portugues-as-novas-perspectivas-da-fgv Caderno 2

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Profª. Adriana Figueiredo
Curso Completo de Português 
as novas perspectivas da FGV
Profª Adriana Figueiredo
CADERNO 2
Profª Adriana Figueiredo
Os modos de organização 
discursiva: a descrição, a narração, 
a exposição informativa e a 
exposição argumentativa
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TIPOLOGIA TEXTUAL
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MODO 
TEXTUAL
TEMPORALIDADE INTENÇÃO DO 
AUTOR
TEMPOS 
VERBAIS
EXEMPLOS
NARRAÇÃO 
Momentos 
sucessivos no 
tempo
Relatar uma 
história, um 
acontecimento.
Pretérito 
perfeito
O funcionário acabou de rabiscar num 
papel, repousou a caneta e voltou-se 
para atender o cliente.
Presente
O funcionário acaba de rabiscar num 
papel, repousa a caneta e volta-se para 
atender o cliente.
DESCRIÇÃO 
Um único 
momento no 
tempo 
Identificar, 
localizar, 
qualificar 
objetos, cenas, 
personagens, 
paisagens.
Pretérito 
imperfeito
A menina passeava pela calçada da 
avenida elegante do bairro e olhava as 
vitrines que exibiam uma imensa 
variedade de roupas elegantes.
Presente
A menina passeia pela calçada da 
avenida elegante do bairro e olha as 
vitrines que exibem uma imensa 
variedade de roupas elegantes.
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MODO 
TEXTUAL
TEMPORALIDADE INTENÇÃO 
DO AUTOR
TEMPOS 
VERBAIS
EXEMPLOS
DISSERTAÇÃO Ausência de tempo
Discutir um 
assunto, 
expondo-se o 
que se sabe 
ou 
defendendo 
uma tese.
Presente
O policiamento comunitário, hoje em 
dia, encontra-se amplamente 
disseminado nos países 
economicamente mais desenvolvidos. 
Essa é a forma de policiamento que 
mais se aproxima das aspirações da 
população.
Pretérito 
perfeito
O policiamento comunitário foi 
amplamente disseminado nos países 
economicamente mais desenvolvidos. 
Essa foi a forma de policiamento que 
mais se aproximou das aspirações da 
população.
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DISSERTAÇÃO
A corrupção pode ser definida, em um 
sentido social, como uma crença 
compartilhada, expandida e tolerada 
de que o uso da função pública é feito 
para o benefício de si mesmo, da 
própria família e de amigos. Mas não é 
uma novidade moderna.
OBSERVAÇÕES 
FINAIS
EXPOSITIVA
ARGUMENTATIVA
O amor nada mais é do que o resultado 
de uma complexa cadeia de reações 
químicas do cérebro e existe com o 
intuito único de propagar a nossa 
espécie. Em outras palavras, amamos 
porque somos o resultado de um 
processo evolutivo bem sucedido.
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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1. Cada pessoa que chegava se punha na ponta dos pés, embora não o pudesse ver.
Os moradores da rua conversavam de uma porta à outra, as crianças foram
acordadas e vieram de pijama às janelas. O senhor gordo repetia que Dario sentara-
se na calçada, soprando ainda a fumaça do cachimbo e encostando o guarda-chuva
na parede. Mas não se via guarda-chuva ou cachimbo ao lado dele.
I. CLASSIFIQUE OS TEXTOS A SEGUIR QUANTO À TIPOLOGIA.
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2. Chegou à porta, olhou as folhas amarelas das catingueiras. Suspirou. Deus nos
havia de permitir outra desgraça. Agitou a cabeça e procurou ocupações para
entreter-se. Tomou a cuia grande, encaminhou-se ao barreiro, encheu de água o
caco das galinhas, endireitou o poleiro. Em seguida foi ao quintalzinho regar os
craveiros e as panelas de losna.
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3. A velhinha abre sua mala de James Bond, de onde retira, para começar, um copo
de prata, em seguida, um guardanapo, com o qual começa a limpar o copo de
prata, meticulosamente, por dentro e por fora.
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4. O atual modo de vida, pleno de elementos descartáveis, não privilegia a memória
O que se chama “consumismo” tem relação direta com o abandono e o descaso
com a memória. Descarta-se tudo, de objetos de uso doméstico a amigos, de
roupas a amores. O projeto ecologista da reciclagem é, de certo modo, um trabalho
de memória.
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5. Gregório de Matos Guerra nasceu em Salvador (BA) e morreu em Recife (PE).
Estudou no colégio dos jesuítas e formou-se em Direito em Coimbra (Portugal).
Recebeu o apelido de Boca do Inferno, graças a sua irreverente obra satírica.
Gregório de Matos firmou-se como o primeiro poeta brasileiro: cultivou a poesia
lírica, satírica, erótica e religiosa.
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QUESTÕES DE CONCURSO
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DESCRIÇÃO X NARRAÇÃO
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Observe o início do seguinte texto narrativo:
“Um homem tinha uma fazenda perto de um rio, mas essa proximidade nunca
havia trazido problema. Certo dia o rio começou a crescer e ele percebeu que sua
fazenda ia ficar submersa”.
A frase que inicia propriamente a narração, é:
(A) Um homem tinha uma fazenda perto de um rio;
(B) ...mas essa proximidade nunca havia trazido problema;
(C) Certo dia o rio começou a crescer;
(D) ...e ele percebeu;
(E) ...que sua fazenda ia ficar submersa.
01. FGV - 2022 - MPE-SC - Auxiliar do Ministério Público
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Uma recente notícia de jornal dizia: “Havia uma grande aglomeração na avenida
Paulista e muitos se apinhavam perto do palanque onde falariam os políticos
esperados. Um carro de som animava o público. Muitas faixas criticavam diferentes
aspectos da vida nacional.”
Sobre esse pequeno texto, é correto afirmar que se trata de:
A) uma descrição geral do cenário de uma passeata;
B) uma descrição detalhada de uma aglomeração;
C) uma narração dos principais fatos ocorridos numa passeata;
D) uma informação precisa sobre um movimento político;
E) um texto de propaganda de algum partido político.
