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Avaliação de LIBRAS

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Prévia do material em texto

1. LIBRAS 
2. AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
 
QUESTIONÁRIO 
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - 
Online (vale 40% da MAP) 
Iniciado em quinta-feira, 7 dez. 2023, 23:39 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 8 dez. 2023, 00:16 
Tempo empregado 36 minutos 2 segundos 
Notas 18,00/20,00 
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 
Comentários Caro estudante, é necessário ressaltar que não deixe de realizar as seguintes avaliações, pois elas também fazem parte da composição da sua média 
final: 
AP3.2 - Autoavaliação da atividade discursiva 
AP3.3 - Autoavaliação de participação no fórum de discussão 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Observe a gravura e responda qual o nome que está sinalizado. 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Girafa 
 
B. 
Libras 
 
C. 
Luana 
 
D. 
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=10206#section-4
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=29792
Litros 
 
E. 
Livros 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - LIBRAS - AP2.2 
 
Nessa questão podemos observar a importância da datilologia que significa a soletração 
de uma palavra usando o alfabeto manual de libras. A resposta se encontra no livro de 
LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3. p. 72. Disponível 
em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: Libras 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos. Assinale a alternativa correta 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Cantar, correr, namorar. 
 
B. 
Amar, namorar, correr. 
 
C. 
Brincar, ler, trabalhar. 
 
D. 
Namorar, cantar, correr. 
 
E. 
Dançar, cantar, caminhar 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 - LIBRAS - AP2.2 
 
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 3, p. 87-89. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021. 
A resposta correta é: Brincar, ler, trabalhar. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Agora você vai reconhecer os sinais dos animais. Marque a alternativa correspondente ao 
significado dos sinais representados a seguir: 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Macaco, tigre, cachorro. 
 
B. 
Gato, jacaré, leão. 
 
C. 
Girafa, macaco, vaca. 
 
D. 
Cachorro, elefante, vaca. 
 
E. 
Leão, onça pintada, macaco. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - LIBRAS - AP2.2 
 
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 3, p. 87. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021. 
A resposta correta é: Cachorro, elefante, vaca. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de 
torná-lo acessível e habitável ajustando-o com as suas percepções visuais, que 
contribuem para a definição das identidades surdas e das "almas" das comunidades 
surdas. Isto significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos 
do povo surdo". Marque a opção que corresponde ao autor da citação. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Salles. 
 
B. 
Strobel. 
 
C. 
Perlin. 
 
D. 
Quadros. 
 
E. 
Behares. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - LIBRAS AP - 1.2 
 
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem várias percepções sobre 
o desenvolvimento da cultura surda, e não apenas uma língua. A resposta se encontra no 
texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto 
Alegre: SAGAH, 2018. p. 8. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: Strobel. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Apresenta regras e combinações, entre parâmetros de configuração de mão, movimento, 
localização e orientação das palmas das mãos na formação dos sinais. Os sinais de 
pontuação como vírgulas, ponto final, de exclamação, interrogação, são realizados 
através das expressões faciais. Preposições e outras classes de palavras são inseridas na 
sinalização por meio dos movimentos. Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Sistema linguístico. 
 
B. 
Nível fonológico. 
 
C. 
Expressões faciais. 
 
D. 
Morfologia. 
 
E. 
Sintaxe. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 12 - LIBRAS - ap2.1 
 
Nesta questão é importante entender que as línguas de sinais americanas possuem sua 
própria estrutura linguística. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, 
G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 59. Disponível em: . 
Acesso em: 24 ago. 2021. 
A resposta correta é: Nível fonológico. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de 
torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso 
abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo. Reflita 
sobre o enunciado acima e analise as asserções e responda corretamente. 
 
 
 
I___ A Cultura e a identidade surda são vistas por meio de percepções visuais, e das 
línguas de sinais a qual os possibilitam interagirem com o mundo e difundir sua cultura. 
 
 
II___ Os surdos desenvolvem sua cultura baseando-se na cultura ouvinte, eles se adaptam 
e se amoldam ao ouvintismo sem nenhuma perda. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras. 
 
B. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
C. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
D. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
E. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 1 - LIBRAS AP - 1.2 
 
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é desenvolvida a 
partir das peculiaridades linguísticas e cultural do surdo. Para ampliar seus 
conhecimentos pesquise no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 2, p. 43. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Baseando-nos na trajetória histórica da educação de surdos no mundo, podemos dizer 
que a divergência entre Samuel Heinicke e Charles Michel de L'Épée se dá pelo fato de: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
B. 
L'Épée propor que a educação para surdos, baseada prioritariamente no uso de sinais 
livre de qualquer influência da gramática da língua oral, enquanto que Heinicke 
propunha um método combinado, sinais e oralidade, mas que se inclinava mais para o 
uso da oralidade. 
 
C. 
Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara 
mais para o uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, enquanto esse 
último se dedicara exclusivamente ao uso de sinais, tal qual é ainda trabalhado 
atualmente. 
 
D. 
Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara 
mais para o uso da escrita no processo de ensino de pessoas surdas, enquanto esse 
último se dedicara mais ao uso da datilologia. 
 
E. 
L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele 
considerava incompleta - com a gramática da língua oral francesa e com o alfabeto 
digital, defende o uso desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, 
enquantoque Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - LIBRAS AP1.1 
 
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que houve várias divergências em 
relação as filosofias voltadas para educação dos surdos, reflita sobre os defensores 
desses métodos para entender melhor o assunto. Você poderá aprofundar o 
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. 
cap. 1, p. 24. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021. 
A resposta correta é: L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de 
sinais - que ele considerava incompleta - com a gramática da língua oral francesa e com 
o alfabeto digital, defende o uso desses sinais metódicos para o ensino de pessoas 
surdas, enquanto que Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a identidade surda, a maioria dos estudos tem como base a ideia de que a 
identidade surda está relacionada a uma questão de uso da língua. Portanto, o uso ou 
não da língua de sinais seria aquilo que definiria basicamente a identidade do sujeito, 
identidade que só seria adquirida em contato com outro surdo. Alguns autores justificam 
a identidade surda como o uso específico da língua de sinais. 
Citação: "A construção da identidade não é do domínio exclusivo de língua alguma, 
embora ela seja, sempre, da ordem do discurso" e, portanto, interativa e social. 
Marque a opção que corresponde ao autor da citação. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Maher. 
 
B. 
Mead. 
 
C. 
Quadros. 
 
D. 
Kozlowski. 
 
E. 
Lopes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - LIBRAS AP - 1.2 
 
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda vai além da 
comunicação e interação social. A resposta se encontra no texto do artigo de SANTANA, 
Ana Paula; BERGAMO, Alexandre. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas 
sociais e teóricas. Educ. Soc., Campinas, v. 26, n. 91, p. 568, Maio/Agos. 2005. Disponível 
em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: Maher. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos ocorreu em 26 de setembro de 
1857 durante o império de D. Pedro 
 
II___ O instituto recebeu, na época, o nome de Imperial Instituto de Surdos Mudos e a 
pessoa que o fundou foi: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Helen Keller. 
 
B. 
Ernest Huet. 
 
C. 
Anne Sullivan. 
 
D. 
Ernest Bonnet. 
 
E. 
Pedro Ponce de León. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 - LIBRAS AP1.1 
 
Feedback: Você pode aprofundar seus conhecimentos no livro de LOPES, Maura Corcini. 
Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 
26. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021. 
A resposta correta é: Ernest Huet. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Surdez ou "hipoacusia" é o termo médico utilizado para indicar um paciente que não 
consegue escutar sons e ruídos porque nasceu com essa condição (surdez congênita) ou 
porque foi perdendo aos poucos ou subitamente (surdez súbita) a capacidade de escutar 
nos dois ou em um único ouvido (surdez unilateral). A surdez pode ser uma condição 
temporária e reversível, passando após o final de um tratamento, ou pode ser uma 
condição permanente, em que não é mais possível restabelecer naturalmente a 
capacidade auditiva do paciente. Nesses casos, o paciente pode ter que fazer o uso de 
aparelhos auditivos, que permitem que ele consiga escutar o som e podem ser 
implantados de diversas formas, de acordo com o tipo de surdez apresentado pelo 
paciente. Fonte: . 
Baseado na leitura do livro "Surdez e Educação" como a autora descreve a surdez: 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
como deficiência. 
 
