Buscar

Atividade 4 (A4)_ Desafios contemporaneos


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 14 mai 2024, 15:43
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 mai 2024, 15:54
Tempo
empregado
10 minutos 40 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A promessa do livre comércio e do desenvolvimento econômico como profícuo a diminuição das desigualdades sociais, tem se
mostrado uma falácia, o que se apresenta é um aumento cada vez mais elevado da riqueza dos mais ricos e uma diminuição drástica
das condições de vida dos mais pobres. Condições estas que estão imobilizadas exatamente pela "imobilidade dos miseráveis" em
suprimir as pressões da globalização e a "liberdade dos opressores", em seus discursos que dão legitimidade à o modelo proposto de
sociedade moderna e mundo globalizado, ou seja, um mundo econômico, tecnológico, cientí�co, extremamente desigual e
excludente." 
Fonte: BAUMAN, Zygmunt. Globalização: consequências humanas. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor. 1999.
Desta forma, assinale a alternativa que melhor indica uma falácia da globalização os termos de Bauman
a. Propagação da igualdade social como resultado do desenvolvimento econômico e do livre comércio. 
b. Equidade no acesso às benesses da globalização como computadores de última geração, smartphones e outros.
c. Estados à mercê dos interesses �nanceiros e das barganhas comerciais.
d. Constante estabilidade �nanceira e nas relações.
e. Observa-se uma ampliação do acesso a riquezas, marcado pela estabilidade das relações.
"Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; I
I - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação."
Fonte: BRASIL, Constituição Federal. 1988.
Apesar de designados constitucionalmente, a aplicação desses objetivos é bastante complexa, forçando a criação de políticas de
auxílio.  Entre essas políticas podemos citar:
a. Programa Pastoral da Criança.
b. Programa Fome Zero. 
c. Plano Real.
d. Bolsas de fomento à pesquisa.
e. Proteção a vítimas e testemunhas ameaçadas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 BG 
14/05/2024, 15:54 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4248206&cmid=1361657 1/5
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Ao terminar a II Guerra Mundial, depois da divisão da Alemanha, Berlim também �cou dividida em quatro setores de ocupação:
soviético, americano, francês e inglês. As péssimas relações entre os comunistas e os aliados foram crescendo até chegar ao ponto de
surgirem duas moedas, dois ideais políticos e, �nalmente, duas Alemanhas. [...] A maltratada economia soviética e a �orescente Berlim
ocidental �zeram com que até 1961 quase 3 milhões de pessoas deixassem para trás a Alemanha Oriental para entrar no capitalismo.
[...] foi criada a chamada "faixa da morte", formada por um fosso, um alambrado, uma avenida pela qual circulavam constantemente
veículos militares, sistemas de alarme, armas automáticas, torres de vigilância e patrulhas acompanhadas de cachorros as 24 horas do
dia. Tentar escapar era similar a jogar roleta russa com a arma carregada. Ainda assim, foram muitos os que tentaram."
Fonte: Tudo sobre Berlim, disponível em:h�ps://www.tudosobreberlim.com/monumentos-atracoes-berlim
A divisão geopolítica entre capitalismo e socialismo após a Segunda Guerra Mundial, tinha como ponto central e marcante a cidade
alemã de Berlim, isto se deve ao fato de:
a. Pelo Palácio de Versalhes, que sediou o tratado que acabou com a Segunda Guerra Mundial.
b. Pelo Arco do Triunfo, construído em 1806 em homenagem as vitórias militares de Napoleão Bonaparte.
c. Pelo Portão de Brandemburgo, que havia sido construído na cidade como símbolo da vitória da paz sobre a guerra.
d. Pelo Monumento do Holocausto, em homenagem aos judeus mortos na guerra.
e. Pelo Muro de Berlim, que dividia a cidade em duas, a República Democrática da Alemanha e a República Federal da
Alemanha evitando fugas de moradores.

