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CAPITALISMO E REFORMA Avaliação Iniciado em terça-feira, 21 mai. 2024, 13:39 Estado Finalizada Concluída em terça-feira, 21 mai. 2024, 14:10 Tempo empregado 31 minutos 9 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que possibilitou o surgimento da civilização? Questão 1Resposta a. Divisão do trabalho entre homens e mulheres b. Diferenciações sociais c. Criação de tecnologias agrícolas e pastoris d. Exploração do trabalho escravo e. Educação formal Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual era um dos princípios da administração fordista? Questão 2Resposta a. Descentralização do poder b. Padronização da atividade humana c. Desobediência aos chefes d. Integração horizontal e. Flexibilidade nas tarefas Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Marx, o que diferencia o homem dos outros animais são as disposições naturais. Resposta correta É o trabalho Questão 3Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual foi uma das consequências do surgimento da propriedade privada nas sociedades, de acordo com o texto? Questão 4Resposta a. Exploração do trabalho humano b. Aumento da igualdade de riqueza c. Fim da divisão entre ricos e pobres d. Desenvolvimento da educação formal e. Redução das classes sociais Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o material estudado, qual é o sistema de decisões predominante na administração tradicional? Questão 5Resposta a. Democracia direta na tomada de decisões b. Horizontalização das decisões, com participação igualitária de todos os funcionários c. Meritocracia na escolha das lideranças d. Descentralização das decisões, com autonomia de cada funcionário e. Verticalização das decisões, com o chefe como autoridade máxima e sem oposições Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A administração burguesa criou as condições para reforçar a alienação e a exploração máxima do trabalho humano. Como o objetivo da produção capitalista é a obtenção do lucro, o comando dos processos produtivos e a coordenação da atividade humana no manuseio das máquinas passam a ser vistos como itens importantes para aumentar a eficiência e a eficácia na produção de bens. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No período da educação seletiva, o papel da escola era fornecer às elites masculinas portuguesas no Brasil uma formação que as capacitasse a administrar fazendas e engenhos de açúcar, governar as capitanias e as câmaras municipais, a manipular consciências pelos sermões nas igrejas e discursos nas assembleias e nos tribunais. Questão 7Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A doutrina neoliberal passou a substituir o modelo de Estado de Bem-Estar Social, que funcionou com certo sucesso até a década de 1970. Questão 8Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A implementação de reformas na educação, ao longo da década de 1990, levou o Estado brasileiro a intensificar a democratização do ensino. Distanciou e não intensificou Questão 9Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São consequências das reformas neoliberais para a educação, EXCETO: Questão 10Resposta a. As reformas neoliberais vem reduzindo a desigualdade social. b. A redução do quadro de servidores estáveis e concursados e sua substituição por terceirizados. c. A diminuição do número de funcionários, a piora das condições de trabalho, o achatamento salarial e a manutenção de relações autoritárias no interior da escola. d. Ameaça a direitos sociais e trabalhistas. Parte inferior do formulário