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Atividade de Extensão (Universidade Cruzeiro do Sul)
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Atividade de Extensão (Universidade Cruzeiro do Sul)
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Baixado por Joselia Lacerda Medeiros (joselialacerdamedeiros9@gmail.com)
lOMoARcPSD|40390086
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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome Jucileide Ribeiro Pessoa da Silva
RGM 29845840 
Curso Licenciatura em Pedagogia 
Campus/Polo Jd Helena 
2. IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE
Nome do Projeto Conscientização do Autismo 
Ação Projeto Inclusão Social
Ins琀椀tuição parceira (se houver) 
Período de Realização Setembro 2024/1 
Público-alvo Crianças 
Número de pessoas atendidas 22 crianças 
Carga Horária 60 horas 
3. DESENVOLVIMENTO
3.1 Breve relato sobre a a琀椀vidade realizada, a par琀椀r das seguintes premissas:
Apresente de forma sucinta as a琀椀vidades realizadas ao longo do semestre, considerando a Ins琀椀tuição ou a comunidade em 
que você atuou. Indique qual(is) os Obje琀椀vos de Desenvolvimento Sustentável relacionados a essa a琀椀vidade.
 Aumentar a conscientização sobre o autismo na comunidade.
Promover a aceitação e a compreensão das pessoas com autismo.
Oferecer recursos educacionais para ajudar a comunidade a se envolver de maneira positiva com 
indivíduos autistas.
Combater estigmas e preconceitos associados ao autismo.
Desenvolver um projeto de conscientização sobre o Dia do Autismo é uma iniciativa louvável e 
importante para educar a sociedade sobre o autismo, promover a inclusão e combater estigmas e 
preconceitos. Aqui está um esboço de um projeto que você pode adaptar e expandir conforme necessário:
3.2 Descrição das etapas da a琀椀vidade realizada:
Descreva os obje琀椀vos gerais e especí昀椀cos da a琀椀vidade, a jus琀椀昀椀ca琀椀va, como a a琀椀vidade foi realizada (metodologia), o 
cronograma das a琀椀vidades, qual o público-alvo assis琀椀do, quantas pessoas foram atendidas e/ou impactadas pela a琀椀vidade, 
os resultados ob琀椀dos. Insira a maior quan琀椀dade de informações, de maneira a apresentar uma visão global de sua atuação.
Baixado por Joselia Lacerda Medeiros (joselialacerdamedeiros9@gmail.com)
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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
Organizar workshops e palestras ministrados por profissionais especializados em autismo, pais e 
cuidadores de pessoas autistas. Essas sessões podem abordar tópicos como sinais de autismo, estratégias 
de inclusão, desenvolvimento de habilidades sociais e comunicação com pessoas autistas. Principalmente 
as crianças, para uma melhor acolhida com os amigos com TEA.
Estabelecer parcerias com organizações locais de apoio a pessoas autistas, centros de saúde mental e 
outras entidades relevantes para amplificar os esforços de conscientização e oferecer suporte contínuo à 
comunidade autista.
Em sala, as crianças foram muito participativas, pintando a simbologia, entendendo através de palestras e 
vídeos, sobre as crianças com TEA, tudo com melhor compreensão de como lidar e entender melhora 
necessidade dos amigos.
3.3 Discussão e Resultados alcançados:
Descreva qual foi a sua atuação na condução da a琀椀vidade, par琀椀ndo do princípio de como a a琀椀vidade contribuiu para a sua 
formação cidadã e pro昀椀ssional; bem como para a sua formação acadêmica (conteúdos e experiências). Apresente, ainda, os 
resultados alcançados junto à comunidade, ou seja, a contribuição da a琀椀vidade para o público-alvo e os impactos da 
transformação local.
Minha atuação na condução desta atividade foi central na elaboração e implementação das estratégias 
delineadas no projeto "Promovendo a Educação de Qualidade na Comunidade". Como líder, assumi a 
responsabilidade de coordenar as equipes envolvidas, garantindo que cada componente do projeto fosse 
executado de maneira eficaz.
Na formação cidadã, compreendi a importância do engajamento comunitário e da responsabilidade social. 
Interagir com os membros da comunidade, compreendendo suas necessidades e colaborando para superar 
desafios, proporcionou uma valiosa experiência de aprendizado. A empatia e a compreensão das 
dinâmicas sociais foram habilidades essenciais desenvolvidas ao longo do processo.
No âmbito acadêmico, o projeto proporcionou uma aplicação prática de conceitos aprendidos em sala de 
aula. As disciplinas relacionadas à gestão de projetos, educação e desenvolvimento comunitário 
encontraram uma expressão tangível na implementação do projeto. Aprendi a adaptar teorias acadêmicas à
realidade prática, fortalecendo minha base de conhecimento 
3.4 Autoavaliação:
Apresente suas considerações 昀椀nais, di昀椀culdades enfrentadas, sugestões e outras observações per琀椀nentes.
Realizar pesquisas antes e depois do projeto para avaliar o nível de conscientização e compreensão sobre 
o autismo na comunidade.
Coletar feedback dos participantes por meio de questionários e entrevistas para identificar pontos fortes e 
áreas de melhoria do projeto.
Acompanhar o engajamento nas mídias sociais, o comparecimento a eventos e outras métricas relevantes 
para medir o impacto do projeto.
Aprendi e somou muito mais aos meus conhecimentos adquiridos em aulas e com foco de aprendemos 
todos os dias com as crianças. E esse projeto não somente a equipe, mas como os pais foram atingidos, 
com conscientização que eles precisam estar junto com a escola.
 Em resumo, os resultados obtidos destacam o impacto positivo da atividade na promoção da educação de
Baixado por Joselia Lacerda Medeiros (joselialacerdamedeiros9@gmail.com)
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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
qualidade na comunidade, com evidências tangíveis de transformação local e oportunidades educacionais 
mais equitativas
Um projeto de conscientização sobre o Dia do Autismo é uma oportunidade valiosa para educar, 
sensibilizar e promover a inclusão de pessoas autistas em nossa sociedade. Ao implementar estratégias 
educativas e envolver a comunidade, podemos trabalhar juntos para criar um ambiente mais acolhedor e 
solidário para todos.. 
3.5 Anexos
Insira os documentos comprobatórios da realização das a琀椀vidades (fotos e/ou vídeo)
 
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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
 
Local, 06 de Abril de 2024.
 
Assinatura do Estudante
 
Assinatura do Bene昀椀ciário(a) da ação
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