Origem e Propriedades dos Solos

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ORIGEM E PROPRIEDADES DOS SOLOS
Prof. Xuxu - 15/05/2023
Xuxuzada erodida do Me Salva!, dia de assunto hot hot caliente para a prova do ENEM.
Pode não parecer lá grande coisa, mas questões relacionadas à pedologia são bastante
recorrentes na prova. Então senta que lá vem coisa boa.🏜
PARTE I - A FORMAÇÃO DOS SOLOS
ATENÇÃO AQUI!!!
Intemperismo
Horizontes dos solos
Horizonte O ou Serrapilheira
Horizonte A
Horizonte mineralógico.
Horizonte B ou Subsolo
Horizonte C
Horizonte de rocha pouco alterada.
Rocha parental
TERMOS IMPORTANTES, XUXU!
Latossolo ⇨
Litossolos ⇨
Classificação dos solos quanto à origem:
ELUVIAL – solos autóctones
COLUVIAL – solos alóctones
ALUVIAL – solos alóctones
Solos importantes do brasil:
PARTE II - PROCESSOS DE DEGRADAÇÃO DOS SOLOS:
Lixiviação:
Perda de sais minerais das camadas mais
superficiais do solo devido à circulação das
águas pluviais que percolam em seu interior.
Será maior quanto maior a temperatura e a
umidade, assim, é um fenômeno típico de áreas
tropicais.
Laterização:
Ocorrendo a lixiviação neste tipo de solo,
permanecem junto às camadas mais superficiais
os hidróxidos de ferro e alumínio. A partir dessa
concentração, forma-se uma crosta dura e
ferruginosa chamada laterita, que dificulta o
manuseio da terra.
IMPACTOS NOS SOLOS NO MEIO RURAL
Retirada da vegetação nativa;
● redução da fertilidade do solos;
● intensificação da lixiviação;
● ampliação dos processos erosivos;
Salinização;
Acidificação;
A acidificação dos solos é um processo químico que ocorre naturalmente na
biosfera.
Todos os solos “envelhecem”, ou sofrem intemperismo, e a acidificação é parte
deste envelhecimento natural.
O Brasil, por estar sob clima tropical, em sua maior parte, sofre forte ação das
chuvas e das altas temperaturas, possui solos mais velhos e, por isso, mais ácidos.
Contaminação.
A poluição dos solos pode se dar pela
contaminação provocada pelos agrotóxicos nas
áreas rurais.
Restos desses agrotóxicos usados nas
plantações ficam no solo e são carregados
pelas chuvas para os solos, contaminando-os.
E TEM JEITO ISSO, XUXUZADA?
Reflorestamento e manutenção florestal;
Plantio direto;
É um sistema diferenciado de manejo do solo, visando diminuir o impacto da
agricultura e das máquinas agrícolas sobre o mesmo.
Plantio em curvas de nível ou por meio de terraceamentos.
Essas técnicas de plantio reduzem a velocidade de escoamento superficial da água!
IMPACTOS NOS SOLOS NO MEIO URBANO
Alagamentos e Inundações:
● Impermeabilização do solo;
● Desmatamento;
● Deposição inadequada de lixo;
● Retificação e canalização de rios e córregos.
Deslizamentos de encosta;
Contaminação:
● Lixo;
● Resíduos industriais;
● Combustível;
● Esgoto.
https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-provoca-os-deslizamentos-de-terra/
PARTE III - EXERCÍCIOOOOOOS PEDOLÓGICOS!
01. (Enem 2022)
As forças tectônicas dentro da litosfera, controladas pelo calor interno das profundezas,
geram terremotos, erupções e soerguimento de montanhas. As forças meteorológicas
dentro da atmosfera e da hidrosfera, controladas pelo calor do Sol, produzem
tempestades, inundações, geleiras e outros agentes de erosão.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2006 (adaptado).
A interação dinâmica entre as forças naturais citadas favorece a ocupação do espaço
geográfico, na medida em que provoca a formação de
A. solos vulcânicos.
B. dorsais oceânicas.
C. relevos escarpados.
D. superfícies lateríticas.
E. dobramentos modernos.
02. (Enem digital 2020)
Com base no mapa, a área com maior suscetibilidade natural à ocorrência de erosão no
Brasil é o(a)
A. interior da Região Norte.
B. depressão do Pantanal.
C. extremo oeste amazônico.
D. faixa litorânea do Sudeste.
E. região da Mata dos Cocais.
03. (Enem 2020)
As cidades de Puebla, no México, e Legazpi, nas Filipinas, não têm quase nada em
comum. Estão muito longe uma da outra e são habitadas por povos muito diferentes. O
que as une é um trágico detalhe de sua geografia. Elas foram erguidas na vizinhança de
alguns dos vulcões mais perigosos do mundo: o mexicano Popocatepétl e o filipino
Mayon. Seus habitantes precisam estar prontos para correr a qualquer hora. Eles fazem
parte dos 550 milhões de indivíduos que moram em zonas de risco vulcânico no mundo.
Ao contrário do que seria sensato, continuam ali, indiferentes ao perigo que os espreita.
ANGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 24 out. 2015 (adaptado).
