Questões de História da Música Brasileira

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QUESTÕES DE HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA
1. A musicologia é uma importante ciência ligada ao campo da música e que cada vez mais tem
exercido importante papel no meio cultural. Apesar de muito antiga, a musicologia vem se
desenvolvendo gradativamente, abordando cada vez mais diferentes assuntos relacionados ao meio
musical. 
Sobre a musicologia, assinale a alternativa CORRETA:
A) É uma ciência que atua apenas no campo da física acústica.
B) É uma ciência que se dedica ao estudo sistemático da música.
C) É uma ciência que desenvolve metodologias de ensino da música.
D) É uma ciência que estuda exclusivamente a história da música do século XX.
2. Movimento musical brasileiro que popularizou o gênero rock no país. Teve seu nome inspirado
em um programa de televisão lançado pela TV Record em 1965, com grande sucesso de audiência,
e apresentado por três cantores que se tornando grandes nomes da época. As músicas deste
movimento se caracterizavam pela sua ingenuidade, uma espécie de versão mais leve do rock norte-
americano. 
A partir destas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A) MPB.
B) Jovem Guarda.
C) BRock.
D) Tropicália.
3. Cantor, compositor e violonista considerado o papa da Bossa Nova, se destacou no final da
década de 1950 por utilizar uma técnica peculiar no violão, chamando a atenção de músicos,
compositores e arranjadores da época. Conquistou grande sucesso com a regravação da música
"Chega de saudade" de Tom Jobim e Vinícius de Moraes. Sua carreira alcançou sucesso
internacional e se tornou um dos mais importantes músicos brasileiros do século XX. 
A partir destas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A) Vinicius de Moraes.
B) Tom Jobim.
C) Dick Farney.
D) João Gilberto.
4. Gênero musical brasileiro que se consolida no final da década de 1950. Surgiu na Zona Sul do
Rio de Janeiro, sobretudo nos bairros de Copacabana e Ipanema, em apartamentos de classe média,
bares e praias. Tem aspecto intimista, a partir da mistura de samba-canção com arranjos do jazz
americano, uma junção de síncopes de samba com acordes sofisticados e dissonantes. 
A partir destas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A) MPB.
B) Bossa Nova.
C) Jovem Guarda.
D) Samba de raiz.
5. Arranjador e compositor que trabalhou na RCA Victor, desenvolveu orquestrações para artistas
como Orlando Silva (1915-1978), Ary Barroso (1903-1964) e Dick Farney (1921-1987). Seus
arranjos modernistas para samba-canções, sobretudo para a voz de Farney, se destacaram no cenário
nacional e são consideradas as ideias precursoras para o surgimento da Bossa Nova. 
A partir destas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A) Tom Jobim.
B) Radamés Gnattali.
C) Vinicius de Moraes.
D) João Gilberto.
6. Em relação à música no período Colonial brasileiro, na primeira metade...
A esse respeito é correto afirmar:
A) Alguns compositores do período colonial também produziram tratados de cunho didático,
visando ao ensino de teoria, solfejo e música polifônica. 
B) O crescimento das cidades favoreceu a miscigenação entre populações brancas e africanas e/ou
afrodescendentes. Em grande número, e socialmente situados entre brancos e africanos
escravizados, indivíduos mestiços engendraram uma nova classe social e passaram a trabalhar em
ofícios manuais especializados e as artes e a música também eram consideradas tarefas manuais e
estavam à altura de tais atividades; assim, muitos deles se tornavam artistas e músicos.
C) Caminha reportou os dias em que a tripulação permaneceu no litoral em contato com os
nativos, descrevendo brevemente suas danças e o uso de instrumentos. Também narrou uma
ocasião em que portugueses e indígenas dançaram juntos ao som de uma “gaita”.
D) Nos núcleos urbanos, havia maior atividade nos templos de maior porte: nas catedrais e nas
igrejas matrizes, a demanda por música trouxe da Europa a figura do mestre de capela, cujo papel
foi essencial na fase dos primórdios da composição musical no Brasil.
