIVA
Segundo o IBGE (2022), a proporção de pessoas idosas em relação à população total está aumentando. Estima-se 
que em 2025, 13% da população será considerada pessoa idosa. Em 2060, essa proporção aumentará para 25%. Em 
2022, o Governo Federal emitiu alertas sobre o alto endividamento das pessoas idosas. Além disso, algumas pessoas 
idosas são coagidas a fazer empréstimos consignados (Brasil, 2022Aa, 2022b). O SERASA (2019) revelou que só em 
2019, 900 mil pessoas idosas se tornaram inadimplentes. O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei 10741/2003), no art. 25., 
determina que as instituições de educação superior ofertarão às pessoas idosas, cursos e programas de extensão, 
presenciais ou a distância. Assim, o projeto “Educação Financeira para pessoas idosas” tem o potencial de contribuir 
com a sociedade ao conscientizar as pessoas idosas sobre consumo, renda e investimentos. Nada obstante, pode 
contribuir com o desenvolvimento sustentável, atuando nos ODS 3, ODS 4 e ODS 4 da Agenda 2015-2030. 
Prof. Rodrigo Gaspar de Almeida; Prof. Alencar Vinicius Firmino; Prof. Matheus 
Henrique Delmonaco; Profª Elizabeth Canaver Marques; Prof. Neori Tamanini; 
Prof. Luiz Henrique Paloschi Tomé; Profª. Michelle Aparecida Santos; Profª. 
Bruna Solera; Profª. Fabrizia Lonchiat; Profª Marcia Fernanda Pappa
DEMANDAS IDENTIFICADAS / NECESSIDADES LEVANTADAS
O projeto de extensão “Educação Financeira para pessoas idosas” visa diminuir o endividamento das pessoas idosas 
e desta forma, contribuir para o seu crescimento econômico. Outra contribuição deste projeto, pauta-se no 
cumprimento de uma agenda social do governo, manisfetado pelo art. 25 do Estatuto do Idoso. Ademais, espera-se 
contribui com o bem-estar das pessoas idosas, que podem se encontrar em situação de vulnerabilidade 
socioeconômica. Por fim, visa contribuir com o Desenvolvimento Sustentável, por meio de ações nos ODS nº 3, ODS 
nº 04 e ODS nº 08.
OBJETIVO GERAL
Realizar práticas extensionistas que contribuam para o alcance da Agenda 2015-2030 da ONU, com ênfase nos ODS 
nº 3, ODS nº 04 e ODS nº 08.
Conscientizar a sociedade sobre renda e consumo das pessoas idosas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Discorrer sobre a Agenda 2015-2030 da ONU, com ênfase nos ODS nº 3, ODS nº 04 e ODS nº 08.
Conscientizar a sociedade sobre renda e consumo das pessoas idosas.
Aplicar metodologias ativas na aprendizagem.
Realizar pesquisas no site do Instituto Brasileiro de Geografa e Estatística (IBGE). 
Identificar o perfil de consumo das pessoas Idosas por região do Brasil, por Unidade Federativa e por Município.
As pessoas idosas participarão como entrevistados, pois serão coletados dados para mapear o perfil de renda, de 
despesas, investimentos entre outras variáveis ligadas à Educação Financeira. O Polo de Apoio também pode 
contribuir com a disseminação do conhecimento gerado pelos alunos que participarem do projeto. Além disso, 
futuramente, serão firmadas parcerias com Organizações da Sociedade Civil (OSC) que tenham como objeto a 
prestação de serviços às pessoas idosas. Outra forma de participação será por meio da audiência dos vídeos 
efetuados pelos alunos.
