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Bioinformação e Tecnologias Digitais Para E… Av2 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação Física (/notific Informações Adicionais Período: 08/04/2024 00:00 à 03/06/2024 23:59 Situação: Cadastrado Tentativas: 1 / 3 Pontuação: 2000 Protocolo: 1014201626 Avaliar Material 1) a) b) c) d) e) A Epidemiologia busca privilegiar o conceito coletivo, entendendo que a sociedade não é apenas um conjunto de pessoas, mas sim enxergar as pessoas além das doenças e epidemias. Com a evolução da epidemiologia, passando de conceitos baseados em doenças infecciosas e de curta duração, até os dias de hoje (quando vemos que as doenças crônicas também foram agregadas), percebemos que a atividade física assume um papel importante nesse contexto, pois é identificado que a inatividade física pode ser um fator de risco para diversas doenças, como as doenças cardiovasculares. A epidemiologia baseia-se em três eixos principais em sua formação histórica: o Saber Clínico, a Estatística e a Medicina Social. Desta forma a Medicina Social conceitua-se como: Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características. Alternativas: Tem como principal conceito a história natural das enfermidades. Tem um fundo político, pois a partir da implantação da lógica capitalista de produção. A tentativa de resolver os problemas de espaço nas cidades, fazendo com o vento circulasse nas ruas e isolando áreas miasmáticas. Alternativa assinalada Tem como principal conceito a história natural das sociedade Tem um fundo político, pois a partir da implantação da lógica socialista de produção. 16/05/24, 09:37 Colaborar - Av2 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação Física https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3839228301?atividadeDisciplinaId=16144677 1/3 https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3839228301?ofertaDisciplinaId=2149241 https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3839228301?ofertaDisciplinaId=2149241 https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3839228301?ofertaDisciplinaId=2149241 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); 2) a) b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) A teoria da transição demográfica consolidou-se como um modelo explicativo abrangente para mudanças demográficas verificadas no decorrer da história das sociedades e seus determinantes históricos, sociais e econômicos, notadamente a partir dos anos 1940 e 1950, quando foi relacionada ao desenvolvimento econômico. Própria em países em processo de industrialização, apresenta o coeficiente de mortalidade que se reduz de forma importante, e o coeficiente de natalidade passa a níveis de tendência de redução. Por isso, o crescimento demográfico nesta fase continua sendo relativamente alto. O texto apresentado refere-se a qual fase da transição demográfica? Alternativas: Fase 1 Fase 2 Fase 3 Alternativa assinalada Fase 4 Não é uma fase da transição demográfica As medidas de mortalidade sempre foram utilizadas como indicadores dentro de uma sociedade. A popularidade desse indicador se dá pelo fato de haver disponibilidade de dados sobre a ocorrência de morte, que inicialmente era realizado pela igreja, pois havia um registro sistemático de fatos vitais, tais como óbitos e nascimentos. No Brasil, de acordo com a Lei de Registros Públicos, o sepultamento só pode ser realizado mediante a apresentação da certidão de óbito emitido pelo cartório. Por sua vez, para a emissão da certidão de óbito, é necessário que seja apresentada a declaração de óbito assinada pelo médico. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a base de dados para mortalidade Alternativas: Sistema de Informação de Agravos e Notificações (Sinan) Registro de Câncer de base populacional (RCPB) Sistema de Informação de Mortalidade (SIM) Alternativa assinalada Pesquisa Nacional de amostra de domicilio (PNAD) Pesquisa de Orçamento Familiares (POF) A importância do teste de hipótese é amplamente reconhecida para aplicar o método cientifico, a fim de buscar evidências por meio da observação do fenômeno. Se a hipótese for comprovada por informações provenientes da amostra, ela é aceita. Do contrário, será rejeitada. De acordo com o contexto, analise o trecho a seguir: 16/05/24, 09:37 Colaborar - Av2 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação Física https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3839228301?atividadeDisciplinaId=16144677 2/3 a) b) c) d) e) 5) a) b) c) d) e) É a probabilidade de que a estatística do teste tenha valor extremo em relação ao valor observado (estatística) quando a hipótese H é verdadeira. Em todos os experimentos, existem efeitos ou diferenças entre os grupos que os pesquisadores desejam testar. A eficácia de novos medicamentos, de materiais de construção ou outras intervenções na área da saúde podem ser benéficas e comprovadas através da estatística. Infelizmente, para os pesquisadores, sempre existe a possibilidade de nenhum efeito, ou seja, não há diferença entre os grupos. Essa falta de diferença é chamada de hipótese nula. Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características do texto indicado. Alternativas: p-valor Alternativa assinalada teste de hipótese hipótese alternativa distribuição normal teste qui quadrado Ao aprofundar os estudos em estatística e probabilidade, analise o trecho a seguir: O p-valor é também denominado nível descritivo do teste, e é a _____________ de que a estatística do teste tenha valor _____________ em relação ao valor observado (estatística) quando a hipótese H0 é verdadeira. Em todos os experimentos, existem _____________ entre os grupos que os pesquisadores desejam testar. Infelizmente, para os pesquisadores, sempre existe a possibilidade de _____________ efeito. Essa falta de diferença é chamada de hipótese nula Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente. Alternativas: probabilidade/ extremo/ causas/ muito chance/ central/ causas/ muito probabilidade/ extremo/ efeitos/ nenhum Alternativa assinalada chance/ central/ efeitos/ nenhum probabilidade/ extremo/ efeitos/ muito 0 16/05/24, 09:37 Colaborar - Av2 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação Física https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3839228301?atividadeDisciplinaId=16144677 3/3