7. Em 1815, a Capela Real era o principal centro musical do continente americano. Lá atuavam 150
músicos e cantores (CASTAGNA, 2003). A proeminência do Rio como polo musical e os incentivos
da Coroa atraíam músicos de Portugal, de outros países da Europa e de outros lugares do Brasil. 
Qual o nome de um dos principais dirigentes da Capela Real que compôs Tota pulchra es Maria
(1783) aos 16 anos de idade?
A) José Maurício Nunes Garcia
B) André da Silva Gomes
C) frei Agostinho de Santa Mônica
D) Lobo de Mesquita
8. - Dança Brasileira (1928), 
- Sonata n.º 1 para violoncelo e piano (1931), 
- Sinfonia n.º 2, “Uirapuru” (1945), 
- Ponteio n.º 49 (1959).
São obras importantes de qual compositor nacionalista?
A) Carlos Gomes
B) Villa-Lobos
C) Camargo Guarnieri
D) Fructuoso Viana
9. Ele foi “o primeiro compositor brasileiro cuja obra alcançou larga repercussão na Europa”
(KIEFER, 1997, p. 83), depois da estreia, em Milão, 
da ópera que se tornou o seu maior sucesso, Il Guarany (O Guarani), em 1870 — considerada o
ápice da sua carreira.
Qual o nome desse importante compositor brasileiro?
A) Elias Álvares Lobo
B) Henrique Alves de Mesquita
C) Antônio Carlos Gomes
D) Francisco Manuel da Silva
10. Ele foi um compositor, violinista e regente. Conheceu a técnica serial com Koellreutter. Rompeu
com o dodecafonismo e seguiu para uma fase nacionalista por volta de 1949, com sua Sinfonia n.º
3. Nos anos 1960, fez experiências com elementos absorvidos das novas tendências vanguardistas
que surgiram naquela década. Seu estilo é eclético; é considerado um dos grandes expoentes da
música brasileira deste período.
De qual compositor independente estamos falando?
A) Bruno Kiefer
B) Ernst Widmer
C) Claudio Santoro
D) José Penalva
11. Fundadas na década de 1530, Recife e Olinda estão entre as cidades mais antigas do litoral
brasileiro, onde a prática musical remonta a 1564. A música em Pernambuco foi estimulada pelo
sucesso econômico do açúcar e pela rica elite surgida no local, a qual financiava e consumia a
produção artística. Já foram descobertos cerca de 600 nomes nesse contexto, entre compositores,
instrumentistas, cantores, regentes e teóricos.
Dentre os nomes abaixo, indique qual não corresponde ao período citado:
A) Gomes Correia
B) Luís Álvares Pinto
C) Manoel da Cunha
D) Carlos Gomes
12. Ainda em 1808, três meses depois de sua chegada, o príncipe d. João fundou _______________,
sediada na Igreja de Nossa Senhora do Monte do Carmo (atual praça XV, na região central do Rio),
a qual dispunha de orquestra e coro com atividades constantes (BÉHAGUE, 2001f; CARDOSO,
2004). Elogiada por visitantes estrangeiros, a música desenvolvida por esse órgão logo ganhou fama
internacional.
De qual organização o texto se refere?
A) Mestre de Capela
B) Real Capela
C) Ordem Jesuítica
D) Companhia de Jesus
13. As tendências das vanguardas europeia e norte-americana tiveram como principal representante
no Brasil o grupo Música Nova, o qual reunia compositores com “ideias estéticas afins ao que se
fazia de mais radical e antiacadêmico no campo da música erudita da época, como a música
aleatória e eletroacústica” (REMIÃO, 2018, p. 29). 
Em março de 1963, o grupo publicou __________________________, defendendo um
“compromisso total com o mundo contemporâneo”, e visando ao “desenvolvimento interno da
linguagem musical (impressionismo, politonalismo, atonalismo, músicas experimentais, serialismo,
processos fonomecânicos e eletroacústicos em geral)”.
