Psicologia da Educação

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Iniciado em sexta, 22 mar 2024, 15:53
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Concluída em sexta, 22 mar 2024, 16:38
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Questão 1
Correto
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Painel / Meus cursos / PEDl1200 / Psicologia da Educação / Avaliação de Psicologia da Educação
O funcionalismo não utilizava a Psicologia Experimental e passava a observar o funcionamento psicológico sistemático de populações de
pessoas saudáveis ou emocionalmente desequilibradas, e até animais. Assinale a alternativa que indica corretamente o espaço em que o
Funcionalismo, quando aplicado, teve um grande impacto no setor da educação.  
Escolha uma opção:
a. Ambientes
escolares.
 O Funcionalismo era aplicado em crianças e seus ambientes escolares, por isso essa escola psicológica
teve um grande impacto na educação. 
b. Hospitais.
c. Consultórios clínicos.
d. Igrejas.
e. Parques municipais.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Cada conhecimento que é acomodado leva o sujeito a alcançar a adaptação e a organização de todo conhecimento novo. A
aprendizagem acontece em cada procedimento, não privilegiando nem o início nem o fim do processo, mas cada passo. Nesse sentido,
analise as alternativas abaixo e assinale aquela que indica corretamente quantos estágios do desenvolvimento da criança foram criados
por Piaget. 
Escolha uma opção:
a. Um: Período Operacional de Concreto.
b. Quatro: Piaget propôs quatro estágios de
desenvolvimento da infância: Período Sensoriomotor,
Período Pré-Operacional, Período Operacional
Concreto, Período Operacional Formal. 
 A resposta está correta, pois Piaget propôs quatro estágios de
desenvolvimento da infância: Período Sensoriomotor, Período
Pré-Operacional, Período Operacional Concreto, Período
Operacional Formal. 
c. Dois: Período Sensoriomotor e Período Operacional Informal.
d. Dois: Período Operacional Formal e Informal.
e. Dois: Período Sensoriomotor  e  Período Pré-Operacional.
Sua resposta está correta.
Desde o surgimento da Psicopedagogia, incontáveis abordagens teóricas contribuíram para a construção de um saber sobre os
processos de aprendizagem e suas dificuldades. Assinale a alternativa que indica corretamente quais as principais fontes teóricas da
Psicopedagogia.  
Escolha uma opção:
a. Sociologia e antropologia.
b. Filosofia e Sociologia.
c. Biologia e Educação.
d. Educação e Psicologia. A resposta está correta, pois os fundamentos são educação e psicologia. 
e. Pedagogia e Educação.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Incorreto
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A consciência possui uma natureza ____________ e se desenvolve pela maneira como o indivíduo se apropria da objetividade da
realidade. Ao apreender os significados sociais, o indivíduo pode dar a eles um significado pessoal relacionado com suas experiências
particulares, suas necessidades, seus motivos e seus sentimentos, ou seja, com a sua própria vida.  
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.  
Escolha uma opção:
a. Social. 
b. Psíquica. 
c. Didática. 
d. Consciente. 
e. Cultural. 
Sua resposta está incorreta.
B. F. Skinner nasceu em 1904, na Pensylvania. Ano em que Pavlov recebia o Premio Nobel de Medicina. Estudou a obra de Watson
“Behavior: an Introduction to Comparative Psycology”, e também a publicação de Thorndike “Psicologia educacional”. Em 1931, Skinner
concluiu seu doutorado em Psicologia pela Havard, e começou a lecionar na Universidade de Minnesota em 1936. Nesse sentido,
assinale a alternativa que indica qual o fundamento da proposta teórica de Skinner.
a. Incorporação da métrica familiar.
b. Análise cientifica do
comportamento.

A alternativa está correta, pois a teoria de Skinner se fundamenta na análise científica do
comportamento.
c. Ocupação do caos estudantil.
d. Compreensão da mente.
e. Redução dos conflitos familiares.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
A partir da proposta teórica apresentada por Wundt, as pesquisas experimentais poderiam ser realizadas a partir de laboratório, cujo
objetivo principal seria investigar processos psicológicos básicos, como é o caso da consciência, das sensações e das percepções.
Assinale a alternativa que indica corretamente o que seria percepção.  