METODOLOGIA
O Projeto de extensão “Educação Financeira para pessoas idosas” aplicará pesquisas bibliográficas e pesquisas de 
campo. Os dados serão tratados de forma qualitativa e quantitativa. Os projetos serão gerenciados pela Plataforma 
Link+. Para realização da pesquisa bibliográfica, será criado um ambiente com curadoria da Coordenação EAD, no 
qual serão indicados Livros e Leis ligadas ao tema Educação Financeira para Pessoas Idosas. O ambiente no qual o 
aluno acessará os materiais, conterá vídeos explicativos sobre 1) Educação Financeira e os ODS, 2) Dicas para gravar 
vídeos e 3) Dicas para realizar entrevistas. Os alunos apresentarão os resultados da pesquisa bibliográfica por meio 
de 1 vídeo. Com relação a pesquisa de campo, os alunos realizarão a coleta de dados por meio de entrevistas a 
pessoas idosas do município/bairro em que residem ou o Polo de apoio está localizado.
FORMA DE PARTICIPAÇÃO DISCENTE
Os discentes dos cursos do Projeto "Educação Financeira para Pessoas Idosas", inicialmente, participarão de 
pesquisas bibliográficas; Em seguida, realizarão pesquisas de campo (entrevistas com pessoas idosas) e a gravação 
de vídeos no qual apresentarão conceitos relativos a educação financeira (custos, despesas, receitas e 
investimentos).
FORMA DE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE
Alcance da Missão do UniCV.
Contribuir para alcance dos ODS nº 3, ODS nº 04 e ODS nº 08 da Agenda da ONU.Fomentar a intervenção dos alunos na realidade social por meio da extensão (conscientização social).
Capacitar os alunos para gravação de vídeo, realização de entrevistas e criação de conteúdos digitais (flyer).
Instigar o aluno a realizar pesquisas no site do Instituto Brasileiro de Geografa e Estatística (IBGE). 
Criar um portifólio de videoaulas sobre Educação Financeira para pessoas idosas ministradas pelos alunos EAD do 
UniCV (Conscientização). 
Mapear o perfil de consumo das pessoas Idosas por região, por Unidade Federativa e por Município.
PARCERIAS
Até a presente data, não há nenhuma parceria firmada para o projeto Educação Financeira para Pessoas Idosas. 
Espera-se atuar junto à organizações da sociedade civil (OSC) que trabalham com as pessoas idosas. As entidades 
serão selecionadas com bases nos municípios em que os alunos (e os polos de apoio) residem ou trabalham. 
Ademais, vislumbra-se uma parceria estratégica com a Universidade de Brasília (UNB).
CRONOGRAMA / PLANO DE TRABALHO
Para os cursos tecnólogos, o projeto de extensão será realizado em 2 anos. No primeiro ano, os alunos produzirão 
um vídeo de aproximadamente 5 minutos, roteirizado de assuntos que envolvem Receitas e Despesas. Serão 
disponibilizados materiais para subsídio. A duração estimada dessa etapa é 80 horas. No segundo ano, os alunos 
realizarão uma entrevista de campo, com 1 pessoa idosa, visando mapear o Perfil do Consumo. Para triangular os 
resultados, os alunos realizarão uma pesquisa no site do IBGE sobre o perfil socioeconomico das pessoas idosas da 
região na qual o aluno reside. A duração estimada da segunda etapa é 80 horas. Ao final, integralizarão 160 horas 
com Projetos de Extensão. Os coordenadores e docentes realizarão a curadoria do material, com vídeos sobre ODS, 
Educação Financeira e livros da biblioteca digital UniCV sobre a temática do projeto.
RESULTADOS / IMPACTOS ESPERADOS
DESCRIÇÃO VALOR UNITÁRIO QUANTIDADE TOTAL
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
DESCRIÇÃO VALOR UNITÁRIO QUANTIDADE TOTAL
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
Rodrigo Gaspar de Almeida, Mestre em Ciências Contábeis (Controladoria) (2018), Especialista em Administração 
(2011) e Tecnologias Aplicadas ao Ensino a Distância (2021), Graduado em Ciências Contábeis (2015), Gestão 
Estratégica de Organizações (2008), Gestão de Segurança Privada (2021), Gestão Ambiental (2022). Atualmente 
cursando graduação em Gestão de Cooperativas. Professor do ensino superior presencial (ciências contábeis, 
administração e processos gerenciais). Professor Formador e Professor Conteudista de Disciplinas EAD. Atuou em 
Empresas Comerciais, Indústrias e Associações nas áreas de Controladoria, controles internos, planejamento, 
orçamento, auditoria interna, atendimento a fornecedores e jurídico (contratos). Interesse por Pesquisas sobre 
Contabilidade Socioambiental, Sustentabilidade Empresarial, Responsabilidade Social Corporativa, Relato Integrado, 
Crédito de Carbono, Educação Financeira, Contabilidade para Usuários Externos e Contabilidade Gerencial.