Complete a lacuna com a alternativa correta?
A) Manifesto Música Nova
B) Manifesto da Música Popular
C) Manifesto Música Brasileira
D) Manifesto das Sete Artes
14. Em 1763, a capital do Brasil foi transferida de Salvador para o Rio de Janeiro. Por ser um porto
próximo da região das minas, décadas antes a cidade do Rio se tornara a principal porta de entrada
(de suprimentos, para uma crescente população)e saída (para o ouro) da colônia.
Qual importante evento aconteceu na década de 1800, que faz com a cidade do Rio de Janeiro
torna-se o centro do poder e agitação provocando uma intensa atividade artística?
A) Construção do Teatro São Pedro
B) Chegada da família real portuguesa para o Brasil
C) Nascimento de Dom Pedro I
D) Descobrimento de jazidas de ouro 
15. Ele é personagem proeminente da música brasileira desta fase. Suas primeiras obras foram
escritas por volta de 1887. Viveu na Noruega, Alemanha e França, e viu de perto a influência que
nomes como Wagner e Debussy exerciam na Europa. A maior parte de sua obra não contém
elementos locais (LARSEN, 2018); algumas composições, porém,  tiveram importância central no
surgimento uma música de caráter nacional e na descoberta da riqueza rítmica da música popular
(BÉHAGUE, 2001a). Por exemplo, sua peça sinfônica Série brasileira, estreada em 1897, “utilizava
temas e um instrumento folclórico (reco-reco), escandalizando a crítica” (CASTAGNA, 2003, v. 12,
p. 7); o 4º movimento, ‘Batuque’, explora ritmos de danças afro-brasileiras.
De qual compositor a descrição se refere?
A) Francisco Braga
B) Alexandre Levy
C) Alberto Nepomuceno
D) Brasílio Itiberê da Cunha
16. Ele foi a figura central da vanguarda brasileira. Sua concepção composicional envolveu o uso de
materiais sonoros diversificados, além do aspecto humorístico, presente em obras como Beba Coca
Cola, de 1967, e Santos Football Music, de 1969 (ZAGO, 2000). Ele foi aluno de Boulez e
Stockhausen em Darmstadt, na Alemanha, entre 1962 e 1968; a partir de 1963, idealizou e
organizou o Festival Música Nova, na cidade de Santos. O festival ainda ocorre, e costuma dar
destaque a criações atonais, seriais e eletroacústicas, e outras tendências de vanguarda.
Qual o nome desse compositor?
A) Gilberto Mendes
B)  Jorge Antunes
C) Jocy de Oliveira 
D) Walter Smetak
17. O romantismo passou a exercer influência no cenário musical brasileiro a partir da década de
1870. Neste período, a cultura brasileira gradativamente se distanciou da cultura portuguesa e
italiana, incorporando preceitos do romantismo de outros países. Sobre o romantismo no Brasil,
analise as sentenças a seguir:
I- Reforçou a ideia de uma hierarquia entre a música popular e a música considerada culta.
II- O romantismo se restringia a elite, não sendo inserido em institutos e conservatórios de música.
III- Os compositores brasileiros adotaram elementos do romantismo alemão e francês. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
18. Na segunda metade do período colonial, no Brasil, acontece um grande aumento na prática de
músicas sacras no país, com destaque para a produção musical do Nordeste. Com o
desenvolvimento da economia açucareira, surgem os primeiros centros urbanos, aumentando a
demanda da prática musical na região. Sobre o cenário musical brasileiro na segunda metade do
período colonial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Predomínio da música vocal.
( ) Negação da estética barroca.
( ) Utilização do cantochão no canto gregoriano.
( ) Emprego do estilo renascentista na polifonia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - V.
B) F - V - F - V.
C) V - F - V - F.
D) V - V - V – F.
19. A ópera no Brasil atingiu o seu auge em meados do século XIX, se tornando um dos gêneros
musicais mais apreciados pelas elites do país. Com investimentos na produção de espetáculos
operísticos e a fundação de conservatórios de música, diversos compositores acabaram se
destacando neste período. Sobre os compositores deste gênero no Brasil, associe os itens, utilizando
o código a seguir:
I- Francisco Manuel da Silva (1795-1865).