Escolha uma opção:
a. A percepção é uma subárea da Antropologia na qual perpassam fundamentos da Fisioterapia. 
b. A percepção é a principal área Fitoterapia na qual se massificam estudos da fisioterapia. 
c. A percepção é uma subárea da Psicologia na qual perpassam fundamentos da Psicofísica. 
d. A percepção é área da Sociologia na qual se encontra o fundamento da Psicofísica. 
e. A percepção é a principal área Psicologia na qual se desenvolvem estudos da psicanálise.  
Sua resposta está incorreta.
A libido é uma energia voltada para a obtenção de prazer. Nesse sentido, define-se a libido como uma energia sexual, num sentido
amplificado do termo; e cada fase de desenvolvimento como uma etapa psicossexual de desenvolvimento. Nesse sentido, assinale a
alternativa que apresenta corretamente, como Freud compreende as questões relacionadas com a sexualidade.
a. Abarca a evolução de todas as ligações afetivas estabelecidas desde o nascimento até a sexualidade genital adulta.
b. Abarca a estruturação psíquica.
c. Como uma limitação do caráter humano.
d. Compreende-se como sistema não usual dos sentidos.
e. Como fenômeno esporádico do sistema humano.
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
No estudo da percepção está envolvida a detecção de estímulos do ambiente por meio dos órgãos do sentido, por isso temos neurônios
receptores de sensações, como dor e tato. Porém, os primeiros estudos nessa área queriam identificar a intensidade psicológica das
sensações resultantes de estímulos externos. Assinale a alternativa que indica o que os neurônios nociceptores detectam. 
Escolha uma opção:
a. Estímulo. Os neurônios nociceptores detectam o estímulo. 
b. Adequação.
c. Frequência cardíaca.
d. Emoções.
e. Equilíbrio.
Sua resposta está correta.
As teorias do desenvolvimento representam uma forma de compreender as crianças e adolescentes, através da descrição e exploração
das mudanças psicológicas, comportamentais e de personalidade que as crianças sofrem no decorrer do tempo. Nesse sentido, dentre
as alternativas apresentadas, assinale aquela indica qual o objetivo da teoria do desenvolvimento.
a. Compreender os motivos da criminalidade social.
b. Sistematizar as informações utilizadas no âmbito do conhecimento da aprendizagem.
c. Solucionar os problemas familiares.
d. Apresentar uma solução para a violência urbana.
e. Solucionar os problemas familiares.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A Associação Americana de Psicologia (APA) lista mais de 50 divisões de atuação dentro da Psicologia, porém, para a pesquisa, existem
apenas 4. Assinale a alternativa que indica a definição da psicologia. 
Escolha uma opção:
a. Ciência que interpreta o sistema antropológico. 
b. Ciência que compreende a estrutura política. 
c. Ciência que direciona a política social.  
d. Ciência que reduz os problemas da sociedade. 
e. Ciência que estuda o
comportamento
humano. 
 A Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais, para que
assim seja possível predizer comportamentos, interpretar ações, compreender a dinâmica de um
grupo etc. 
Sua resposta está correta.
Pavlov desenvolveu as suas pesquisas sobre o condicionamento do comportamento, analisando o comportamento dos cães. Pavlov foi o
primeiro que desenvolveu uma teoria sobre o condicionamento do comportamento, que poderia ser aplicada a – teoricamente – qualquer
contexto. Nesse sentido,assinale a alternativa que indica o que Pavlov descobriu ao associar um estímulo neutro com o som de uma
sineta.
a. Os cães começavam a
salivar.

A resposta está correta, pois ao associar um estímulo neutro com o som de uma sineta os cães
começavam a salivar.
b. Os cães dormiam.
c. Os cães agrediam o tutor.
d. Os cães corriam.
e. Os cães bebiam água.
Sua resposta está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
O objeto da psicopedagogia é o processo de aprendizagem do sujeito. Dito isso, entendemos que a sua prática se insere nesse contexto:
levar aqueles que têm alguma dificuldade de aprendizagem por um caminho que os conduza a uma melhor execução desse processo e
que resgate o prazer de adquirir novos conhecimentos. Sabendo que há vários fatores que prejudicam o desenvolvimento da
aprendizagem, assinale a alternativa que indica o instrumento que deve ser utilizado para investigar os componentes no processo de
ensino e aprendizagem. 
Escolha uma opção:
a. Terapia preventiva.
b. Terapia comportamental.
c. Avaliação Somativa.
d. Exames comportamentais.
e. Avaliação
psicopedagógica.
 Está correta, pois a avaliação psicopedagógica é a forma de iniciar uma investigação dos
componentes do processo de aprendizagem. 