AVALIAÇÃO
A avaliação da Primeira Etapa do projeto será composta por Roteiro e o Vídeo. O Roteiro será avaliado segundo 
critérios e diretrizes previamente estabelecidos. A última parte da Avaliação será o conteúdo do vídeo, no qual 
também será avaliada a interlocução, qualidade da gravação e ligação com a temática do projeto. Na segunda etapa, 
o aluno será avaliado em relação à coleta de dados (entrevista com pessoa idosa) e a pesquisa realizada no site do 
IBGE sobre perfil socioeconômico da pessoa idosa.
RECURSOS / PREVISÃO DE ORÇAMENTO
RECEITAS
TOTAL
DESPESAS
TOTAL
REFERÊNCIAS
Brasil. Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003. Ano: 2022. Disponível em: 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm Acesso em: 22 mar. 2023. 
Brasil. Site da Camera Legislativa. Ano: 2022a. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/370451-governo-
alerta-para-endividamento-de-idosos-com-emprestimo-consignado/ Acesso em: 22 mar. 2023. Brasil. 
Site da Camera Legislativa. Ano: 2022b. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/370364-para-governo-
federal-idosos-sao-coagidos-a-fazer-emprestimo-consignado Acesso em: 22 mar. 2023. Serasa Experian. 
Site do Serasa Experian. Ano: 2019. Disponível em: https://www.serasaexperian.com.br/sala-de-
imprensa/noticias/900-mil-novos-idosos-ficaram-inadimplentes-em-um-ano-diz-serasa-experian/ Acesso em: 22 
mar. 2023
CERTIFICAÇÃO
Os discentes que participarem do projeto de extensão Educação Financeira para Pessoas Idosas, não receberão uma 
certificação.
MINI-CURRICULO DO DOCENTE COORDENADOR DA ATIVIDADE
Prof. Alencar Vinicius Firmino; É especialista em Tecnologias Aplicadas ao Ensino a distância pelo UniFCV (Centro 
Universitário Cidade Verde) em 2021. Possui pós-graduação em Gestão de Recursos Humanos pelo UniFCV (Centro 
Universitário Cidade Verde) 2017. É graduado em Gestão Comercial pelo UniFCV (Centro Universitário Cidade Verde) 
2012 e graduando em Teologia pelo UniCesumar (Centro de Ensino Superior de Maringá). No momento atua como 
Coordenador pedagógico (adjunto) nos cursos de Gestão Comercial, Gestão da Qualidade, Gestão de Recursos 
Humanos, Logística e Gestão Pública no UniFCV (Centro Universitário Cidade Verde). Paralelo a carreira acadêmica, 
dedica-se profissionalmente como compositor e intérprete de música gospel, servindo a comunidade local por meio 
da arte.
Prof. Matheus Henrique Delmonaco: Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da 
Universidade Estadual de Maringá (PCO/UEM) - Linha de pesquisa: contabilidade para usuários externos. Graduado 
em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Análise e Desenvolvimento de 
Sistemas pelo Centro Universitário Cidade Verde - UniCV e atualmente está cursando Administração pelo Centro 
Universitário Cidade Verde - UniCV .
