MODELO DE GUIA DE APRENDIZAGEM (1)

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GUIA DE ENSINO DE APRENDIZAGEM
	Professor
	
	Ano | Turma
	
	Componente curricular
	Bimestre
	Erinaldo Dias
	3ª série A e B
	História
	1º, 2º, 3º e 4º
	
	BREVE JUSTIFICATIVA
	O entendimento de conceitos políticos e da trajetória da República no Brasil visa preparar o estudante para participar do debate público, identificar problemas sociais e propor ações que promovam a democracia e os direitos humanos.
	CONTEÚDOS
	MODOS DE GOVERNANÇA REPUBLICANOS, MINORIAS SOCIAIS E DEMANDAS HISTÓRICAS, EM BUSCA DA CIDADANIA E CAMINHOS E DEBATES PARA PENSAR O FUTURO.
	HABILIDADES COGNITIVAS
	Entender as formas de poder e as demandas históricas pelo protagonismo de liberdade e autoafirmação social.
	HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS
	Capacidade de interpretar, Responsabilidade, Autoconfiança, Assiduidade, Compromisso, empatia e planejamento.
	VALORES E FORÇAS PESSOAIS
	Cooperação; Participação; Disciplina; Pontualidade; Respeito e cordialidade;
	SITUAÇÕES DIDÁTICAS
	Dinamização dos conteúdos de modo coletivo, aperfeiçoando o entendimento com base em pesquisas, visita ao livro didatico e uma gama de videos que auxiliam o entendimento do assunto em discussão de forma sempre coletiva.
	ATIVIDADE
	Prévias
	Autodidáticas
	Didático-Cooperativas
	Complementares
	Explicação e apresentação da ementa do bimestre com um olhar participativo voltado para a construção e aprimoramento	das habilidades envolvidas na aprendizagem.
	O barão de Mauá
Chica da Silva Guerras. Doc.
	Aulas expositivas e dialogadas; Aulas audiovisuais;
Aula Invertida; Atividades práticas; Atividades de pesquisa.
	Exercício do assunto abordado; Estudo Dirigido;
Atividades contextualizadas; Avaliação diagnóstica; Seminário;
Jogos didáticos em sala.
	PRÁTICAS EDUCATIVAS
	USO DE MATERIAIS DE RECORTE, VISUALIZAÇÃO DE IMAGENS, SEMINÁRIOS, PESQUISAS, MESA REDONDA, PAINEL DE DISCUSSÕES, ELABORAÇÃO DE CARTAZES, IMPLEMENTAÇÃO DE PALESTRAS, REALIZAÇÃO DE JOGOS COLETIVOS, USO DE MIDIAS DIGITAIS E AULAS PRÁTICAS DE CAMPO.
	ESPAÇOS EDUCATIVOS
	Sala de aula, biblioteca, laboratório, refeitório, pátio da escola e aula de campo.
	RECURSOS DIDÁTICOS
	Quadro branco; pincel; Datashow; internet; livro didático; conhecimento prévio e construção da historicidade.
	ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO
	Atividades Semanais- 2,5 pontos - Participação nas discussões – 2,5 pontos - Atividades Diversas- 2,5 conceito – 2,5.
	FONTES DE REFERÊNCIA
	LIVRO DIDÁTICO:
GOMES, Leandro; et al. CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS: POLÍTICA E CIDADANIA.
Leandro Gomes... [et al]. 1ª. ed. -- São Paulo: Editora do Brasil, 2020. -- (Conexão mundo).