II- Elias Álvares Lobo (1834-1901).
III- Antônio Carlos Gomes (1839-1896).
( ) Primeiro compositor brasileiro a alcançar prestígio na Europa, conquistando grande 
reconhecimento com a obra Il Guarany (O Guarani).
( ) Teve importante papel em promover o ensino de música e a atividade musical, sendo um grande
defensor da ópera brasileira ser cantada em português, e de obras estrangeiras adaptadas ou
traduzidas.
( ) Escreveu a ópera A Noite de São João, com libreto escrito por José de Alencar, sendo a primeira
ópera escrita no Brasil abordando uma temática brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III - I - II.
B) I - II - III.
C) III - II - I.
D) II - III – I.
20. Escritor, crítico, folclorista e musicólogo, deu grande contribuição à música e ao folclore
pesquisando melodias tradicionais brasileiras. Defendeu amplamente o diálogo entre os elementos
nacionais e o legado da música europeia, propondo a renovação da sua linguagem e de suas
técnicas, buscando, sobretudo, uma identidade essencialmente brasileira. Sobre este escritor,
assinale a alternativa CORRETA:
A) Mario de Andrade.
B) Carlos Drummond de Andrade.
C) Francisco Mignone.
D) Heitor Villa-Lobos
21. Compositor brasileiro do período joanino considerado um dos mais importantes músicos da
história. Descendente de escravos, começou a compor muito jovem, sendo que sua obra mais antiga
conhecida foi escrita aos 16 anos de idade. Foi um dos dirigentes da Capela Real no Rio de Janeiro,
e reconhecido no meio musical por sua inteligência e criatividade. Sobre estas características,
assinale a alternativa CORRETA:
A) Francisco Manuel da Silva.
B) Carlos Gomes.
C) Marcos Portugal.
D) José Maurício Nunes Garcia.
22. Compositor e regente brasileiro, ingressou no Imperial Conservatório aos 23 anos e tempos
depois estudou na Europa com ajuda do Império. É reconhecido mundialmente pelas óperas que
escreveu, sendo seu maior sucesso a composição Il Guarany (O Guarani), que por muito tempo foi
tema de abertura do programa A Voz do Brasil. Sobre este compositor, assinale a alternativa
CORRETA:
A) Alberto Nepomuceno.
B) Carlos Gomes.
C) Heitor Villa-Lobos.
D) Dom Pedro II.
23. A partir da exploração de recursos naturais em Minas Gerais, se formaram diversas cidades que
se tornaram grandes centros urbanos. Isto incentivou o surgimento de um mercado artístico, com a
música exercendo um importante papel social. Sobre o cenário musical em Minas Gerais,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mercado profissional foi impulsionado pelas celebrações e festas cristãs.
( ) Os negros eram proibidos de participarem da cena musical.
( ) A classe de músicos causava certo incômodo em membros da elite.
( ) Surgiram importantes organeiros, que projetavam, construíam e consertavam órgãos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) V - V - V - F.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - V.
24. Compositor brasileiro proeminente no modernismo, tornou-se uma das figuras mais importantes
da música ocidental no século XX. Promoveu uma grande campanha no Brasil para a educação 
musical utilizando um método de canto coral chamado canto orfeônico, cujo repertório 
compreendia canções folclóricas e canções patrióticas. Sobre este compositor, assinale a alternativa 
CORRETA:
A) Heitor Villa-Lobos.
B) Carlos Gomes.
C) Mario de Andrade.
D) Padre José Maurício.
25. A musicologia é uma ciência que tradicionalmente tem em seu maior interesse a música 
ocidental. Entretanto, nas últimas décadas, vem desenvolvendo diferentes metodologias de estudo, 
investigando diversos temas relacionados à história da música. Sobre a atuação da musicologia, 
analise as sentenças a seguir:
I- Estuda principalmente a música em seu contexto histórico e sociocultural.