02. FGV 2022 MPE BA Estagiário de Direito
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Texto II
“Vamos arranjar um nome inventado para a cidade: Maranguaia. E também um
nome para o coronel: Juca Brito.
Mas que a cidade fique na sua paisagem verdadeira, com o pequeno córrego
perene fertilizando um vale dentro de um mundo de léguas de caatinga, no fundo
do sertão. E o coronel fique na sua varanda, cheia de gaiolas de passarinhos. Ali
perto, enjaulados como feras, dois imensos cães dinamarqueses. Um campo para
criação de ema. E – luxo estranho no sertão – pavões reais. Foi o que vimos na visita
rápida, quando nosso carro entrou pelo parque da fazenda, entre juazeiros e
tamarineiros.
O coronel Juca Brito é dono da casa, da cidade, do município, do sertão, do
mundo.”
(O coronel, 12/05/1951)
03. FGV - 2022 - MPE-GO - Analista Contábil
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A estruturação desse texto é predominantemente
A) narrativa, pois relata uma pequena visita do autor a uma fazenda do sertão.
B) descritiva, pois fornece elementos visuais componentes da paisagem da fazenda.
C) expositiva, pois traz informações necessárias para o entendimento do texto.
D) argumentativa, pois traz a tese implícita, contrária ao coronelismo.
E) injuntiva, pois se volta para a crítica de um sistema de vida, predominante, na
época, em nosso sertão.
03. FGV - 2022 - MPE-GO - Analista Contábil
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NARRAÇÃO 
X 
DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA
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Texto 5 – História da lenda do Bumba meu boi
“No nordeste, a história do Bumba meu boi foi inspirada na lenda da Mãe
Catirina e do Pai Francisco (Chico).
Nessa versão, Mãe Catirina e Pai Francisco são um casal de negros
trabalhadores de uma fazenda. Quando Mãe Catirina fica grávida, ela tem desejo de
comer a língua de um boi.
Empenhado em satisfazer a vontade de Catirina, Chico mata um dos bois do
rebanho, que, no entanto, era um dos preferidos do fazendeiro.
Ao notar a falta do boi, o fazendeiro pede para que todos os empregados
saiam em busca dele.
04. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Auditoria Governamental
Profª Adriana Figueiredo
Eles encontram o boi quase morto, mas com a ajuda de um curandeiro ele se
recupera. Noutras versões, o boi já está morto e com o auxílio de um pajé, ele
ressuscita.
A lenda, dessa maneira, está associada ao conceito de milagre do catolicismo
ao trazer de volta o animal. Ao mesmo tempo, mostra a presença de elementos
indígenase africanos, tal como a cura pelo pajé ou curandeiro e a ressurreição.
A festa do Bumba meu boi é celebrada para comemorar esse milagre.”
04. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Auditoria Governamental
Profª Adriana Figueiredo
O texto 5, em termos de predominância quase absoluta, deve ser classificado
como:
A) descritivo;
B) narrativo;
C) dissertativo-expositivo;
D) dissertativo-argumentativo;
E) injuntivo.
04. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Auditoria Governamental
Profª Adriana Figueiredo
A frase abaixo que exemplifica um texto descritivo é:
A) Quem não for belo aos vinte anos, forte aos trinta, esperto aos quarenta e rico
aos cinquenta, não pode esperar ser tudo isso depois;
B) O envelhecimento ocorre apenas dos 25 aos 30 anos. O que se obtém até esse
momento é o que se conservará para sempre;
C) Eu era criança, era pequeno e era cruel;
D) Deve-se o maior respeito à criança;
E) A juventude deve ser domada com a razão, não com a força.
05. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Assistente Administrativo
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EXPOSITIVO 
X 
ARGUMENTATIVO
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Texto 5
“Um investigador de crimes cibernéticos é um agente da lei especializado na
avaliação de casos envolvendo crimes de computador. Esse pessoal pode trabalhar
para agências policiais e empresas privadas e também pode ser conhecido como
técnico em computação forense. O trabalho nesse campo requer treinamento em
tecnologia da informação e aplicação da lei, para que as pessoas tenham as
ferramentas para localizar evidências, bem como as habilidades para protegê-las e
garantir que sejam utilizáveis em tribunal.
06. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
Profª Adriana Figueiredo
Quando membros do público denunciam crimes cibernéticos, um
investigador de crimes cibernéticos participa da investigação. Isso pode incluir
qualquer coisa, desde testar a rede de um banco para determinar como e quando
ocorreu um vazamento de dados até avaliar um computador individual que pode
ter sido usado em um crime. Os investigadores de crimes cibernéticos podem
recuperar e reconstruir dados se forem danificados ou destruídos, acidental ou
intencionalmente. Eles também podem explorar redes de computadores,
computadores individuais e discos rígidos para identificar evidências de atividade
criminosa” (Netinbag.com).
06. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
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O texto 5 deve ser classificado predominantemente como:
A) publicitário, pois faz propaganda da atividade policial;
B) informativo, pois dá a conhecer fatos novos;
C) normativo, pois indica regras a serem seguidas;
D) didático, pois ensina como proceder;
E) metalinguístico, pois indica significados de palavras.
06. FGV - 2022 - PC-RJ - Investigador Policial de 3ª Classe
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07. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e
Administrativo
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É comum que os textos sejam classificados de acordo com o domínio social de
comunicação em que se inserem.
Por esse critério, é correto afirmar que o texto 2 tem natureza predominantemente:
(A) descritiva, porque se propõe primariamente a qualificar, identificar e localizar os
sonhos;
(B) narrativa, porque se propõe primariamente a relatar uma sucessão de
acontecimentos em ordem cronológica;
07. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e
Administrativo
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(C) expositiva, porque se propõe primariamente a ensinar a interpretação
psicanalítica sobre os símbolos oníricos;
(D) injuntiva, porque se propõe primariamente a orientar as ações futuras do leitor;
(E) argumentativa, porque se propõe primariamente a defender um ponto de vista
acerca da relação entre psicanálise, de um lado, e neurociência e psicologia
cognitiva, de outro.
07. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e
Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
Entre os pensamentos abaixo, aquele que deve ser classificado como um texto não
argumentativo, é:
(A) Três pessoas podem manter um segredo, se duas delas estiverem mortas;
(B) Penso, logo existo;
(C) Ouve sempre e não fala nunca;
(D) O dilúvio passou. Deixou ficar um homem;
(E) Detesto as mulheres porque elas sempre sabem onde as coisas estão.
08. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Informática
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Observe o texto a seguir.
"O Conselho Holandês de Saúde explica que os açúcares da fruta no suco de laranja
são absorvidos pelo corpo muito rapidamente porque eles entram no corpo em
forma líquida. Porque eles entram no corpo tão rápido em uma quantidade tão alta,
o corpo converte facilmente este açúcar em gordura. Um copo de suco de laranja
contém tanto açúcar quanto um copo de refrigerante. Isso significa que você pode
ganhar peso rapidamente, e pessoas com mais gordura corporal terão maior chance
de ter diabetes. Tudo a partir de um copo de suco de laranja!"
09. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
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O segmento desse texto em que há a preocupação de informar e de convencer é:
(A) O Conselho Holandês de Saúde explica que os açúcares da fruta no suco de
laranja são absorvidos pelo corpo muito rapidamente porque eles entram no corpo
em forma líquida;
(B) Porque eles entram no corpo tão rápido em uma quantidade tão alta, o corpo
converte facilmente este açúcar em gordura;
(C) Um copo de suco de laranja contém tanto açúcar quanto um copo de
refrigerante;
09. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
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(D) Isso significa que você pode ganhar peso rapidamente, e pessoas com mais
gordura corporal terão maior chance de ter diabetes;
(E) Tudo a partir de um copo de suco de laranja!
09. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
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TIPOS DE DESCRIÇÃO
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DESCRIÇÃO DE 
PESSOAS/
PERSONAGENS
PSÍQUICA
FÍSICA
Ex.: Encalveceu mais, é certo, tem menos carnes, 
algumas rugas; ao cabo, uma velhice rija de 
sessenta anos. Os bigodes continuam a trazer as 
pontas finas e agudas
Ex.: Entre as boas figuras de boa-fé do Rio de 
Janeiro figurava o Garcia, bom homem, cujo único 
defeito era ser fraco de inteligência.
FÍSICO-PSÍQUICA
Ex.: É um menino normal de 11 anos, 30 quilos, 
mas parece menos. Suas roupas são de segunda 
mão e tem a desconfiança de que a sua própria 
história alguém já viveu antes.
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(1) Descrição física
(2) Descrição psíquica
(3) Descrição físico psíquica
a) Eles eram baixos e musculosos, tinham o queixo recuado e faces alongadas e
projetadas para a frente.
b) Alta e esguia, essa irmã mais velha era séria, fechada feito um cofre. Até hoje
não sei o que guardava aquele cofre.
II. Classifique os textos descritivos a seguir usando o CÓDIGO:
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c) Acordara naquela manhã com o mau humor habitual, mas também com uma
profunda tristeza pela data que se aproximava.
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DESCRIÇÃO DE 
OBJETOS, CENAS 
E PAISAGENS
CIMA/BAIXO
DE CIMA PARA BAIXO: Naquele bar havia uma 
coleção de trecos e velharias acima do balcão, cujo
atendente não parecia fazer questão de atendê-los. 
DE BAIXO PARA CIMA: O homem passava com os 
sapatos molhados, mas a calça e o casaco,
completamente secos. 
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DESCRIÇÃO DE 
OBJETOS, CENAS 
E PAISAGENS
PARTE/TODO
DAS PARTES PARA O TODO: A pintura feita à mão e 
a asa completamente torta faziam daquela caneca 
de alumínio um item especial.
DO TODO PARA PARTES: O corpo humano é uma 
máquina desenhada para o movimento. É dotado 
de dobradiças, músculos que formam alavancas 
capazes de deslocar o esqueleto em qualquer 
direção, ossos resistentes e sistemas de alta 
complexidade para mobilizar energia.
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DESCRIÇÃO DE 
OBJETOS, CENAS 
E PAISAGENS
PERTO/LONGE
DE PERTO PARA LONGE: O menino e seu amiguinho 
brincavam nas primeiras espumas; o pai fumavaum 
cigarro na praia, batendo papo com um amigo. E o 
mundo era inocente, naquela manhã de sol.
DE LONGE PARA PERTO: Na cozinha espaçosa, o 
fogão mal funcionava. O feijão cozinhando na 
panela ainda levaria tempo a ficar pronto.
Profª Adriana Figueiredo
(1) Da parte para o todo
(2) Do todo para a parte
(3) De cima para baixo
(4) De baixo para cima
(5) De longe para perto
(6) De perto para longe
a) Achara estranhamente interessante aquele livro velho, com capa rasgada, as
folhas comidas por traças e com dobras do tempo.
b) O cabelo encaracolado emoldurava o rosto o bochechudo e os olhinhos carentes
daquela aluna sentada à frente.
III. Classifique as descrições a seguir usando o código
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c) O céu azul e o sol amarelo faziam o par perfeito naquele dia de verão. A fumaça
cheirosa da churrasqueira alegrava os jovens à beira da piscina.
d) Entrava pelo portão, atravessava a garagem e entrava pela cozinha. Ali estava a
criança, acompanhada da mãe, com olhar doce e pueril fazendo sua refeição
noturna.
e) Sentado no chão da sala, tentava ver nas mesas o que as outras crianças
desenhavam nervosamente sob o olhar repreensivo do professor.
Prof. Adriana Figueiredo
VISÃO
Quando dava sorte, o rosto olhava para mim e sorria 
os lábios se separavam e se alongavam um pouco.
OS SENTIDOS NA 
DESCRIÇÃO
TATO
AUDIÇÃO
PALADAR
Adorava passar os dedos nos pelos macios do gatuno.
Do apartamento, ouvia-se o ruído dos carros e das 
vozes dos homens em uma acalorada discussão.