"Noticiários de TV, as manchetes do jornal, os discursos políticos e os tuítes da internet, usados para transmitir focos e escoadouros
das ansiedades e dos temores do público, estão atualmente sobrecarregados de referência à crise migratória - que aparentemente
estaria afundado a Europa e sinalizado o colapso e a dissolução do modo de vida que conhecemos, praticamos e cultivamos [...]. Para
a massa da população, já assombrada pela fragilidade existencial e pela precariedade de sua condição e de suas expectativas sociais,
esse in�uxo sinaliza ainda mais competição pelo mercado de trabalho, uma incerteza mais profunda e chances declinantes de
melhoramentos. [...] Estranhos tendem a causar ansiedades por serem diferentes, e assim, assustadoramente imprevisíveis [...] pelo
que conhecemos, o in�uxo maciço de estranhos podem ser o responsável pela destruição das coisas que apreciávamos e a sua
intenção é des�gurar ou abolir nosso modo de vida confortavelmente convencional."
Fonte: BAUMAN, Zygmunt. Estranhos à nossa porta. 1. Ed. - Rio de Janeiro: Zahar, 2017.
Desta forma, pode ser apontado como fatos dos movimentos de diásporas da atualidade:
a. Envelhecimento da população mundial.
b. Corrida em busca de minerais preciosos.
c. Descobrimento de terras ainda não habitáveis.
d.  Eclosão de Guerras. 
e. Aumento do nível dos mares.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 BG 
14/05/2024, 15:54 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4248206&cmid=1361657 2/5
https://www.tudosobreberlim.com/monumentos-atracoes-berlim
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Os princípios da igualdade, da liberdade e da fraternidade formam o célebre lema da Revolução Francesa (1789), evento de
rompimento histórico com o ancien régime, ou seja, com o servilismo e a sociedade de ordens e privilégios. A Revolução Francesa
promoveu a igualdade entre os cidadãos (direito igual), a cooperação como fundamento do trabalho coletivo as liberdades
republicanas e do governo, por intermédio de representantes eleitos. [...] A seguir, mostram-se alguns artigos da Declaração dos
Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 que ressaltam a igualdade:  Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. [...]
Art. 6.º A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou através de mandatários,
para a sua formação. Ela [a lei] deve ser a mesma para todos, quer se destine a proteger quer a punir."
Fonte: AZEVEDO, Mário. Qual é a medida de justiça social?
Disponível em:h�p://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ar�ext&pid=S1414-40772013000100008Além da igualdade, amplamente difundida nos debates de justiça social, debate-se a questão da equidade, este conceito é de�nido
por:
a. Todos têm direito a proteção jurídica do Estado, a partir dos con�itos ocorridos na vida em sociedade.
b. Todos possuem direitos, sem acepção ou discriminação independente de sexo, ocupação ou outras características sociais ou
pessoais.
c. Considera as diferenças como elemento essencial para a e�cácia da igualdade, a concepção de equidade passa a ser a
justiça aplicada de forma contextualizada e individualizada.