Profª Elizabeth Canaver Marques: Graduação em Administração - UniFCV (2021). Graduação em Gestão Comercial - 
UniFCV (2021). Graduação em Gestão de Recursos Humanos -UniCesumar (2009). Graduação em Processos 
Gerenciais - UniCesumar (2013). Pós graduação MBA em Gestão de Pessoas - UniCesumar (2013). Pós graduação 
EaD e Novas Tecnologias - UniCesumar (2015). Mestrado em Gestão do Conhecimento - UniCesumar (2016). 
Professora na Graduação do Centro Universitário Cidade Verde UniFCV.
Prof. Neori Tamanini: É graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de 
Apucarana. Possui vários cursos de especialização como, Pós-graduação em Finanças: Empresarial, Pública e 
Hospitalar. Possui ainda Pós-graduação em Educação a distância com Ênfase na Formação de Tutores. Foi 
coordenador da CPA na Faculdade Cidade Verde e na Faculdade de Jandaia do Sul. Na área da docência atualmente 
é professor e Coordenador dos cursos presenciais de Bacharelado de Administração, Ciências Contábeis, Ciências 
Econômicas e Tecnólogos de Gestão Financeira e Recursos Humanos. Na modalidade de ensino a distância é 
coordenador dos cursos de Bacharelado de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas do Centro 
Universitário Cidade Verde - UniFCV.
Prof. Luiz Henrique Paloschi Tomé: Possui graduação em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Cidade 
Verde (2011), mestrado em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do 
Paraná (2015) e doutorado em Economia pela Universidade Estadual de Maringá (2021). Atualmente é professordo 
Centro Universitário Cidade Verde (UniCV) e do Centro de Ensino Superior de Maringá (UniCesumar); e avaliador 
integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis/Sinaes).
Profª. Michelle Aparecida Santos: Doutoranda (2021-atual), Mestra (2018) e graduada (2011) em Psicologia pela 
Universidade Estadual de Maringá. Pssui pós-graduação em: Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional pela 
Faculdade Cidade Verde (2017); em Gestão e Planejamento de Projetos Sociais pela Unicesumar (2013) e em 
Tecnologias Aplicadas ao Ensino a Distância (2021) pela UniFCV. Possui experiência como psicóloga social, clínica e 
universitária. Atualmente é professora na disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Educativos, 
e coordenadora do curso de Psicologia no Centro Universitário Cidade Verde (UNIFCV).
Profª. Bruna Solera: Doutora em Educação Física pelo Programa de Pós-graduação Associado em Educação Física da 
Universidade Estadual de Maringá e da Universidade Estadual de Londrina (PEF- UEM/UEL). Mestre em Educação 
Física Programa de Pós-graduação Associado em Educação Física UEM/UEL. Especialista em Tecnologias Aplicadas ao 
Ensino a Distância pelo Centro Universitário Cidade Verde (UniCV). Especialista em Educação Especial e 
Psicomotricidade no Contexto Escolar pelo Instituto Paranaense de Educação, Maringá-PR. Graduada em 
Licenciatura e Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá. Integrante do Grupo de Estudos 
e Pesquisas em Educação, Educação Física e Políticas Educacionais (GEEFEF). Arbitra Internacional de Bocha 
Paralímpica. Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação Física EaD e Gestão do Esporte EaD, 
do Centro Universitário Cidade Verde (UNICV).
Profª. Fabrizia Lonchiat: Advogada; Coordenadora de graduação; Docente de Direito no ensino presencial e a 
distância; doutoranda em Direito pela Universidade de Itaúna; mestre em Ciências Jurídicas pela Universidade 
Cesumar - Unicesumar; pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cesumar - Unicesumar; 
pós-graduada em Direito Processual Civil pelo Centro Universitário Internacional - Uninter; pós-graduada em Direito 
Aplicado pela Escola de Magistratura do Paraná; graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do 
Paraná - PUC/PR.
