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UN 1 -Desenvolvimento de Pessoas e Educação

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João Gomes

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Questões resolvidas

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13/05/2024, 09:15 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4908214&cmid=1630026 1/5
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413054
/ Unidade 1 - Métodos e Técnicas de Treinamento E�cazes no Meio Empresarial / UN 1 - Avaliação Objetiva
Desenvolvimento de Pessoas e Educação
Corporativa
Iniciado em Tuesday, 2 Apr 2024, 14:05
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 2 Apr 2024, 14:33
Tempo
empregado
28 minutos 9 segundos
Avaliar 1,02 de um máximo de 1,70(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Com relação ao treinamento e desenvolvimento de pessoas na educação corporativa, assinale a opção que
apresenta um conceito relativo à instrução e aprendizagem.
Escolha uma opção:
Desenvolvimento é a estratégia de formação para um futuro próximo, momento no qual as pessoas
adquirem conhecimentos sobre o mundo.
Instrução é o esforço planejado pela organização para facilitar a aprendizagem de comportamentos no
contexto de trabalho.
Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento e
habilidades por um indivíduo, para desempenhar adequadamente uma dada tarefa de trabalho.

Educação é um processo de aprendizagem geral que propicia o amadurecimento do indivíduo de forma
ampla, ainda que voltada para o contexto do trabalho.
informação é a forma mais simples de estruturação de eventos de aprendizagem e envolve de�nição de
objetivos e aplicação de procedimentos instrucionais.
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13/05/2024, 09:15 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Com relação a treinamento e desenvolvimento de pessoas, relacione as numerações 1 e 2 para as a�rmativas que
segue:
1. Treinamento.
2. Desenvolvimento.
- Visa o crescimento integral da pessoa, de maneira que ela desenvolva ou aprofunde competências
importantes para ela e para a organização;
- Tem foco no médio e longo prazo;
- Tem função corretiva: o funcionário deveria apresentar determinadas competências hoje, mas não as
apresenta;
- Voltado ao cargo;
- Visa suprir carências especí�cas de um funcionário para o desempenho de seu cargo;
- Voltado à pessoa;
Ministério Público Estadual – MS (MPE/MS). Fundação Getúlio Vargas. Adaptada. 
A sequência está correta, com seus respectivos números, em:
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 2, 1, 1, 2.
b. 2, 1, 1, 2, 2, 1.
c. 2, 2, 1, 1, 1, 2. 
d. 1, 2, 2, 2, 1,1. 
e. 1, 1, 1, 2, 2, 2.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
Com relação aos conceitos de treinamento, desenvolvimento e educação, considere as a�rmativas abaixo.
I A avaliação da aprendizagem diz respeito à avaliação das diferenças de desempenho dos treinandos antes e
depois do treinamento, em termos de objetivos instrucionais.
II No processo de transferência de aprendizagem, a retenção e a generalização são mensuradas nas avaliações
de reação.
III Desenvolvimento organizacional é um programa educacional de curto prazo orientado no sentido de
melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação de uma organização.
IV As avaliações sistemáticas de necessidades de treinamento, quando implementadas, devem estar
relacionadas às competências organizacionais e ao alinhamento às estratégias organizacionais.
Estão CORRETAS as a�rmativas:
Escolha uma opção:
I, II, III e IV
II, III e IV, somente. 
I e IV, somente.
I, II e IV, somente.
I e III, somente.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
Muitas empresas confundem treinamento com desenvolvimento, sendo que ambos têm conceitos bem
distintos, apesar de utilizarem técnicas em comum seus objetivos são bem diferenciados. O desenvolvimento
visa o aprimoramento do funcionário para que venha ocupar um novo cargo e por conta disto novas habilidades
são aprendidas, “o desenvolvimento de pessoal representa um conjunto de atividades e processos cujo objetivo
é explorar o potencial de aprendizagem e a capacidade produtiva do ser humano nas organizações.”
(TACHIZAWA, FERREIRA E FORTUNA 2006, p.219), ou seja, esta voltada para construir novas habilidades
competências e atitudes, que auxilia na possibilidade de crescimento pessoal na organização.
Com referência aos processos de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, é correto a�rmar
que:
Fundação para o vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) São Paulo 2016. Adaptada. 
Escolha uma opção:
a. treinamento é o conjunto das experiências de aprendizagem que preparam a pessoa para enfrentar a
vida.
b. desenvolvimento diz respeito a um processo educacional de curto prazo, com metas bem de�nidas.
c. treinamento refere-se à programação de atividades que melhorem o desempenho do trabalhador no
cargo atual.
d. as atividades de desenvolvimento de pessoas devem ser geridas de modo alheio às mudanças
organizacionais necessárias.
e. não há diferença entre eles, uma vez que as organizações não discriminam as atividades de cada um
deles.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“Desenvolvimento é o processo de longo prazo para aperfeiçoar as capacidades e as motivações dos
empregados, a �m de torná-los futuros membros valiosos da organização. O desenvolvimento inclui não apenas
o treinamento, mas também a carreira e outras experiências.” (CHIAVENATO, 1999). 
O processo de Desenvolvimento Organizacional é composto de etapas sucessivas, tendo início a partir da
colheita e análise de dados, partindo para sua intepretação e diagnóstico, para se chegar à fase de intervenção,
que corresponde à implementação. Nesta última etapa, os agentes de mudança possuem à sua disposição
diversas técnicas, direcionadas para cada membro da organização, individualmente, para equipes ou grupos,
para relações intergrupais e para a organização como um todo. Constitui exemplo de técnica apropriada para o
desenvolvimento do indivíduo:
Tribunal Regional do trabalho/ 24ª Região (TRT 24ª) 2017. Fundação Carlos Chagas. Adaptada.
Escolha uma opção:
a. Reuniões de confrontação.
b. Retroação de dados.
c. Treinamento da sensitividade. 
d. Desenvolvimento transacional.
e. Consultoria de procedimentos.
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