B. 
como uma anomalia. 
 
C. 
como um problema para a sociedade. 
 
D. 
como um marcador cultural primordial. 
 
E. 
como doença congênita. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - LIBRAS AP1.1 
 
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a surdez pode ocorrer em diferentes 
momentos como também em graus diferentes e que para Lopes a surdez marca algo 
essencial. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. 
Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 
15. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021. 
A resposta correta é: como um marcador cultural primordial. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a 
resposta correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Boa tarde 
 
B. 
Boa noite 
 
C. 
Que pena 
 
D. 
Bom sol 
 
E. 
Bom dia 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 - LIBRAS - AP2.2 
 
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 3, p. 74. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021. 
A resposta correta é: Bom dia 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Descubra qual o nome que está sendo mostrado na figura abaixo, escolha a opção 
correta 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
KARINA 
 
B. 
KAMILA 
 
C. 
KÁTIA 
 
D. 
MARINA 
 
E. 
KATIEL 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 - LIBRAS - AP2.2 
 
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 3, p. 73. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021. 
A resposta correta é: KARINA 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos definir tradução/interpretação como uma "transposição de significados" entre 
textos e falas e/ou sinais de um idioma para outro. Um dos primeiros escritores a 
desenvolver uma teoria que explicasse as funções, princípios de um tradutor e o que 
seria a tradução, foi: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Stumpf. 
 
B. 
Charles Michel de L'Épée. 
 
C. 
Quadros. 
 
D. 
Étienne Dolet. 
 
E. 
Ernest Huet. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 15 - LIBRAS - ap2.1 
 
Nesta questão é importante entender que a tradução e interpretação é uma função 
antiga que envolve no mínimo duas línguas e que podem ser línguas escritas ou faladas. 
Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. 
Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 63. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021. 
A resposta correta é: Étienne Dolet. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dessa vez você vai identificar respectivamente os sinais dos alimentos. Analise as figuras 
abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Arroz, feijão, macarrão. 
 
B. 
Feijão, batata, macarrão. 
 
C. 
Batata, churrasco, feijão. 
 
D. 
Macarrão, churrasco, feijão. 
 
E. 
Churrasco, feijão, arroz. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - LIBRAS - AP2.2 
 
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. 
Sobral, 2016. cap. 3, p. 85. Disponível em: . Acesso em: 25 ago. 2021. 
A resposta correta é: Arroz, feijão, macarrão. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da 
década de 60: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a ratificavam 
veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de 
surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade. 
 
B. 
Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as 
características das línguas orais e isso se estendiaàs demais línguas de sinais, pois que 
elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
 
C. 
Comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo 
sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos. 
 
D. 
Comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios 
linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma 
quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das 
pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade. 
 
E. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - LIBRAS AP1.1 
 
Feedback: Nesta questão é importante entender que as pesquisas de William Stokoe 
marcaram o reconhecimento das línguas de sinais e sua veracidade linguística. Você 
poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 
1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 28-29. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021. 
A resposta correta é: Demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua 
com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de 
sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos perceber traços da cultura e identidade surda através do filme "O milagre de 
Anne Sullivan", uma professora, que ao tentar fazer com que, uma garota cega e surda, 
se adapte e entenda (pelo menos em parte) as coisas que a cercam, entra um confronto 
com os pais da menina, que sempre sentiram pena da filha e a mimaram, sem nunca 
terem lhe ensinado algo nem lhe tratado como qualquer criança. Marque a opção que 
corresponde ao nome da criança cega do filme descrito acima. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Helen Keller. 
 
