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Professor(a): Elisangela Ferreira Menezes- Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais Mestre e Doutora em Geografia
Aula 1: Síntese do conteúdo da Unidade 1
 Políticas Públicas para a Educação Básica e Tecnológica
Olá caro estudante,
Nessa primeira Unidade estudamos alguns conceitos necessários ao conhecimento da Estrutura e do Funcionamento do Ensino na educação brasileira. 
Agora iremos rever alguns pontos importante dessa unidade.
Vamos lá!!!
Definindo conceitos. : Esclarecemos o significado de ''estrutura'' e ''funcionamento'', discutindo sua aplicação ao campo educacional. 
https://colegiovaccaro.com.br/o-colegio/estrutura/
No Texto 1: 1º capítulo do livro 
Sala de aula comum, com quadro negro, janela, mesa e cadeiras coloridas.
Mencionamos a existência de uma articulação recíproca entre uma e outra, destacando que quando uma escola tem boa estrutura e funcionamento apresenta as condições necessárias à oferta de um ensino de qualidade. 
ESTRUTURA IDEAL: deve estar ligada com boas condições físicas e organização de gestão.
Foram também discutidos os termos Política Educacional, política(s) educacional(is), gestão da educação, gestão educacional e gestão escolar, introduzindo-se ideias relativas à gestão educacional e à gestão escolar. 
A gestão escolar é um ponto importante parar o bom desenvolvimento da instituição escolar: “A gestão escolar, por outro lado, orienta-se para assegurar aquilo que é próprio de sua finalidade – promover o ensino e a aprendizagem, viabilizando a educação como um direito de todos, conforme determinam a Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases” (VIEIRA,2015, p.16)
Neste capítulo discutimos a Estrutura e o Funcionamento do Ensino, a partir de elementos de sua base legal. Fizemos uma breve retrospectiva das reformas educacionais brasileiras, observando que ao longo do tempo, existiram muitas iniciativas de mudança através de dispositivos constitucionais e de leis ordinárias. 
No texto 2: CAPITULO 2 – Base Legal.
Estudamos alguns aspectos da Constituição de 1988 e da LDB de 1996, aprofundando questões relativas ao direito à educação e o dever do Estado, os fins e os princípios da educação, os níveis e modalidades de ensino e os profissionais da educação. 
Descrição da imagem: Imagem com um quadro demonstrando que a educação especial perpassa todos os níveis de ensino – Da Educação Infantil ao ensino superior. 
Também foram vistas orientações da legislação relativas à gestão educacional, gestão escolar e gestão democrática. Para concluir foram apontados alguns desafios que permanecem, passados vinte e quatro anos da aprovação da Constituição de 1988 e dezesseis anos da LDB. Embora tendo dado largos passos no sentido da ampliação da escolaridade para todos, o “imperativo de crescer com qualidade” persiste. 
No Vídeo 1: Políticas Educacionais, Estrutura e Organização da Educação Básica - Planos educacionais: PNE, PDE.UNIVESP.
	- Histórico do Plano Nacional de Educação.
- Descontinuidade do Plano.
- Programas; TV ESCOLA e PROINF
- FUNDEF, PNAE, PNLD (LIVRO DIDÁTICO), Transporte Escolar.
- PNE: 20 metas e estratégias.
- Valorização da Diversidade étnica e cultural.
- Avaliação e Monitoramento de Metas.
- Evasão do Ensino Médio.
- FNDE- Financiamento.
Fortalecimento da educação por meio das política públicas
Programa de Alimentação Escolar 
TE Escola 
Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar 
No Vídeo 1: Políticas Educacionais, Estrutura e Organização da Educação Básica - Planos educacionais: PNE, PDE.UNIVESP.
https://pedagogiaaopedaletra.com/planejando-a-proxima-decada-conhecendo-as-20-metas-do-plano-nacional-de-educacao/
Referência Bibliográfica
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9394, 1996. Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/l9394.htm. Acesso em 02 de maio de 2018.
Vieira, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica / Sofia Lerche Vieira . – 2. ed. atual. – Fortaleza : EdUECE, 2015. Pg. 1-33.
Políticas Educacionais, Estrutura e Organização da Educação Básica - Planos educacionais: PNE, PDE.UNIVESP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=1F-JiV0m5lg  
Até a próxima!
Políticas Públicas para a Educação Básica e Tecnológica
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