Sua resposta está correta.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do elemento que compreende os aspectos subjetivos do indivíduo, levando em
consideração que Sigmund Freud, formulou a teoria do aparelho psíquico, composto por Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente, que
apontam para o funcionamento dinâmico do psiquismo. 
Escolha uma opção:
a. Estrutura psíquica. A resposta está correta, pois a estrutura psíquica compreende os aspectos subjetivos do indivíduo. 
b. Estrutura educacional.
c. Estrutura biológica.
d. Estrutura parcial.
e. Estrutura mental.
Sua resposta está correta.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Enquanto Piaget centra-se no desenvolvimento maturacional, Vygotsky centra seus esforços na relevância da aprendizagem. Suas
particularidades teóricas geralmente levam à equivocada conclusão de um conflito insolúvel entre suas posições (FILHO, 2008). Em
relação à aprendizagem maturacional e social, imagine que uma criança de quatro anos se mude para um país estrangeiro. Nesse
cenário, qual aprendizagem seria mais proveitosa para abarcar todo seu potencial e sua demanda? 
Escolha uma opção:
a. Os signos devem ser traduzidos obrigatoriamente, pois só assim a criança tem acesso à linguagem em outra língua. 
b. O método bilíngue é
indicado, pois a criança
nessa idade tem maior
conexão sináptica,
aprendendo e
processando mais
palavras que o adulto, e
sua capacidade não fica
prejudicada por ter mais
estimulação. 
 Durante a infância, o aprendizado é maior - uma criança pode aprender mais palavras que um
adulto, o que irá diminuir ao longo da vida. Aos dois anos e meio, as crianças aumentam
rapidamente o número e a complexidade gramatical das palavras. Aos três anos, a criança em
geral tem um vocabulário de mais de 3 mil palavras, adquirindo cerca de 12 palavras por dia.
Quando atingir a idade escolar, essa criança terá um repertório de mais de 10 mil palavras. Os
jogos interativos auxiliam no aprendizado, por isso a tecnologia deve ser usada com moderação
a favor do ensino. Os signos e a linguagem são aprendidos “instintivamente”, como processo
natural de adaptação. 
c. A linguagem e criatividade são desenvolvidas no hemisfério direito do cérebro. O dobro de função nessa região diminui as
sinapses químicas no hemisfério esquerdo, prejudicando as tarefas abstratas, por exemplo, o cálculo.  
d. Jogos interativos prejudicam a aprendizagem, por isso a tecnologia não é adequada nessa idade.  
e. A simbologia e os signos seriam totalmente incoerentes, prejudicando a linguagem. 
Sua resposta está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A Psicologia Social ainda estuda a interdependência entre os indivíduos, assim como o condicionamento humano, ou seja, como
estímulos externos vividos em sociedade podem interferir no pensamento e, consequentemente, no comportamento da pessoa. O
desenvolvimento das pesquisas teóricas feitas no âmbito da Psicologia Social, principalmente na questão do condicionamento, é de
autoria do psicólogo alemão-americano Kurt Lewin (1890–1947), considerado por muitos o fundador da Psicologia Social. 
 
A respeito da Psicologia Social, assinale a opção correspondente a essa teoria.  
Escolha uma opção:
a. Um postulado básico dessa disciplina é que as pessoas,
por mais diversificadas que sejam, apresentam
socialmente um comportamento distinto do que
expressariam se estivessem isoladas, pois imersas na
massa elas se encontram imbuídas de uma mente
coletiva. 
 A Psicologia Social aborda as relações entre os membros de um
grupo social e é o estudo de como os indivíduos pensam,
sentem e comportam-se em situações sociais. A terceira força
é a Psicologia Humanista, e as demais alternativas se referem à
Psicologia Humanista.  
b. Campo da experiência ou campo fenomenal – contém tudo que se passa no organismo em qualquer momento e que está
disponível à consciência. 
c. Chamada também de Terceira Força, a primeira e a segunda seriam a Psicanálise e o Behaviorismo. 
d. Surgiu em 1950 como uma reação as ideias deterministas da Psicanálise e do Behaviorismo, que buscavam entender o indivíduo
por meio do inconsciente, nas questões biológicas e nos eventos passados, ou como um organismo sujeito aos processos de
condicionamento. 
e. Busca conhecer o ser humano, tentando humanizar seu aparelho psíquico, contrariando, assim, a visão do homem como um ser
condicionado pelo mundo externo. No existencialismo, o ser humano é visto como ponto de partida dos processos de reflexão e
tem consciência do mundo que o cerca, dos fenômenos e da sua experiência consciente. 