Experimentava aquela sopa cremosa de sabor 
adocicado, como se fosse um especialista em 
gastronomia.
OLFATO
Andando pelo píer, sentia o cheiro forte de peixe 
podre e dos homens maltrapilhos.
Profª Adriana Figueiredo
a) Chamou-lhe a atenção a bolsa vermelha na vitrine, imponente, de couro
autêntico.
b) Não aguentava mais aguardar no hospital com aquele odor acre de ambiente
asséptico.
IV. Identifique os sentidos usados nas descrições (audição, olfato,
paladar, visão e tato).
Profª Adriana Figueiredo
c) A lágrima escorre no rosto infante, até deixar lhe o gosto salgado na boca.
d) Sentia o frio cortando-lhe o rosto naquela manhã infeliz.
e) Ao telefone, uma voz de mulher estranhíssima pergunta por mim, uma voz
claramente de choro contido.
Profª Adriana Figueiredo
QUESTÕES DE CONCURSO
Profª Adriana Figueiredo
Observe o texto descritivo a seguir.
“A capa do dicionário era azul com o título centralizado em letras douradas; acima e
abaixo desse título e do nome do autor, havia uma espécie de bordado de estilo
árabe, com hexágonos também dourados, cercados de estrelas.”
Sobre a estruturação dessa descrição, a afirmação correta, é:
(A) a descrição parte do todo para as partes;
(B) o movimento da descrição é de cima para baixo;
(C) o texto faz uma descrição de algo em movimento;
(D) a descrição se fundamenta numa visão à distância;
(E) o texto destaca particularmente os verbos.
10. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Informática
Profª Adriana Figueiredo
Texto 1
“Estamos na cena do crime. À frente de quem mira o levante, fica a praia, banhada
pela baía de Guanabara. Atrás, indevassável e infinita, a floresta. À direita um
pequeno manguezal, acompanhando o braço mais largo do rio que desce das serras
altas da Tijuca para ali desembocar. Do outro lado, o outeiro do Leripe, onde existiu
a aldeia indígena de Uruçumirim, por trás do qual corre o segundo braço do rio,
formando a foz em delta. No centro, uma grande construção inabitada – a Casa de
Pedra, única obra humana no enquadramento deserto da paisagem.”
(Alberto Mussa, A primeira história do mundo, p. 17)
11. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
Profª Adriana Figueiredo
Quanto ao modo de organização discursiva, o segmento do texto 1 é quase que
exclusivamente descritivo; a descrição é feita:
A) do todo para as partes;
B) das partes para o todo;
C) de cima para baixo;
D) de longe para perto;
E) de perto para longe.
11. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
Profª Adriana Figueiredo
“A imagem era de uma pessoa que não podia inspirar outro sentimento que não o
do respeito, porque seu aspecto mostrava uma face larga com um grande nariz e
pequenos olhos abaixo de grossas sobrancelhas. Uns lábios finos se desenhavam
sob um bigode tímido, tudo isso com uma pele morena bastante fresca com traços
de ótima saúde. A cabeça era suportada por um corpo bastante avantajado...”
Esse pequeno fragmento é exemplo de um texto descritivo. A afirmação correta
sobre ele é:
(A) a descrição se limita a características físicas de uma pessoa, particularmente de
sua cabeça;
12. FGV - 2022 - CGU - Técnico Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
(B) a tendência global dos traços descritivos apresentados é caracterizar uma
pessoa por sua firmeza e elegância;
(C) a estratégia descritiva empregada é a de dar uma ideia do todo, mostrando a
seguir detalhes desse todo;
(D) o observador encarregado da descrição faz questão de ser bastante objetivo,
sem interferências de caráter subjetivo;
(E) as características apresentadas, relativas ao aspecto geral da pessoa descrita,
não confirmam a imagem de respeito referida no início do texto.
12. FGV - 2022 - CGU - Técnico Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
Quanto aos sentidos em que se baseiam as descrições, assinale a opção que indica
o texto que mostra essa identificação de forma correta.
A) “De uma mesa distante, a única ocupada, ainda vinha o ruído de vozes de
homens. Uma gargalhada rebentou sonora em meio do vozerio exaltado.” /
predominantemente, descrição visual.
B) “Deitado, ele beliscou dois ou três grãos. Chupou o sumo azedo, deixou cair a
casca no prato. Apanhou outro bago, mais doce.” / exclusivamente, descrição táctil.
13. FGV - 2022 - SEFAZ-BA - Agente de Tributos Estaduais -
Administração e Finanças
Profª Adriana Figueiredo
C) “Nas Barcas, os armazéns tresandavam a lixo e peixe podre, as latas vazias de
óleo, como cheiro de homens esfarrapados.” / descrição olfativa e gustativa.
D) “O pai comprou o sapato dois números maior... Enfiou no pé frio o sapato branco
de tênis. Ao pentear-lhe o louro cabelo, a cabeça ainda em fogo.” / descrição visual
e táctil.
E) “Examinou a sala. Na extremidade da mesa, um homenzinho escrevendo. No
momento em que o Doutor Silveira se certificava disso, o personagem soltou a
pena, mostrou uns olhos empapuçados e deixou escapar um gesto de repugnância.”
/ descrição visual e auditiva.
13. FGV - 2022 - SEFAZ-BA - Agente de Tributos Estaduais -
Administração e Finanças
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Observe o texto descritivo a seguir. “Entramos vagarosa e silenciosamente pela
porta do laboratório às escuras; o cheiro do local era nauseabundo e havia uma
substância pegajosa não identificada por todo o chão. Havia tubos de ensaio
espalhados, como se os trabalhadores do local tivessem saído às pressas... Pelo
amargo de nossas bocas, as expectativas eram as piores possíveis.” A estratégia
empregada nessa descrição é a de:
(A) descrever detalhadamente, construindo-se da parte para o todo;
(B) apresentar os elementos da descrição de cima para baixo;
(C) utilizar todos os sentidos físicos na descrição;
(D) identificar claramente os componentes do cenário descrito;
(E) mostrar os elementos de longe para perto.