II- Aborda diferentes assuntos do meio musical como teoria musical a estética, a psicoacústica, a 
organologia, entre outros.
III- A musicologia histórica estuda a históriada música, empregando teorias e métodos científicos 
semelhantes aos usados por historiadores.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) Somente a sentença II está correta.
26. O início do século X X no B rasil é marcado pelo desenvolvimento da música popular urbana 
nas grandes cidades do país. N este período, com o surgimento das rádios e da indústria fonográfica,
diversos gêneros brasileiros passam a se destacar no cenário nacional, sobretudo o samba, com suas 
diversas ramificações e subgêneros. Sobre as ramificações do samba, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Samba-canção.
II- Samba de morro.
III- Samba-de-breque.
IV- Samba-exaltação.
( ) Também chamado de batucada ou samba de partido alto, é remanescente do samba de roda (o 
samba rural), essencialmente percussivo, possuindo elementos em comum, como o canto 
responsorial em roda com versos improvisados. 
( ) É uma forma de samba-canção com tema laudatório, geralmente exaltando a pátria. 
( ) Caracteriza-se por pausas (break) que dão espaço para improvisos e falas, normalmente tem 
caráter bem-humorado.
( ) Também chamado de samba de meio de ano, tinha um caráter mais introspectivo, com letras 
melancólicas, ênfase na melodia, andamento mais lento e harmonia elaborada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CO R RE TA :
A) II - IV - I - III.
B) IV - I - III - II.
C) IV - II - I - III.
D) II - IV - III – I.
27. Entre o fim do século XIX e começo do século X X , a música popular passou a exercer novos 
papéis dentro da sociedade brasileira. Esta nova configuração da música é consequência da vida 
moderna capitalista nas grandes cidades, e conhecida como música popular urbana. Sobre a música 
popular urbana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Está relacionada ao surgimento da indústria cultural e à comunicação de massa.
( ) Foi impulsionada pela recém-criada indústria fonográfica.
( ) D isputou espaço com a música erudita, que estava no seu auge.
( ) Se configurou com uma tradição escrita popular.
A ssinale a alternativa que apresenta a sequência CO R RE TA :
A) V - F - V - V.
B) V - V - F - F.
C) F - V - V - F.
D) V - V - V – F
28. Diversas novas tendências musicais se destacaram na cultura popular brasileira entre os séculos 
X V III e X IX . Estas manifestações têm importante relevância, pois são fundamentais na formação
musical do país, influenciando amplamente movimentos musicais posteriores. Sobre a música 
popular do século XV III e XIX , associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Modinha.
II- Lundu.
III- Música de barbeiros.
IV- Música de salão.
( ) A preciada pela alta classe, são danças e músicas populares que ganhavam uma roupagem 
europeia.
( ) Manifestação popular urbana formada por pequenas orquestras de escravos que se apresentavam 
à frente das portas das casas e das igrejas.
( ) Cancioneiro de salão que aborda temas românticos e poéticos, composta por músicos de certo 
prestígio.
( ) D ança sincrética que mistura rudimentos africanos com ibéricos, fundindo elementos das danças
de roda africanas com os fandangos português e espanhol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência C O RR E TA :
A) I - III - II - IV.
B) IV - III - II - I.
C) IV - III - I - II.
D) I - IV - II – III
29. Determinadas metodologias de pesquisa são fundamentais para compreender a formação 
cultural de um povo. No Brasil, a tradição da música popular foi pouco documentada no período da 
colonização, e seu estudo é feito principalmente a partir de imagens de artistas que testemunharam 
as práticas culturais deste período. Sobre a principal fonte de pesquisa utilizada para a música 
popular no período colonial, assinale a alternativa CORRETA :
A) Semiótica.
B) Iconografia.
C) Pesquisa bibliográfica.
D) O rganologia.