d. Estabelece a organização do Estado Brasileiro, de forma que as decisões políticas sejam baseadas em normas do sistema
constitucional.
e. As pessoas são um todo e elas precisam serem atendidas e acompanhadas neste contexto.
"A responsabilidade social compreende ações que são desenvolvidas por empresas que buscam contribuir para a construção de uma
sociedade mais justa e para a preservação do meio ambiente. Trata-se do somatório de atos voluntários das organizações que
direcionam suas atividades para o bem-estar social, conduzem seus negócios visando o interesse coletivo e não somente os lucros,
uma vez que priorizam o todo."
Fonte: LOURENÇO, Luana. A importância da responsabilidade social nas empresas. Disponível
em:h�ps://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
Podem ser entendidas como ações de responsabilidade social de empresas:
a. Estabilidade de con�ança e credibilidade nas decisões tomadas.
b. Maior exposição aos riscos do mercado, pelo cumprimento das regras.
c. Crescimento para mercados estrangeiros, buscando atrair cada vez mais novos mercados.
d. Negativas ao emprego infantil, ao trabalho forçado e garantia de saúde no ambiente de trabalho 
e. Supressão de sindicatos, por conta das boas relações entre patrões e empregados.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 BG 
14/05/2024, 15:54 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4248206&cmid=1361657 3/5
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"O século XXI, que estaria começando, deveria ser chamado, argumenta Habermas, de "era das transições inconclusas", pelo fato de
que, entre outras coisas, consolidou-se uma ordem econômica global destituída de qualquer instância política supranacional de
suporte e de controle - ou seja, tem-se, fundamentalmente, a primazia da globalização econômica como forma por excelência de
integração mundial, colocando-se em segundo plano, ou até se perdendo, a legitimidade uma forma de integração sociopolítica e
cultural fundada em outros princípios e minimamente igualitária."
Fonte: DANNER, Leno. Habermas: da globalização da economia à globalização da política. Disponível em:h�p://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_ar�ext&pid=S0103-49792014000300012
Neste sentido, pode-se apontar como um dos principais efeitos questionáveis da globalização
a. Ampli�cação de formas de conhecimento.
b. Facilidade nas relações entre diferentes povos.
c. Evolução dos meios tecnológicos.
d. Perda de autonomia estatal de gestão econômica. 
e. Con�guração dos espaços em rede.
"[...] quando empresas, de forma voluntária, adotam posturas, comportamentos e ações que promovam o bem-estar dos seus
públicos interno e externo. É uma prática voluntária pois não deve ser confundida exclusivamente por ações compulsórias impostas
pelo governo ou por quaisquer incentivos externos (como �scais, por exemplo). O conceito, nessa visão, envolve o benefício da
coletividade, seja ela relativa ao público interno (funcionários, acionistas, etc) ou atores externos (comunidade, parceiros, meio
ambiente, etc.).
Fonte: Brasil Escola. Conceitos em Administração. Disponível em:h�ps://meuar�go.brasilescola.uol.com.br/administracao
A de�nição acima diz respeito a qual conceito:
a. Sustentabilidade ambiental.
b. Valores éticos.
c. Compliance.
d. Responsabilidade Social. 
e. Cultura organizacional.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 BG 
14/05/2024, 15:54 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4248206&cmid=1361657 4/5
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792014000300012
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792014000300012
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"John Rawls, o autor do clássico tratado Uma Teoria da Justiça (1971), é um �lósofo político elusivo e, ao mesmo tempo, onipresente na
discussão pública contemporânea. [...] "Uma Teoria da Justiça foi o resultado de um trabalho que ocupou o espírito de Rawls por mais
de dez anos. A partir da década de 1950, ele praticamente �cou possuído pela ideia da "justiça como equidade" (justice as fairness) e de
como ela poderia ser transmitida não só para as instituições democráticas de uma sociedade liberal como deveriam ser os Estados
Unidos, mas também para a construção completa de uma comunidade bem-ordenada"
Fonte: CUNHA, Martin. O que diz "Uma Teoria da Justiça", de John Rawls, que moldou a discussão política atual. Disponível
em:h�ps://www.gazetadopovo.com.br/ideias/o-que-dizuma-teoria-da-jus�ca-de-john-rawls-que-moldou-a-discussao-poli�ca-atual-cdm84kxulw0k7i765zxy51np8/
Considerando os apontamentos acima, indique os pontos fundamentais da teoria da justiça de John Rawls.
a. Liberdade, igualdade e fraternidade.
b. Universalidade, equidade e integralidade.
c. Garantia de liberdades fundamentais, igualdade de oportunidades e garantia que os menos favorecidos alcancem a
cidadania.

d. Princípio da legalidade, da isonomia e ampla defesa.
e. Liberdade religiosa, restrição de poderes governamentais e acesso à justiça.
"Poucas vezes é possível testemunhar um acontecimento e ter certeza que a História com h maiúsculo, está sendo escrita diante dos
seus próprios olhos. Este certamente é um desses momentos [...] há poucos dias uma pessoa que tentasse atravessar do outro lado
do Muro, de Berlim Oriental para cá, poderia ser fuzilada pelos guardas de fronteira. Hoje isso aqui parece uma rua de pedestres, as
pessoas estão comemorando em ritmo de batucada. O Muro de Berlim em si ainda está aqui, mas em espírito ele já desapareceu."
Fonte: MEMORIA GLOBO. Jornal Nacional: a notícia faz história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004.
A queda do muro de Berlim é um dos grandes acontecimentos da história das últimas décadas, isto se justi�ca:
a. Pela expansão do socialismo em nações como Cuba e China.
b. Devido a paci�cação das relações entre Estados Unidos e União Soviética.
c. Supressão de�nitiva de fronteiras entre os países que possuemo mesmo regime político.
d.  Em razão da seguida dissolução da União Soviética e a ascensão do capitalismo como modelo econômico único. 
e. Uma vez que a Alemanha se transformou na mais importante economia do planeta.
◄ Compartilhe
Seguir para...
Revisão Atividade 4 (A4) ►
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 BG 
14/05/2024, 15:54 Atividade 4 (A4): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4248206&cmid=1361657 5/5
https://www.gazetadopovo.com.br/ideias/o-que-dizuma-teoria-da-justica-de-john-rawls-que-moldou-a-discussao-politica-atual-cdm84kxulw0k7i765zxy51np8/
https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1361655&forceview=1
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=1361658&forceview=1
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Continue navegando