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ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

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Questão 1
Completo
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Iniciado em segunda, 20 mai 2024, 14:03
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 mai 2024, 14:53
Tempo
empregado
49 minutos 29 segundos
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O desenvolvimento da noção de infância na modernidade ocorre entre duas configurações básicas, que vão determinar as
características em relação à forma como ela deveria ser vivenciada, ao papel do professor e ao ambiente escolar. Sobre essas
configurações é correto afirmar:
a. A configuração positiva da infância defendia que a heteronomia era o melhor modo de desenvolver as qualidades morais
do indivíduo, sendo a disciplina algo que se aprendia de “fora para dentro”. O professor seria um disciplinador por
excelência.
b. Em uma das configurações, a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o máximo possível, para
que o adulto se firme rapidamente.
c. Na configuração negativa da infância, a criança se educará ao explorar todo seu potencial interno de tomar decisões
baseadas unicamente em sua autonomia.
d. Na configuração negativa da infância, o professor não tem grande importância, uma vez que a criança é capaz de
aprender com facilidade as regras e normas.
e. De acordo com a configuração positiva de infância, esta não pode ser prolongada, pois quanto mais cedo o adulto se
constituir, mais a sociedade ganhará com a existência de pessoas responsáveis e maduras.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / DP-disc. 40- FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTOS
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Questão 2
Completo
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Questão 3
Completo
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0,10
Na modernidade temos uma forma muito particular de conceber o ser humano, sendo apresentado de forma unificada e com uma
identidade racional. É na sociedade moderna que o sujeito se liberta de estruturas que o impedem de usar sua razão por conta
própria. Sobre as mudanças, a concepção de homem e sua condição na modernidade, analise as seguintes afirmações.
 
I. A consciência individual deve se libertar dos dogmas religiosos com a Reforma Protestante.
II. O homem posiciona-se no centro do mundo a partir do humanismo.
III. O caráter científico se desenvolve a partir do iluminismo.
IV. A revolução científica leva a um maior domínio sobre a natureza.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
A ênfase na luz da razão fez com que as filosofias produzidas no século XVIII recebessem o nome de Iluminismo. Significou uma
confiança irrestrita no poder da razão de explicar a experiência humana. Sobre o Iluminismo, analise as seguintes afirmativas,
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(   ) No iluminismo havia a crença num progresso sem fim e na perfectibilidade do ser humano.
(   ) Com a separação entre Natureza e cultura, a natureza seria o campo da necessidade e das leis fixas.
(   ) A cultura é compreendida como o campo propriamente humano, lugar da liberdade.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-V.
b. V-F-V.
c. V-V-V.
d. F-F-F.
e. V-F-F.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Questão 5
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Grandes pensadores se debruçaram sobre a questão de como a pedagogia poderia propor caminhos para que a educação
realmente atendesse às necessidades da sociedade. Perspectivas diferentes, mas sempre com consequências para a prática
pedagógica. Sobre alguns posicionamentos sobre a função da educação, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro
(V) ou Falso (F).
 