Profª Marcia Fernanda Pappa: Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual de Maringá 
(2004), Especialização em Gestão Empresarial pelo Centro Universitário de Maringá (2009), Especialização em 
Educação a Distância e Tecnologias Educacionais pelo Centro Universitário Cidade Verde (2022), Mestrado em 
Engenharia Urbana pela Universidade Estadual de Maringá (2012). Cursando Especialização em Design Thinking, 
Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável e Gestão da Qualidade na Saúde, pelo Centro Universitário de 
Maringá. Tem experiência na área de Educação, como ênfase em Educação a Distância, atuando com Metodologias 
Ativas, Objetos de Aprendizagem e Ensino Híbrido. Tem experiência como docente em cursos de graduação e pós 
graduação, como também em coordenação de curso de graduação.
MINI-CURRICULO DO(S) DOCENTE(S) VINCULADO(S) À ATIVIDADE
Rodrigo Gaspar de Almeida, Mestre em Ciências Contábeis (Controladoria) (2018), Especialista em Administração 
(2011) e Tecnologias Aplicadas ao Ensino a Distância (2021), Graduado em Ciências Contábeis (2015), Gestão 
Estratégica de Organizações (2008), Gestão de Segurança Privada (2021), Gestão Ambiental (2022). Atualmente 
cursando graduação em Gestão de Cooperativas. Professor do ensino superior presencial (ciências contábeis, 
administração e processos gerenciais). Professor Formador e Professor Conteudista de Disciplinas EAD. Atuou em 
Empresas Comerciais, Indústrias e Associações nas áreas de Controladoria, controles internos, planejamento, 
orçamento, auditoria interna, atendimento a fornecedores e jurídico (contratos). Interesse por Pesquisas sobre 
Contabilidade Socioambiental, Sustentabilidade Empresarial, Responsabilidade Social Corporativa, Relato Integrado, 
Crédito de Carbono, Educação Financeira, Contabilidade para Usuários Externos e Contabilidade Gerencial.
Prof. Alencar Vinicius Firmino; É especialista em Tecnologias Aplicadas ao Ensino a distância pelo UniFCV (Centro 
Universitário Cidade Verde) em 2021. Possui pós-graduação em Gestão de Recursos Humanos pelo UniFCV (Centro 
Universitário Cidade Verde) 2017. É graduado em Gestão Comercial pelo UniFCV (Centro Universitário Cidade Verde) 
2012 e graduando em Teologia pelo UniCesumar (Centro de Ensino Superior de Maringá). No momento atua como 
Coordenador pedagógico (adjunto) nos cursos de Gestão Comercial, Gestão da Qualidade, Gestão de Recursos 
Humanos, Logística e Gestão Pública no UniFCV (Centro Universitário Cidade Verde). Paralelo a carreira acadêmica, 
dedica-se profissionalmente como compositor e intérprete de música gospel, servindo a comunidade local por meio 
da arte.
Prof. Matheus Henrique Delmonaco: Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da 
Universidade Estadual de Maringá (PCO/UEM) - Linha de pesquisa: contabilidade para usuários externos. Graduado 
em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Análise e Desenvolvimento de 
Sistemas pelo Centro Universitário Cidade Verde - UniCV e atualmente está cursando Administração pelo Centro 
Universitário Cidade Verde - UniCV .
Profª Elizabeth Canaver Marques: Graduação em Administração - UniFCV (2021). Graduação em Gestão Comercial - 
UniFCV (2021). Graduação em Gestão de Recursos Humanos -UniCesumar (2009). Graduação em Processos 
Gerenciais - UniCesumar (2013). Pós graduação MBA em Gestão de Pessoas - UniCesumar (2013). Pós graduação 
EaD e Novas Tecnologias - UniCesumar (2015). Mestrado em Gestão do Conhecimento - UniCesumar (2016). 
Professora na Graduação do Centro Universitário Cidade Verde UniFCV.
Profª. Fabrizia Lonchiat: Advogada; Coordenadora de graduação; Docente de Direito no ensino presencial e a 
distância; doutoranda em Direito pela Universidade de Itaúna; mestre em Ciências Jurídicas pela Universidade 
Cesumar - Unicesumar; pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cesumar - Unicesumar; 
pós-graduada em Direito Processual Civil pelo Centro Universitário Internacional - Uninter; pós-graduada em Direito 
Aplicado pela Escola de Magistratura do Paraná; graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do 
Paraná - PUC/PR.
