QUESTIONÁRIO II PINTURA II

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20/05/2024, 10:52 Course Status – Centro Universitário Faveni
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QUESTIONÁRIO II – PINTURA II
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Em relação ao desenvolvimento da criatividade, é correto afirmar:
I. A criatividade não pode ser desenvolvida, pois é uma habilidade inata.
II. O bom humor é uma característica que pode auxiliar na busca por soluções criativas.
III. Apenas pessoas com talento inato podem desenvolver sua criatividade.
IV. A fluência e flexibilidade de ideias são características que prejudicam a criatividade.
Resposta Marcada :
Apenas II está correta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Analise as seguintes afirmativas sobre características do processo criativo e indique quais estão corretas:
I. Confiança em si mesmo é uma característica do indivíduo criativo, capacitando-o a assumir riscos sem medo
e reconhecendo que os erros fazem parte do processo criativo.
II. A alta sensibilidade externa e interna envolve a percepção emocional do indivíduo, bem como suas
preocupações com o meio ambiente e os direitos humanos.
 
III. O pensamento original e inovador define aqueles que não se satisfazem com a primeira resposta ou com a
solução mais fácil para um problema.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Avalie as seguintes afirmativas sobre características do processo criativo e marque a opção correta:
I. A independência de julgamentos é uma característica fundamental para a criatividade, permitindo que o
indivíduo avalie novas ideias com base em novos parâmetros, buscando uma abordagem livre de preconceitos.
II. O conformismo é uma característica determinante para o processo criativo, uma vez que aceitar o
problema sem buscar solução facilita o estímulo criativo do indivíduo.
III. O uso elevado de analogias e combinações incomuns é uma característica que reflete a capacidade de se
adaptar rapidamente a novas situações e variáveis.
 
Resposta Marcada :
Apenas I está correta.
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A aprendizagem criativa proporciona ao aluno uma aproximação mais significativa dos conteúdos, evitando a
mera memorização e repetição. Essa abordagem também encoraja a descoberta de novos caminhos de
interação com os outros, a sociedade e o meio, promovendo uma visão mais ampla e enriquecedora do mundo
ao seu redor.
De acordo com o texto, qual é um dos benefícios da aprendizagem criativa?
Resposta Marcada :
Proporcionar uma visão ampla e enriquecedora do mundo.
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A escola criativa valoriza a relação afetiva com os alunos e busca motivá-los a refletir sobre suas próprias
condutas. Além disso, mantém um compromisso não apenas pessoal, mas também social e comunitário,
preocupando-se com o bem-estar do ambiente.
Tomando como base o texto acima, marque a alternativa que indique qual o papel da escola criativa em
relação à formação dos alunos.
 
Resposta Marcada :
Valorizar a relação afetiva e prepará-los para superar dificuldades.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Acerca dos aspectos nucleares da aprendizagem criativa, segundo Amaral (2011), marque a opção que indica
um fator impulsionador do desenvolvimento da aprendizagem criativa.
Resposta Marcada :
Atividades diversificadas e interações dialógicas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
Sobre as barreiras que afetam a manifestação da criatividade, qual das afirmativas a seguir está
INCORRETA?
Resposta Marcada :
As diversas barreiras à criatividade, seja individualmente ou em conjunto, resultam no medo de correr riscos, sendo o
medo um dos elementos fundamentais do comportamento inovador e criativo.
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Relacione as barreiras que afetam a manifestação da criatividade com suas respectivas descrições:
 
Coluna 1
1- Barreiras culturais
2- Barreiras perceptuais (barreiras de percepção)
3- Barreiras emocionais
4- Medo do fracasso
5- Medo de brincar
 
Coluna 2
( ) Obstáculos que limitam o pensamento e o comportamento criativo, surgindo principalmente na sociedade,
levando ao medo de rejeição do grupo e dificultando a geração de ideias diferentes das comumente aceitas.
( ) Tendência a adotar uma abordagem séria e lógica na resolução de problemas, com receio de parecer bobo
ao realizar atividades diferentes ou fora do comum.
( ) Obstáculos internos à expressão criativa, como medo do fracasso, medo de brincar, miopia de recursos,
entre outros.
( ) Obstáculos que surgem do nosso próprio modelo de mundo, ligados à incapacidade de resolver problemas
criativamente, incluindo dificuldade em perceber ou ser sensível a problemas e busca por soluções rápidas e
imediatas.
( ) Receio de se arriscar e tentar menos para evitar possíveis vergonhas ou sofrimentos decorrentes de um
possível fracasso
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Resposta Marcada :
1 – 5 – 3 – 2 – 4
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0
1º Preparação – 2º Incubação – 3º Iluminação – 4º Avaliação – 5º Elaboração, são etapas do processo criativo
segundo:
 
Resposta Marcada :
Wallas
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
O processo criativo é uma atividade executada pelo artista, onde ele desempenha um papel central na
concepção e realização de suas obras. No entanto, é essencial compreender que esse processo também é
influenciado por fatores coletivos e socialmente determinados. Diversas instituições, órgãos do Estado e
entidades privadas exercem influência sobre as escolhas do artista, afetando tanto os temas que ele escolhe
representar quanto o estilo e a forma de suas obras.
Analise o texto acima e marque VERDADEIRO ou FALSO:
Resposta Marcada :
Verdadeiro
Total