(   ) A obra Didática Magna: tratado da Arte Universal de Ensinar Tudo a Todos, de Comênio, é um exemplo do entendimento da
educação como redentora da sociedade.
(   ) A obra Ideologia e aparelhos ideológicos do Estado, de Louis Althusser, é um exemplo da perspectiva pessimista da educação,
sendo a escola uma instância da sociedade.
(   ) O pedagogo Georges Snyders foi o primeiro a usar a expressão pedagogia progressista, título de um livro no qual se propôs a
pensar uma teoria que superasse a escola tradicional e a escola nova.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F.
b. V-V-V.
c. F-V-V.
d. V-F-F.
e. V-F-V.
Sua resposta está correta.
Uma das características do início da modernidade foi o Renascimento, com implicações também na literatura, ciências e artes.
Sobre o início da Modernidade e o Renascimento, é correto afirmar:
a. Devido à busca por novidades, os autores antigos são deixados para trás, uma vez que eles representavam uma época já
há muito superada.
b. No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser humano e em
suas medidas.
c. Os pensadores modernos desenvolvem uma nova concepção de conhecimento científico baseada em modelos teológicos
que apontavam para a busca permanente da verdade.
d. O Renascimento recebeu esse nome, pois tratou de uma maior divulgação do patrimônio cultural medieval, bem como de
um retorno às principais questões do período.
e. O modelo de homem que ganha ênfase é aquele baseado nas referências particulares, destacando cada vez mais as
diferenças culturais.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de
0,10
No final da idade média, os habitantes dos burgos ou cidades firmaram-se como uma classe social, desenvolvendo aos poucos a
classe que seria chamada de burguesia. A educação foi, gradativamente, assumindo cada vez mais características que atendiam aos
interesses dessa classe emergente. Sobre o final da idade média e suas mudanças na educação, marque a alternativa correta:
a. O ensino público era promovido na língua latina, com representantes do clero nas funções de direção e supervisão das
escolas.
b. Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões.
c. Na ascensão do capitalismo, a Igreja reforçou sua presença na educação, uma vez que ela detinha grande poder político e
econômico.
d. Com o crescimento das cidades, a Igreja fundou cada vez mais escolas, para tornar a educação cada vez mais acessívela
todos.
e. O principal objetivo da educação pública era atender aos interesses da burguesia, por isso na maioria das escolas era
obrigatório o estudo da filosofia e teologia.
Sua resposta está correta.
O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No entanto, podemos afirmar que
a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os
desafios que ela traz para a educação, marque a alternativa correta:
a. Há um ganho didático quando a escola se afasta de discussões políticas, uma vez que não corre o risco de uma
contaminação de ideias pós-modernas.
b. Não há contestação na pós-modernidade sobre questões ligadas a liberdade, consciência e pluralidade cultural.
c. Há uma grande flexibilização na produção e no mercado, alterando processos de trabalho, de produção e de padrões de
consumo.
d. A escola não é influenciada pelo debate pós-moderno, uma vez que todas suas bases pedagógicas foram definidas
anteriormente, na modernidade.
e. O capitalismo mantém intacta na pós-modernidade sua face mercantilista e imperialista, não introduzindo nenhuma
mudança em relação aos seus primórdios.
Sua resposta está incorreta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
O conceito de infância é relativamente novo, passando a ser desenvolvido a partir da modernidade. Com a noção de infância,
vemos que as crianças passam a ser vistas de forma diferente, especialmente pelos pensadores da educação. Com base em que
estudamos, analise as seguintes proposições:
 
I. Diante da falta de um conceito de infância, não havia também a definição de um lugar próprio para as crianças viverem e serem
educadas.
II. As obras de arte representavam a criança como um adulto em miniatura.
III. Na modernidade as crianças passam a ser tratadas como diferentes dos adultos e que tinham necessidades próprias para seu
desenvolvimento.
IV. A infância surge como uma fase importante para o indivíduo, e que deveria ser cuidada e cultivada num ambiente especial: a
escola.
 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
a. F – V – F – V.
b. V – V – V – F.
c. V – V – F – F.
d. F – V – V – V.
e. V – V – V – V.
Sua resposta está correta.
A idade média foi o período em que a Igreja exerceu um importante papel na preservação do patrimônio cultural da antiguidade
greco-romana. Sobre esse período e sobre a importância da Igreja, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
 
(  ) Os primeiros religiosos que se dedicaram à educação fizeram parte da Escolástica, tendo à frente Santo Tomás de Aquino.
(  ) A Patrística foi um período em que a filosofia e a pedagogia foram exercidas por padres, seguindo os ensinamentos de Santo
Agostinho.
(   ) Diferentes ordens religiosas se envolveram na tarefa da educação, sendo que cada uma delas deu encaminhamentos próprios,
de acordo com seus parâmetros.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F.
b. F-F-F.
c. F-V-V.
d. V-F-V.
e. V-V-V.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
A modernidade foi um período de amplas e profundas transformações, com forte impacto na vida política e econômica da
sociedade. O homem passa a ser o centro das atenções, se tornando a referência para tudo o que existia. Sobre as mudanças
ocorridas na modernidade, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Uma nova mentalidade se desenvolve a partir dos séculos XV e XVI, devido às mudanças de ordem social, científica, filosófica e
religiosa.
II. A invenção da imprensa traz uma maior facilidade na circulação de todo tipo de informação.
III. A quantidade de livros fabricados na prensa inventada por Gutemberg equipara-se à produção de pergaminhos de pele de
animal ou em papel caseiro.
IV. A noção de sujeito na modernidade é uma continuação daquela que prevalecia na Idade Média, a saber, o homem é
dependente da fé para conhecer.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
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