Profª Marcia Fernanda Pappa: Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual de Maringá 
(2004), Especialização em Gestão Empresarial pelo Centro Universitário de Maringá (2009), Especialização em 
Educação a Distância e Tecnologias Educacionais pelo Centro Universitário Cidade Verde (2022), Mestrado em 
Engenharia Urbana pela Universidade Estadual de Maringá (2012). Cursando Especialização em Design Thinking, 
Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável e Gestão da Qualidade na Saúde, pelo Centro Universitário de 
Maringá. Tem experiência na área de Educação, como ênfase em Educação a Distância, atuando com Metodologias 
Ativas, Objetos de Aprendizagem e Ensino Híbrido. Tem experiência como docente em cursos de graduação e pós 
graduação, como também em coordenação de curso de graduação.
Profª. Michelle Aparecida Santos: Doutoranda (2021-atual), Mestra (2018) e graduada (2011) em Psicologia pela 
Universidade Estadual de Maringá. Pssui pós-graduação em: Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional pela 
Faculdade Cidade Verde (2017); em Gestão e Planejamento de Projetos Sociais pela Unicesumar (2013) e em 
Tecnologias Aplicadas ao Ensino a Distância (2021) pela UniFCV. Possui experiência como psicóloga social, clínica e 
universitária. Atualmente é professora na disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Educativos, 
e coordenadora do curso de Psicologia no CentroUniversitário Cidade Verde (UNIFCV).
Prof. Neori Tamanini: É graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de 
Apucarana. Possui vários cursos de especialização como, Pós-graduação em Finanças: Empresarial, Pública e 
Hospitalar. Possui ainda Pós-graduação em Educação a distância com Ênfase na Formação de Tutores. Foi 
coordenador da CPA na Faculdade Cidade Verde e na Faculdade de Jandaia do Sul. Na área da docência atualmente 
é professor e Coordenador dos cursos presenciais de Bacharelado de Administração, Ciências Contábeis, Ciências 
Econômicas e Tecnólogos de Gestão Financeira e Recursos Humanos. Na modalidade de ensino a distância é 
coordenador dos cursos de Bacharelado de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas do Centro 
Universitário Cidade Verde - UniFCV.
Prof. Luiz Henrique Paloschi Tomé: Possui graduação em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Cidade 
Verde (2011), mestrado em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do 
Paraná (2015) e doutorado em Economia pela Universidade Estadual de Maringá (2021). Atualmente é professor do 
Centro Universitário Cidade Verde (UniCV) e do Centro de Ensino Superior de Maringá (UniCesumar); e avaliador 
integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis/Sinaes).
Profª. Bruna Solera: Doutora em Educação Física pelo Programa de Pós-graduação Associado em Educação Física da 
Universidade Estadual de Maringá e da Universidade Estadual de Londrina (PEF- UEM/UEL). Mestre em Educação 
Física Programa de Pós-graduação Associado em Educação Física UEM/UEL. Especialista em Tecnologias Aplicadas ao 
Ensino a Distância pelo Centro Universitário Cidade Verde (UniCV). Especialista em Educação Especial e 
Psicomotricidade no Contexto Escolar pelo Instituto Paranaense de Educação, Maringá-PR. Graduada em 
Licenciatura e Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá. Integrante do Grupo de Estudos 
e Pesquisas em Educação, Educação Física e Políticas Educacionais (GEEFEF). Arbitra Internacional de Bocha 
Paralímpica. Coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação Física EaD e Gestão do Esporte EaD, 
do Centro Universitário Cidade Verde (UNICV).