B. 
Emmanuelle Laborit. 
 
C. 
Anne Sullivan. 
 
D. 
Karin Strobel. 
 
E. 
Sueli Ramalho. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - LIBRAS AP - 1.2 
 
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que os surdos podem desenvolver-se 
socialmente, e serem educados baseado nas línguas de sinais. A resposta se encontra no 
texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto 
Alegre: SAGAH, 2018. p. 18. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: Helen Keller. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
. Interferência na transmissão do som desde o conduto auditivo externo à orelha interna, 
conhecida como cóclea. A cóclea possui sua capacidade funcional normal, mas não é 
estimulada pela vibração sonora, que poderá ocorrer com o aumento da intensidade do 
estímulo sonoro. Marque a opção que corresponde ao tipo de surdez descrita acima. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Surdez Mista. 
 
B. 
Surdez Central. 
 
C. 
Surdez. 
 
D. 
Surdez Sensório-Neural. 
 
E. 
Surdez Condutiva. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 - LIBRAS AP - 1.2 
 
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez como 
também tipos diferentes de surdez que comprometem o indivíduo surdo. A resposta se 
encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, 
p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021. 
A resposta correta é: Surdez Condutiva. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a opção CORRETA que trata sobre a surdez comprometendo o desenvolvimento 
cognitivo-linguístico do indivíduo surdo. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
O surdo não consegue desenvolver-se cognitivamente e na linguística por não ser 
usuário das línguas orais. 
 
B. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
C. 
Estudos comprovam através da ciência que os surdos não podem desenvolver-se 
cognitivamente e nem na linguística. 
 
D. 
O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e cognitivas ao lhe ser 
assegurado o uso da língua de sinais em todos os âmbitos sociais em que transita. 
 
E. 
Essa é uma afirmação verdadeira, pois nesse caso a surdez compromete o indivíduo por 
inteiro. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 - LIBRAS - ap2.1 
 
Nesta questão é importante entender que a surdez pode comprometer o 
desenvolvimento linguístico e cognitivo do surdo se não identificado no período precoce 
para a aquisição da linguagem. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de 
LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 54. Disponível 
em: . Acesso em: 24 ago. 2021. 
A resposta correta é: O surdo pode e desenvolve suas habilidades linguísticas e 
cognitivas ao lhe ser assegurado o uso da língua de sinais em todos os âmbitos sociais 
em que transita. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em LIBRAS os marcadores não manuais, ou expressões faciais podem ser separados em 
dois grupos. Assinale a alternativa que corresponde a esses grupos. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Expressões sociais e expressões emocionais. 
 
B. 
Expressões afetivas e expressões faciais. 
 
C. 
Expressões gramaticais e expressões linguísticas. 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
 
D. 
Expressões afetivas e expressões gramaticais. 
 
E. 
Expressões homo afetivas e expressões gramaticais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - LIBRAS - ap2.1 
 
Em se tratando da língua de sinais essas expressões desempenham um papel de suma 
importância. Você encontrará mais informações a respeito no livro de LOPES, G. K. F.; 
SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 
24 ago. 2021. 
A resposta correta é: Expressões afetivas e expressões gramaticais. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A sintaxe na língua de sinais é responsável pela indicação das construções das sentenças: 
 
 
I___ Sentenças Afirmativas; 
 
 
II___ Sentenças Negativas; 
 
 
III___ Sentenças Interrogativas; 
 
 
IV___ Sentenças de Condição; 
 
 
V___ Sentença de Relação, entre outras. 
 
Marque a opção correta. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
I, II, III e IV. 
 
B. 
I, II e III. 
 
C. 
II e III. 
 
D. 
IV e V. 
 
E. 
I apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 11 - LIBRAS - ap2.1 
 
Nesta questão é importante entender que as expressões faciais são essenciais na 
realização dos sinais, sendo um dos parâmetros linguísticos da gramática de libras. Você 
poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 
1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 58. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021. 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Terminar revisão 
 
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