Sua resposta está correta.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A área central dos estudos Piagetianos seria o terreno das formações cognitivas. Para Piaget (1971), as estruturas do conhecimento
tornam-se necessárias ao cabo de um processo de desenvolvimento, sem o serem desde o início e não comportam programação prévia.
Nas formações cognitivas, a hereditariedade e a maturação se limitam a determinar as zonas de impossibilidade ou de possibilidade de
aquisições. É esse o relevo das bases biológicas do psíquico. 
A respeito da teoria Piagetiana, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Para essa teoria, o indivíduo consegue evoluir em uma tarefa de
acordo com o que a sua maturidade permite. 
 A teoria de Piaget reforça um nível de
desenvolvimento maturacional para cada idade. 
b. As fases de desenvolvimento humano não se aplicam às populações tão diferentes quanto aquele que utiliza para pesquisa,
segundo Piaget. 
c. A teoria do desenvolvimento desconsidera totalmente o social.  
d. Para Freud, o biológico é mais importante que o convívio social. 
e. Piaget contradiz toda a teoria Vygotskyana ao afirmar conceitos biológicos para o desenvolvimento. 
Sua resposta está correta.
Em seus estudos, Vygotsky indica a existência de um elemento da estrutura biológica que influenciava diretamente no processo de
aprendizagem e, ainda, que foi responsável pela noção de neuroplasticidade, possibilitando intervenções que podem reverter quadros,
aparentemente, irreversíveis. Assinale a alternativa que indica corretamente esse elemento. 
Escolha uma opção:
a. Funcionalismo.
b. Reducionismo.
c. Estrutura psíquica.
d. Maturação. A resposta está correta, pois a estrutura biológica se refere à maturação ou os danos do Sistema Nervoso
Central – SNC.  
e. Inovação.
Sua resposta está correta.
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Para Rogers, o ser humano reconstrói em si o mundo exterior, a partir de sua percepção, dos estímulos, das experiências, e lhes atribui
significados próprios. O mundoé produzido pelo homem; e tem papel fundamental na criação de condições de expressão para a pessoa,
cuja tarefa é o desenvolvimento pleno do seu potencial inerente. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual o requisito
necessário para que o foco da teoria Rogeriana possa ter validade.
a. Ambiente.
b. Emoções.
c. Prevenção.
d. Natureza.
e. Fluidez.
Sua resposta está incorreta.
A investigação reducionista, a retirada de Deus do centro do universo e a colocação homem como senhor de suas ações levou a ciência
a buscar respostas para doenças, para calamidades e sobre o comportamento humano no próprio homem. Assinale a alternativa que
indica, segundo Marshall, o órgão do corpo humano responsável por diversos tipos de movimentos. 
Escolha uma opção:
a. Coluna Vertebral.
b. Cérebro. Marshall Hall (1790-1857) chegou à conclusão de que existem diversos tipos de movimentos, originados pelo
cérebro, sistema nervoso ou muscular, isto porque os animais decapitados ainda se mexiam e ele descobriu que
os movimentos nem sempre são modulados pelo cérebro. 
c. Esqueleto.
d. Coração.
e. Quadríceps.
Sua resposta está correta.
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Alguns processos participam da constituição do Psiquismo. A vertente Histórico-Cultural, por exemplo, propôs-se a estudar a origem e o
desenvolvimento do Psiquismo, buscando entender os processos envolvidos. Assim, apontou os processos intelectuais, as emoções, a
consciência, a atividade, a linguagem, o desenvolvimento humano e a aprendizagem como elementos participantes desse cenário.  
I. A corrente histórico-cultural foi fundamentada por Vygotsky, Leontief e Luria. 
II. Para a corrente histórico-cultural, desenvolvimento e aprendizagem não são produtos cognitivos individuais. 
III. Freud, apesar de priorizar o determinismo biológico, também estudou a interferência social na psique do indivíduo.  
IV. O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal refere-se à teoria do desenvolvimento Piagetiana.  
V. Vygotsky, em sua gênese, pressupõe uma natureza social da aprendizagem, ou seja, é por meio das interações sociais que o indivíduo
desenvolve suas funções psicológicas superiores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
b. Somente as afirmativas I, II, III e V
estão corretas. 
 O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal refere-se à teoria do
desenvolvimento de Vygotsky e não Piaget.  
c. Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 
d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
e. Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
Sua resposta está correta.
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