30. O Brasil passou por um amplo processo de miscigenação cultural ao longo de sua história. N 
este sentido, a cultura africana teve um papel preponderante, consequência de aproximadamente 
quatro séculos da escravidão da população negra no país. Sobre a influência da cultura africana no 
Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Grande diversidade de linguagens rítmicas. 
( ) Somente acontece após o fim da escravatura.
( ) Trouxe um legado na tradição de Instrumentos musicais.
( ) É sobretudo a partir das orquestras de escravos e do repertório europeu que surge distintamente a
música brasileira. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
A) F - V - F - V.
B) V - F - V - V.
C) V - F - F - V.
D) V - F - V – F.
31. O lundu é um termo de origem africana e se refere a uma dança sincrética praticada no Brasil 
que mistura elementos africanos e ibéricos. Estima-se que tenha surgido no século X V III, a partir 
da junção das danças de roda africanas com o fandango português e espanhol. S obre o lundu, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Era visto como uma dança lasciva por autoridades da igreja. 
( ) Era praticado apenas pelas classes sociais mais pobres.
( ) O gênero também fez muito sucesso em Portugal.
( ) A pesar do predomínio de suas raízes africanas, é considerado um gênero musical tipicamente 
brasileiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência C O RR E TA :
A) V - V - V - F.
B) F - V - V - F.
C) V - F - V - V.
D) V - V - F – V.
32. A música transmitida oralmente entre os séculos X V III e X IX passaram por diversas
transformações neste período. E ntre as manifestações que se destacaram no folclore brasileiro, dois
gêneros musicais em particular estão diretamente relacionados ao surgimento da música popular
brasileira. Sobre os gêneros musicais que se destacaram neste período, assinale a alternativa
CORRETA :
A) Lundu e modinha.
B) Valsa e umbigada.
C) Música de barbeiro e música de salão.
D) Ó pera e canto gregoriano.
33. Pianista, compositora e regente brasileira que se destacou no cenário nacional no final do século
X IX. Sua obra é vasta e incluem choros, polcas, trilhas para peças de teatro, operetas e marchas 
carnavalescas como o sucesso Ó , Abre Alas! Um de seus maiores feitos está o fato de ter sido a 
primeira mulher a reger uma orquestra no B rasil. Sobre esta musicista, assinale a alternativa 
CORRETA :
A) Elza Soares.
B) Dalva Oliveira.
C) Chiquinha Gonzaga
D) Carmen Miranda.
34. O termo Belle Époque, de origem francesa, se refere a um período da história da Europa que 
teve início aproximadamente em 1880. No Brasil, é considerada a Belle É poque a virada do século 
XIX para o XX , período que a música popular brasileira seguiu novos rumos. Sobre este período 
no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- Nessa fase ocorreu um processo de modernização da música.
II- A música popular passa a ocupar um lugar central na cultura nacional.
III- As cidades do Nordeste eram uma espécie de grande modelo cultural para o país.
Assinale a alternativa CORRETA :
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) Somente a sentença I está correta.
35. Movimento artístico surgido no Brasil no início do século XX, influenciado a partir das 
vanguardas europeias e que buscou a ruptura com antigas tradições. Está relacionado ao processo de
urbanização de grandes cidades, bem como ao interesse pelo folclore, instituindo uma n ova relação
entre a música erudita e a música popular. Sobre este movimento, assi nale a alternativa CORRETA:
A) Expressionismo. 
B) Neoclassicismo. 
C) Romantismo. 
D) Modernismo.
36. No Brasil, a música possui grande importância na vida tradicional das sociedades indígenas. 
Está inserida em diferentes ocasiões e é parte fundamental de sua identidade. Entretanto, a tradição 
musical dos povos indígenas sofreu violentas mudanças com a chegada dos colonizadores europeus.
Sobre a história da música indígena no Brasil, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) A música indígena sofreu proibições por parte da Igreja e do governo português durante o 
período colonial. 
( ) Grande parte da música indígena desapareceu durante a colonização do país. 
( ) A música indígena não possuía qualquer organização dos sons utilizados. 