14. FGV - 2022 - CGU - Auditor Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
O OBSERVADOR NA 
DESCRIÇÃO E NA NARRAÇÃO
Profª Adriana Figueiredo
Observe a seguinte descrição de um museu: “Do lado de fora e diante da porta
central, pude observar a enorme porta, de estilo antigo, de madeira sólida, cercada
de um pequeno friso de pedra, talvez por exigência do estilo da época; ao lado,
uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam
fechadas.”
Nessa descrição, nem todos os elementos do museu estão presentes; isso ocorre
em muitas descrições por diferentes limitações de quem descreve.
15. FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da InformaçãoProfª Adriana Figueiredo
No caso desse segmento, a limitação descritiva provém:
A) de problemas psicológicos de quem observa;
B) de falta de conhecimento mais profundo sobre o tema;
C) do posicionamento físico do observador;
D) do pouco tempo disponível para uma ampla descrição;
E) do desinteresse em mostrar outros aspectos do museu.
15. FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação
Profª Adriana Figueiredo
Observe o seguinte texto descritivo:
“Olhou o objeto por trás da cadeira que estava diante dele. Contornou-a e
aproximou-se da mesa. Cuidadosamente, pegou o pequeno pássaro esculpido em
madeira e, voltando para a cadeira, girou-o entre os dedos, examinando a pequena
base pintada de azul”.
A técnica descritiva empregada nesse texto, é:
(A) observador e objeto estão parados;
(B) observador e objeto estão em movimento;
(C) objeto imóvel e observador em movimento;
(D) objeto em movimento e observador parado;
(E) objeto e observador alternam movimento e paralisação.
16. FGV - 2022 - MPE-SC - Auxiliar do Ministério Público
Profª Adriana Figueiredo
Num samba popular de Paulinho da Viola e Hermínio Bello de Carvalho há uma
descrição da favela da Mangueira, nos seguintes versos:
“Vista assim do alto Mais parece o céu no chão”
Sobre esse pequeno texto, é correto afirmar que:
(A) o observador está no plano horizontal em relação à favela;
(B) os detalhes dados sobre a favela a desvalorizam;
(C) a posição do observador favorece a descrição da favela;
(D) a semelhança com o céu ocorre pelo distanciamento;
(E) a expressão “céu no chão” mostra a dura realidade da favela.
17. FGV - 2022 - MPE-SC - Auxiliar do Ministério Público
Profª Adriana Figueiredo
Texto 1
“Estamos na cena do crime. À frente de quem mira o levante, fica a praia, banhada
pela baía de Guanabara. Atrás, indevassável e infinita, a floresta. À direita um
pequeno manguezal, acompanhando o braço mais largo do rio que desce das serras
altas da Tijuca para ali desembocar. Do outro lado, o outeiro do Leripe, onde existiu
a aldeia indígena de Uruçumirim, por trás do qual corre o segundo braço do rio,
formando a foz em delta. No centro, uma grande construção inabitada – a Casa de
Pedra, única obra humana no enquadramento deserto da paisagem.”
(Alberto Mussa, A primeira história do mundo, p. 17)
18. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
Profª Adriana Figueiredo
Quanto ao observador que nos faz a descrição lida no texto 1, podemos dizer dele
que:
A) mostra desconhecimento sobre alguns dados da descrição;
B) apresenta limitações na descrição em função de sua posição;
C) acrescenta informações à descrição da cena;
D) realiza uma descrição isenta de opiniões pessoais;
E) faz uma descrição intermeada de segmentos narrativos.
18. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
Profª Adriana Figueiredo
NARRAÇÃO/NARRADOR
Prof. Adriana Figueiredo
NARRADOR 
OBSERVADOR
“Tinha recebido pequena herança de uma tia. 
Queria aplicar o dinheiro numa atividade que 
lhe desse algum lucro, porém, mais que lucro, 
satisfação intelectual.”
NARRAÇÃO
NARRADOR 
PERSONAGEM
“O toró que cobria Manaus, trégua na quentura 
do equador, me aliviava. Frutas e folhas 
boiavam nas poças que cercavam a porta do 
meu quarto.”
Profª Adriana Figueiredo
As opções abaixo exemplificam textos narrativos; a opção em que o narrador se
mostra como mero observador dos fatos, é:
(A) Aproximei-me da cerca e a atravessei, preocupado com o touro que pastava ali
próximo;
(B) As nuvens se juntaram no horizonte, o céu tornou-se escuro e, em pouco
tempo, a chuva desabou sobre minha cabeça;
(C) O Maracanã ficou cheio, e as torcidas dos dois times pareciam ansiosas pelo
início daquela partida decisiva;
19. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Informática
Profª Adriana Figueiredo
(D) O guarda parou o carro onde eu estava e multou o motorista por excesso de
velocidade;
(E) O professor viu que eu não havia feito o dever de casa e ordenou que eu fosse
para fora de sala.
19. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Informática
Profª Adriana Figueiredo
Observe o seguinte trecho narrativo:
“Tudo era matéria às curiosidades de Capitu. Caso houve, porém, no qual não sei se
aprendeu ou ensinou, ou se fez ambas as coisas, como eu. É o que contarei no
outro capítulo. Neste direi somente que, passados alguns dias do ajuste com o
agregado, fui ver a minha amiga; eram dez horas da manhã. D. Fortunata, que
estava no quintal, nem esperou que eu lhe perguntasse pela filha. — Está na sala,
penteando o cabelo, disse-me; vá devagarzinho para lhe pregar um susto.” Assis,
Machado de. Dom Casmurro.
20. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Ambulância
Profª Adriana Figueiredo
Nesse segmento de texto, o narrador
A) é mero observador, sem interferência nos fatos narrados.
B) participa dos fatos narrados, como personagem.
C) relata a história em terceira pessoa, com indicações de tempo passado.
D) se mostra como autor do texto, sem participação nos fatos.
E) se apresenta como estruturador dos fatos narrados, com perfeita consciência dos
fatos narrados.
20. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Ambulância
Profª Adriana Figueiredo
Em uma tarde ensolarada, estou no portão da escola recebendo as crianças como
todos os dias. De repente, um carro para em frente ao portão. Um menino de
quatro anos chega à porta da escola com o telefone nas mãos, assistindo desenho
ou jogando (não foi possível identificar), tão concentrado que nem percebe que
chegou à escola. A mãe chama e ele não atende. Então, ela pega o telefone das
mãos do filho e ele começa a reclamar, chorando e exaltado, querendo o telefone
novamente. A mãe pede ao filho para parar de chorar e de “fazer birra”, mas este
não a atende. Para parar de ouvir a reclamação do filho, ela então vai ao carro,
busca o tablet e deixa que o filho o leve para a escola. Diário de bordo, 26 de
fevereiro de 2018.
21. FGV - 2022 - CGU - Auditor Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
Sobre a estrutura desse pequeno texto, retirado de um estudo sobre a Tecnologia e
a Educação Infantil, a afirmativa adequada é que se trata de um texto:
(A) argumentativo, em que se procura, por meio de uma estrutura narrativa,
condenar o mau emprego da tecnologia nas escolas;
(B) narrativo, de que o narrador participa somente como observador e que pode
servir de exemplo para a condenação de um mau processo educativo familiar;
(C) narrativo, de que o narrador participa com opiniões sobre o narrado, em tom
condenatório da tecnologia atual;
21. FGV - 2022 - CGU - Auditor Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
(D) meramente descritivo de uma cena presenciada por um observador isento,
cena essa que mostra características da sociedade atual;
(E) argumentativo, em que o argumentador se utiliza da presença de um tablet para
a condenação dos games infantis como não educativos.
21. FGV - 2022 - CGU - Auditor Federal de Finanças e Controle
Profª Adriana Figueiredo
DEFINIÇÃO
Prof. Adriana Figueiredo
Significado; explicação 
clara e concisa.
Definir é “dizer o que algo 
é”.
Triângulo: uma figura plana que tem três 
lados.
Vegetariano é o seguidor da alimentação 
exclusiva de vegetais.
DEFINIÇÃO
Profª Adriana Figueiredo
O segmento abaixo que mostra uma estrutura textual diferente da que aparece nas
definições:
A) “A genialidade é uma grande aptidão para a paciência”;
B) “A genialidade é uma variedade da loucura”;
C) “A educação dos pais é a responsável por jovens preguiçosos”;
D) “Educação é aquilo que a maior parte das pessoas recebe, muitos transmitem e
poucos possuem”;
E) “Os gênios são aqueles que dizem muito antes o que se dirá muito depois”.
22. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Médico Alergista e Imunologia
Pediátrica
Profª Adriana Figueiredo
“Torcicolo. O termo é usado mais frequentemente como ‘torção do pescoço devido
à contração de músculos cervicais’. O nome nada tem a ver com colo, tendo
chegado ao português atravésdo italiano torcicolo, formado com base em torcere
(torcer) e collo (pescoço)”. Márcio Bueno, A origem curiosa das palavras.
O fragmento acima começa pela definição de “torcicolo”; assinale a opção que se
inicia de forma diferente.
A) Toró: pancada de chuva muito intensa e passageira.
B) Traça: uma espécie de insetos que ataca livros, roupas etc.
C) Tomate: vem do dialeto asteca tomátl, por meio do espanhol tomate.
D) Tiririca: erva daninha que dá muita dor de cabeça aos agricultores
E) Trio elétrico: sistema de música ambulante sobre um caminhão iluminado.
23. FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Analista de Patologia Clínica
Profª Adriana Figueiredo
Ópera é quando um sujeito recebe uma facada nas costas e, em vez de sangrar,
canta.
Essa definição não segue o modelo oficial de dar o significado do termo a ser
definido, mas cita um exemplo de situação das óperas.
Assinale a opção que apresenta a definição que segue o modelo acima.
(A) A arte é a mais bela das mentiras.
(B) A arte é a magia livre da mentira de ser verdade.
C) A pintura é poesia silenciosa.
D) A arte é o amarelo de Van Gogh.
E) A arte é a busca do inútil.
24. FGV - 2021 - Prefeitura Municipal de Paulínia - Auditor Fiscal
Tributário – Tipo 1
Profª Adriana Figueiredo
“As cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que
consistem na formação de uma roda, com a participação de crianças, que cantam
músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias. São muito executadas em
escolas, parques e outros espaços frequentados por crianças. As músicas e
coreografias são criadas por anônimos, que adaptam músicas e melodias.
Transmitidas oralmente, as letras das músicas são simples e trazem temas do
universo infantil.” (Suapesquisa.com)
25. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Auditoria Governamental
Profª Adriana Figueiredo
O primeiro período desse segmento exemplifica um tipo de texto denominado
definição; no caso da definição de cantiga de roda, NÃO faz parte de sua estrutura:
A) outro vocábulo que também designa a mesma realidade;
B) um vocábulo de significação geral em que se encaixa a realidade definida;
C) componentes que formam a palavra definida;
D) especificidades do termo definido;
E) informações de caráter histórico sobre o vocábulo definido.
25. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Auditoria Governamental
Profª Adriana Figueiredo
“A vida é a arte de tirar conclusões suficientes de premissas insuficientes
Essa definição de “ apela para uma relação com o seguinte modo de organização
discursiva
A) dissertativo argumentativo
B) dissertativo expositivo
C) descritivo
D) narrativo
E) injuntivo
26. FGV 2021 Câmara de Aracaju SE Assistente Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
FATO x OPINIÃO
Discutir, expor um assunto
TIPOLOGIA TEXTUAL
Prof. Adriana Figueiredo
SUBSTANTIVO O problema da sociedade é isso.
MODALIZADORES 
TEXTUAIS
ADJETIVO
VERBO
ADVÉRBIO
O problema da educação é grave.
Os governantes devem se atentar a 
isso.
Certamente as autoridades são 
responsáveis.
Profª Adriana Figueiredo
a) O Código Brasileiro de Autorregulamentação Publicitária Conar decidiu apertar o
cerco contra a publicidade infantil.
b) Envelhecer é chato, mas consolemo‐nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu
conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é
que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro.