A característica física que justifica a fixação do homem nos locais apresentados no texto
é a ocorrência de
A. solo fértil.
B. encosta íngreme.
C. vegetação diversificada.
D. drenagem eficiente
E. clima ameno.
04. (Enem 2018)
A presunção de que a superfície das chapadas e chapadões representa uma velha
peneplanície é a corroborada pelo fato de que ela é coberta por acumulações superficiais,
tais como massas de areia, camadas de cascalhos e seixos e pela ocorrência
generalizada de concreções ferruginosas que formam uma crosta laterítica, denominada
“canga”.
WEIBEL, L. Disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br. Acesso em: 8 jul. 2015 (adaptado).
Qual tipo climático favorece o processo de alteração do solo descrito no texto?
A. Árido, com déficit hídrico.
B. Subtropical, com baixas temperaturas.
C. Temperado, com invernos frios e secos.
D. Tropical, com sazonalidade das chuvas.
E. Equatorial, com pluviosidade abundante.
05. (Enem 2017)
A leitura dos dados revela que as áreas com maior cobertura vegetal têm o potencial de
intensificar o processo de
A. erosão laminar.
B. intemperismo físico.
C. enchente nas cidades.
D. compactação do solo.
E. recarga dos aquíferos.
06. (ENEM 2013)
Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as transformações provocadas no
espaço geográfico. O objetivo imediato da técnica agrícola utilizada é
A. controlar a erosão laminar.
B. preservar as nascentes fluviais.
C. diminuir a contaminação química.
D. incentivar a produção transgênica.
E. implantar a mecanização intensiva.
07. (Enem PPL 2019)
Segundo o pensamento religioso de Padre Cícero Romão Batista (1844-1934), a ação
humana do camponês sobre a natureza deveria seguir alguns princípios norteadores, os
quais ficaram conhecidos na cultura popular brasileira como “os preceitos ecológicos do
Padre Cícero”. Dentre esses preceitos, destaca-se:
“Não plante em serra acima, nem faça roçado em ladeira muito em pé: deixe o mato
protegendo a terra para que a água não a arraste e não se perca a sua riqueza.”
FIGUEIREDO, J. B. A. Educação ambiental dialógica: as contribuições de Paulo freire e a cultura popular
nordestina. Fortaleza: UFC, 2007.
Comparando o pensamento do Padre Cícero com o atual conhecimento científico, pode-se
encontrar elementos de convergência, já que a prática citada contribui primariamente para
evitar (o)a
A. erosão.
B. salinização.
C. eutrofização.
D. assoreamento.
E. desertificação.
GABARITO:
01. A 02. D 03. A 04. D 05. E 06. A 07. A
TE GRUDA NAS TAREFAS DE CASA!
● Assistir a aula de campo: FORMAÇÃO DOS SOLOS
● Resolver as questões: SOLOS
● Assistir a reportagem: AS VOÇOROCAS QUE AMEAÇAM CIDADE BRASILEIRA
● Resolver as seguintes questões:
Apostila de exercícios - Capítulo 11 - Questões: 11, 16 e 28.
LISTA DE FONTES DE IMAGENS
Figura 04
Adaptada de
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5753360/mod_resource/content/0/9%C2%AAaula%20LSO-210%20
GEOLOGIA%202020.pdf
Figuras 06 e 07
Adaptado de http://www.centralflorestal.com.br/2017/10/precisamos-falar-abertamente-sobre-os.html
Figura 09
Teixeira, W. et al (Org.). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editorial Nacional, 2009.
Figura 10
https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/2019/10/daee-contrata-projetos-de-contencao-de-erosao
-em-cinco-municipios-paulistas/
Figura 11
https://eventos.abrh.org.br/xiisrhn/apresentacoes/pap018502_gersonalmeida_11h45_ok.pdf
Figura 12
https://www.gazetavg.com.br/2019/08/15/obra-para-conter-vocoroca-tera-inicio/
Figura 13https://www.geografiaopinativa.com.br/2016/02/consequencias-uso-incorrento-solo.html
Figura 14
https://blog.aegro.com.br/degradacao-do-solo/
Figura 15
https://cee.fiocruz.br/?q=Anvisa-e-contraria-a-PL-do-veneno-e-lista-riscos-de-nove-agrotoxico-proibidos
Figura 16
https://www.goias.gov.br/index.php/servico/79008-emater-estimula-preservacao-ambiental-em-panama
https://www.youtube.com/watch?v=M-QlEceiJ3E
https://www.mesalva.com/app/conteudos/fsol01-solos-aula-1?contexto=materias%2Fgeomorfologia&modulo=fsol-formacao-de-solos
https://www.youtube.com/watch?v=DvKLmOhJ0L4
Figura 17
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/terraceamento.htm
Figura 18
Adaptada de http://viveraltadelisboa.blogspot.com/2006/04/impermeabilizao-do-solo.html
Figura 20
http://nippromove.hospedagemdesites.ws/anais_simposio/arquivos_up/documentos/artigos/e669dd6c0b1
2f462f2285240707e98f7.pdf
Figura 21
https://www.ihu.unisinos.br/categorias/186-noticias-2017/572152-atlas-esgotos-revela-mais-de-110-mil-km-
de-rios-com-comprometimento-da-qualidade-da-agua-por-carga-organica
Figura 22
https://g1.globo.com/sp/piracicaba-regiao/noticia/2019/04/29/limeira-tem-10-areas-contaminadas-70perce
nt-sao-em-postos-de-combustiveis-diz-cetesb.ghtml