( ) Os índios só passaram a utilizar instrumentos musicais após a chegada dos portugueses. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - V - F. 
B) V - V - F - F. 
C) F - F - V - V. 
D) F - V - F – V
37. Mario de Andrade foi um importante escritor, folclorista e musicólogo brasileiro do século XX,
tendo produzido diversos livros no campo da música. Foi um dos principais responsáveis pela
Semana de A rte Moderna de 1922, sendo um dos líderes do movimento modernista no paí s. Sobre
Mario de Andrade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Foi um importante parceiro do compositor Luciano Gallet, na pesquisa de músicas folclóricas. 
( ) Nacionalista que negou os movimentos europeus, fundando um movimento exclusivamente 
brasileiro. 
( ) Defendia o diálogo entre os elementos nacionais e o legado da música europeia.
( ) Se dedicou a estudos sistemáticos da música folclórica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - V - V. 
B) V - F - V - F. 
C) F - V - F - V. 
D) F - F - V - V.
38. Compreender a construção histórica e cultural de nossa sociedade é fundamental para 
entendermos as origens dos gêneros musicais. Sobre a história da música no Brasil, autores como 
Wisnik adotam uma classificação temática a partir de duas grandes tradições musicais: a tradição 
escrita e a tradição não escrita. Sobre a tradição não escrita, analise as sentenças a seguir:
I - Está ligada à tradição oral dos povos indígenas, africanos e europeus que viveram no país.
II- S e difere por representar a música em desen hos rudimentares. 
III- Seu surgimento está vinculado a processos de aculturação e miscigenação de diferentes grupos 
étnicos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I e III estão corretas. 
B) As sentenças II e III estão corretas. 
C) Somente a sentença I está correta. 
D) As sentenças I e II estão corretas.
39. A partir da exploração de recursos naturais em Minas Gerais, se formaram diversas cidades que
se tornaram grandes centros urbanos. Isto incentivou o surgimento de um mercado artístico, com a
música ex ercendo um importante papel social. Sobre o cenário musical e m Minas Gerais,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mercado profissional foi impulsionado pelas celebrações e festas cristãs.
( ) Os negros eram proibidos de participarem da cena musical. 
( ) A classe de músicos causava certo incômodo em membros da elite. 
( ) Surgiram importantes organeiros, que projetavam, construíam e consertavam órgãos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - V - V - F. 
B) F - V - F - V. 
C) V - F - V - F. 
D) V - F - V - V.
40. No Brasil, durante o período imperial, com o processo de urbanização e o aumento da classe
média, a vida privada nos ambientes domésticos adotou costumes burgueses importados da Europa.
Entre estas práticas estava a música doméstica, com suas preferências e cara cterísticas específicas.
Sobre a música doméstica durante o Brasil império, classi fique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) Aumentou a demanda no mercado de partituras. 
( ) Preferência por canções acompanhadas por instrumentos de corda dedilhada, como guitarra 
portuguesa, a viola ou o violão. 
( ) Devid o ao seu taman ho, o piano ainda não era utilizado. 
( ) Era comum que a modinha e o lundu fizessem parte do repertório. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - V - F - V. 
B) F - V - V - V. 
C) F - V - V - F. 
D) V - F - V – F
41. Gênero musical muito apreciado no Brasil durante o período imperial, bastante presente nos
teatros pelo país, principalmente na alta sociedade carioca. Com um repertório quase sempre de
composi tores europeus, ating iu seu auge após o declínio da música religios a. Sobre este gên ero
musical, assinale a alternativa CORRETA:
A) Ópera. 
B) Música folclórica. 
C) Música de concerto. 
D) Samba.
42. O modernismo foi um movimento que abarcou diversos outras manifestações de vanguarda,
surgindo no Brasil na primeira metade do século XX. O modernismo teve impacto significativo no
campo da música, reunindo diversos compositores e tendências musicais. Sobre a música
modernista brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É dividido em duas fases: a primeira pela inovação estética, a segunda pela busca de uma
identidade nacional. 
( ) Em princípio, não se configurou numa mudança estética radical. 