V. Identifique os modalizadores nas frases abaixo.
Profª Adriana Figueiredo
c) O trânsito sempre foi sinônimo de confusão, e tragédias. Agora, infelizmente, às
vésperas do final do ano, o número de acidentes e mortes tende a aumentar ainda
mais.
Prof. Adriana Figueiredo
OPINIÃO
A matemática está no centro de algumas das mais 
intrigantes especulações cosmológicas da
Atualidade.
Há uma crítica ácida à postura dos médicos 
brasileiros que se recusam a trabalhar em cidades 
sem recursos.
DO AUTOR
DE TERCEIROS
Estamos cansados dos casos de corrupção na 
política.
DO AUTOR 
COMO GERAL
Prof. Adriana Figueiredo
FATO
Até 1940, os migrantes se dirigiam 
predominantemente para a cidade do Rio de Janeiro, 
então Distrito Federal, e também para a cidade e o 
estado de São Paulo, e eram em grande parte oriundos
de Minas Gerais e do Nordeste.
Profª Adriana Figueiredo
1 - FATO
2 - OPINIÃO DO AUTOR
3 - OPINIÃO DO AUTOR APRESENTADA COMO GERAL
4 - OPINIÃO DE TERCEIROS
a) À medida que fico maduro, tomo consciência de que a cidade é feita para quem
está no auge da saúde, com força total.
b) A ética na Grécia começava no aprimoramento corporal. Para enfrentar os
inimigos, ou deles fugir com honra, era necessário bem usar o corpo.
VI. Classifique os trechos abaixo, seguindo o código:
Profª Adriana Figueiredo
c) Os negros que pagam impostos e os outros contribuintes que consideram
Monteiro Lobato racista não devem ser obrigados a bancar edições do escritor. É
mais ou menos essa a posição do economista Walter Williams, um dos principais
intelectuais libertários dos EUA.
d) A entrega do Relatório Final da Comissão Parlamentar Mista de Inquérito da
Violência Contra a Mulher (CP-MIVCM) foi um marco na luta das mulheres
brasileiras pela garantia de seus direitos, principalmente, o enfrentamento à
violência de gênero.
Profª Adriana Figueiredo
e) Antes, tínhamos os velhos filmes em preto-e-branco, fora de foco, as fotos
amareladas, que nos davam a sensação de que o passado era precário e o futuro
seria luminoso. Nada. Nunca estaremos no futuro.
f) A falta de pesquisas objetivas sobre os efeitos da regulamentação nos padrões
alimentares e na saúde a longo prazo é uma lacuna de conhecimento séria que
precisa ser sanada.
Profª Adriana Figueiredo
g) Ao descobrir maneiras de produzir alimentos em grande escala, certos povos que
viveram a partir de uns 10 mil anos atrás desencadearam uma explosão
populacional que foi resolvida com outra invenção, a da vida urbana.
h) Sabemos que o jovem almeja sua inserção no mercado de trabalho, porém,
muitas vezes isso não é uma tarefa fácil. A inclusão no âmbito profissional
proporciona crescimento, aprendizado, autoconfiança e, principalmente,
responsabilidade profissional e pessoal. Essa tarefa, no entanto, raramente é fácil.
#ANOTAAÍ
Profª Adriana Figueiredo
Profª Adriana Figueiredo
QUESTÕES DE CONCURSO
Profª Adriana Figueiredo
A frase abaixo que, ao contrário das demais, só traz dados objetivos, sem a
participação do enunciador, é:
(A) O desempenho do time ontem foi excepcional;
(B) É pena que tenha chovido tanto no final de semana;
(C) Segundo o que eu penso, esse médico é um enganador;
(D) Você não passa de um charlatão vulgar;
(E) João acertou na loteria e está feliz com isso.
27. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
Profª Adriana Figueiredo
Observe o seguinte pensamento de C. Bernard: “O observador deve ser o fotógrafo
da natureza, sua observação deve representar exatamente a natureza. É preciso
observar sem ideias preconcebidas; o espírito do observador deve ser passivo, ou
seja, deve calar-se; ele ouve a natureza e escreve o que ela dita.”
Assinale a frase abaixo que mostra a completa isenção do observador diante da
natureza observada.
A) O vento impressionante perturbava a paisagem.
B) A ventania agitava as folhas das árvores.
C) O vento trazia muita inquietação aos pobres moradores.
D) Nunca ventara tanto naquele pequenino lugar.
E) A aldeia tremia de medo sob a forte ventania.
28. FGV - 2022 - PM-AM - Aluno Oficial da Polícia Militar
Profª Adriana Figueiredo
As frases a seguir mostram pareceres médicos; assinale a opção que apresenta
aquele que é elaborado de forma impessoal.
A) O paciente do leito 11 da enfermaria deve ser transferido imediatamente para a
UTI.
B) Considero que este remédio deva ser tomado duas vezes ao dia.
C) O cliente está agora em muito bom estado de saúde.
D) Parece estabelecido que o uso da vacina é universalmente benéfico.
E) Devemos pedir a ajuda a Deus para queo transporte desses pacientes ocorra
sem problemas.
29. FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Médico Clínico Geral
Profª Adriana Figueiredo
Texto 3
Com a chegada da temporada de verão, a Polícia Militar contará com o reforço
de efetivo em Balneário Camboriú, buscando manter os indicadores dos crimes
violentos em queda. No ano de 2019 ocorreram 13 homicídios. Já no ano passado,
este número foi reduzido para 10.
Diante a intensificação das ações policiais, o 12º Batalhão de Polícia Militar
conseguiu alcançar em 2021, até o dia de hoje, a impressionante marca de apenas
6 homicídios dolosos. Isto significa uma redução de 40% no triênio, e se comparado
ao ano de 2019, a redução ultrapassaria a 50%.
O reforço de efetivo em Balneário Camboriú busca manter os indicadores dos
crimes violentos em queda, visando a manutenção da qualidade de vida da cidade,
que é referência tanto no âmbito estadual, como nacional.
Adaptado. Polícia Civil - Balneário Camboriú.
30. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
Profª Adriana Figueiredo
O termo destacado que marca uma interferência do redator da notícia no conteúdo
veiculado no texto 3 é:
(A) Com a chegada da temporada de verão, a Polícia Militar contará com o
reforço de efetivo em Balneário Camboriú, buscando manter os indicadores dos
crimes violentos em queda;
(B) No ano de 2019 ocorreram 13 homicídios. Já no ano passado, este número
foi reduzido para 10;
(C) Diante a intensificação das ações policiais, o 12Q Batalhão de Polícia Militar
conseguiu alcançar em 2021, até o dia de hoje, a impressionante marca de
apenas 6 homicídios dolosos;
30. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
Profª Adriana Figueiredo
(D) Isto significa uma redução de 40% no triênio, e se comparado ao ano de
2019, a redução ultrapassaria a 50%;
(E) ...visando a manutenção da qualidade de vida da cidade, que é referência
tanto no âmbito estadual, como nacional.
30. FGV - 2021 - PC RJ - Inspetor de Polícia
Profª Adriana Figueiredo
A frase abaixo que contém marcas do enunciador, é:
(A) Hoje, tempo bom, com chuvas no cair da tarde;
(B) O acidente causou duas vítimas, levadas ao hospital mais próximo;
(C) O fogão era moderno, pena que custasse tão caro;
(D) O material de construção ficou espalhado pela calçada;
(E) Todos os convidados chegaram atrasados ao evento.
31. FGV - 2022 - MPE-SC - Auxiliar do Ministério Público
Profª Adriana Figueiredo
Abaixo aparecem cinco manchetes jornalísticas de um jornal carioca; a única delas
que mostra influência da visão do redator é:
A) Infecções pelo coronavírus disparam na Itália;
B) Aumenta número de cidades que dependem do INSS;
C) Temporal deixa 4 mortos no Rio;
D) Relatos de abuso sexual crescem no Brasil;
E) Congresso pode reduzir prazo de tramitação de MPs.
32. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Analista Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
Abaixo aparecem opiniões variadas, todas elas expressas de um modo impessoal. A
citação a seguir que contém elementos de personalização é:
A) Os educadores são constantemente interrogados sobre o papel da televisão na
educação das crianças; parece hoje estabelecido que esse papel é benéfico;
B) Está universalmente estabelecido que a eficiência das regras de segurança
depende da boa vontade dos que as utilizam;
C) Parece a todos que a eficácia das vacinas está definitivamente comprovada,
bastando ver-se a grande diminuição de internações hospitalares;
33. FGV - 2022 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo
Profª Adriana Figueiredo
D) Quanto a Grande sertão: veredas, se só se observam os grandes pensamentos
que essa obra contém, é certamente um livro impressionante;
E) Só se pode esperar que a equipe local de salvamento possa atuar de forma
eficiente a fim de que muitas vidas sejam salvas.
33. FGV - 2022 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo
Profª Adriana Figueiredo
Texto 3
“Nenhum ser humano é uma ilha… por isso não perguntem por quem os sinos
dobram. Eles dobram por cada um, por cada uma, por toda a humanidade. Se
grandes são as trevas que se abatem sobre nossos espíritos, maiores ainda são as
nossas ânsias por luz. (…) As tragédias dão-nos a dimensão da inumanidade de que
somos capazes. Mas também deixam vir à tona o verdadeiramente humano que
habita em nós, para além das diferenças de raça, de ideologia e de religião. E esse
humano em nós faz com que juntos choremos, juntos nos enxuguemos as lágrimas,
juntos oremos, juntos busquemos a justiça, juntos construamos a paz e juntos
renunciemos à vingança.“
Leonardo Boff
34. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Ministério Público de Contas
Profª Adriana Figueiredo
Nesse segmento (texto 3), o autor:
A) apresenta sua própria opinião;
B) apresenta uma opinião como geral;
C) apresenta uma opinião alheia e a comenta;
D) apresenta e comenta sua opinião;
E) confronta diversas opiniões.
34. FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle Externo - Área de
Ministério Público de Contas
Profª Adriana Figueiredo
Muitos textos apresentam não apenas o ponto de vista do seu autor, mas também
o de outros indivíduos ou grupos sociais.
Uma alternativa em que a palavra sublinhada reflete um ponto de vista que NÃO
pode ser atribuído ao autor do texto 2 é:
(A) “Para que serve sonhar?”;
(B) “A despeito do impacto profundo destas ideias na sociedade ocidental”;
(C) “marcando um divórcio progressivo de método e discurso entre a psicanálise e
a biologia”;
35. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e
Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
(D) “Predomina nas ciências exatas a noção de que a contribuição da psicanálise
para o entendimento dos sonhos resume-se a um amontoado de observações
isoladas”;
(E) “Predomina nas ciências exatas a noção de que a contribuição da psicanálise
para o entendimento dos sonhos resume-se a um amontoado de observações
isoladas”.
35. FGV - 2022 - TJ TO - Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e
Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
Observe as quatro frases a seguir, todas elas redigidas por um mesmo indivíduo:
1. Não se pode esperar que esse filme venha a ter o sucesso que ele merece.
2. Nós apreciamos os esforços da prefeitura da cidade para aumentar os espaços
verdes.
3. De acordo com os peritos, as causas do acidente seriam de origem criminosa.
4. Nós poderíamos imaginar que os progressos científicos garantiriam num futuro
próximo a felicidade da humanidade?
36. FGV - 2022 - SSP-AM - Técnico de Nível Superior
Profª Adriana Figueiredo
Todos esses textos manifestam opiniões; a afirmação correta sobre eles é:
A) as frases 2 e 3 manifestam opiniões pessoais.
B) a frase 2 mostra uma opinião pessoal, dando-lhe um aspecto geral.
C) todas as frases partem de opiniões alheias, retomadas como se fossem próprias.
D) as frases 3 e 4 apresentam uma opinião e, em seguida, a comentam.
E) a frase 1 confronta opiniões diversas.
36. FGV - 2022 - SSP-AM - Técnico de Nível Superior
OBRIGADA!
Professora: Adriana Figueiredo
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