DATA
DATA
DATA
DEFERIDO INDEFERIDO
DATA
DEFERIDO INDEFERIDO
Declaro estar ciente e de acordo com todas as informações aqui presentes
Assinatura da Coordenação do Curso
CIÊNCIA DA COORDENAÇÃO DO CURSO
Declaro que todas as informações prestadas são verdadeiras e me comprometo a executar o projeto na integra, respeitando 
todas as etapas aqui propostas respeitando as normas institucionais.
Assinatura do(a) Coordenador(a) do projeto / Docente responsável
ASSINATURA DO(A) COORDENADOR(A) DO PROJETO
Assinatura da Diretoria de Ensino e Extensão
PARECER DA CONTROLADORIA
PARECER / OBSERVAÇÕES
PARECER / OBSERVAÇÕES
PARECER DA DIRETORIA DE ENSINO E EXTENSÃO
Assinatura - Controladoria
DATA
DEFERIDO INDEFERIDO
PARECER / OBSERVAÇÕES
Assinatura da Reitoria 
REITORIA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA:
ORÇAMENTO PESSOAL E
INVESTIMENTOS
1
FAÇA AS
PAZES COM
SUAS
FINANÇAS
ESTATUTO DA
PESSOA IDOSA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
 
REFERÊNCIAS
FINANÇAS DO
LAR
2 53 4
MATEMÁTICA
FINANCEIRA E
FINANÇAS
COMPORTAMENTAIS
ESTATUTO DA
PESSOA IDOSA
1
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
Lei nº 10.741, de
1º de outubro de
2003
Art. 1º - Identificar as características da pessoa idosa 
Art. 11º até Art. 14º - Direito a Alimentação
Art. 96º até Art. 108º - Crimes em Espécie contra as Pessoas Idosas
Art. 20º, Art. 21º e Art. 25º - Direito a Educação
Art. 15º até Art. 19º - Direito à Saúde
Art. 26º até Art. 28º - Direito ao Trabalho
Art. 29º até Art. 32º - Previdência Social
Art. 33º até Art. 36º - Assistência Social
Art. 37º até Art. 38º - Habitação
Art. 39º até Art. 42º - Transporte
 
LEITURAS SUGERIDAS
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm
EDUCAÇÃO FINANCEIRA:
ORÇAMENTO PESSOAL E
INVESTIMENTOS
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
 
LEITURAS SUGERIDAS2
Unidade 3
Orçamento Pessoal - Previsão e Controle das Finanças
(pp. 5-12)
Unidade 4
Poupando despesas e investimentos desnecessários
Tópico: R - Estatuto da Pessoa Idosa
 (p. 40-41)
Unidade 5
Aposentadoria - Previdência Pública (INSS)
 (pp. 46-49)
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https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/194488
1
FINANÇAS DO
LAR
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
 
LEITURAS SUGERIDAS3
Capítulo 1 
Orçamento é tudo!
(pp. 14-35)
Capítulo 3
Dívidas: não ter não é uma opção
 (pp. 60-93)
Capítulo 5
Independência Financeira
 (pp. 130-146)
Capítulo 6 
Pequenas decisões, grandes dilemas.
(pp. 148-161)
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https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/195390
FAÇA AS PAZES
COM SUAS
FINANÇAS
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
 
LEITURAS SUGERIDAS4
Passo 3: Viva (bem) o presente
A Fórmula (nada) mágica: 50-30-20
 (pp. 101-108)
Passo 5: Pense no futuro e no que ele reserva
Previdência: hora de pensar num futuro também feliz
(pp. 347-350)
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https://bibliotecadigital.saraivaeducacao.com.br/epub/624178?title=FA%C3%87A+AS+PAZES+COM+SUAS+FINAN%C3%87AS
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA PESSOA IDOSA
 
LEITURAS SUGERIDAS
Unidade 3: Planejamento Financeiro Pessoal
Balanço Patrimonial pessoal
(pp. 47-52)
Receitas e Despesas
(pp. 53-56)
Decisões Financeiras Pessoais
 (pp. 57-59)
 
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5
MATEMÁTICA
FINANCEIRA E
FINANÇAS
COMPORTAMENTAIS

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