( ) Abandonou completamente a influência romântica, rejeitando a sistemática de composição
europeia. 
( ) Heitor Villa-Lobos se destaca como grande compositor. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A) V - F - F - V.
B) V - V - F - V.
C) V - F - V - F.
D) F - V - F – V.
43. No período imperial, a prática musical doméstica se tornou um lazer muito comum entre a
classe média e a elite brasileira. Isso aumentou a demanda por instrumentos musicais e o país
começou a importar os primeiros pianos, que se tornou um símbolo de status. Sobre o piano durante
o período imperial, analise as sentenças a seguir: I- Era visto como um investimento, pois possuía
grande valor comercial e servia até como pagamento de dívidas. II- Se tornou um instrumento
obrigatório entre as famílias mais abastadas. III- Era visto como um instrumento ultrapassado por
grande parte da sociedade. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças I e III estão corretas.
44. A musicologia é uma importante ciência ligada ao campo da música e que cada vez mais tem
exercido importante papel no meio cultural. Apesar de muito antiga, a musicologia vem se
desenvolvendo gradativamente, abordando cada vez mais diferentes assuntos relacionados ao meio
musical. Sobre a musicologia, assinale a alternativa CORRETA:
A) É uma ciência que atua apenas no campo da física acústica.
B) É uma ciência que se dedica ao estudo sistemático da música.
C) É uma ciência que desenvolve metodologias de ensino da música.
D) É uma ciência que estuda exclusivamente a história da música.
45. A cena musical de Minas Gerais foi uma das mais importantes do Brasil no período colonial. A
mineração promoveu o surgimento de muitas cidades se que tornaram grandes centros urbanos,
aumentando a demanda de produções artísticas nesta região. Sobre a música em Minas Gerais no
período colonial, analise as sentenças a seguir:
I- Se limitava aos espaços religiosos. 
II- A música era considerada um trabalho manual. 
III- Classe musical amplamente formada por indivíduos mestiços. Assinale a alternativa
CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) Somente a sentença II está correta.
46. No Brasil, a música profissional começou a ser desenvolvida durante o processo de colonização.
O conceito do que é música profissional está relacionado às tradições que permeiam essa atividade
ao longo da história. Sobre a história da música profissional, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Envolve o uso da notação musical em sua criação e produção. 
( ) Passou a existir depois da chegada da corte portuguesa em 1808. 
( ) É denominada também como tradição escrita, na qual a partitura desempenha uma função
essencial. 
( ) Se caracteriza por ser uma cultura preservada na oralidade. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A) V - F - V - V.
B) V - V - V - F.
C) F - V - F– V.avaliação final 
D) V - F - V – F.
47. Diversas novas tendências musicais se destacaram na cultura popular brasileira entre os séculos
XVIII e XIX. Estas manifestações têm importante relevância, pois são fundamentais na formação
musical do país, influenciando amplamente movimentos musicais posteriores. Sobre a música
popular do século X VIII e XIX, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Modinha. 
II- Lundu. 
III- Música de 
barbeiros. 
IV- Música de salão. 
( ) Apreciada pela alta classe, são danças e músicas populares que ganhavam uma roupagem
europeia. 
( ) Manifestação popular urbana formada por pequenas orquestras de escravos que se apresentavam
à frente das portas das casas e das igrejas. 
( ) Cancioneiro de salão que aborda temas românticos e poéticos, composta por músicos de certo
prestígio. 
( ) Dança sincrética que mistura rudimentos africanos com ibéricos, fundindo elementos das 
danças de roda africanas com os fandangos português e espanhol. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - III - II – IV.
b) I - IV - II – III.
c) IV - III - II – I.
50. O crescimento industrial brasileiro na década de 1930 atraiu muitos migrantes do Nordeste para 
região central do país, principalmente para o Rio de Janeiro, então capital do Brasil. Com isso, 
culturas de outras regiões passaram a fazer parte de grandes centros urbanos, trazidas por pessoas 
que buscavam oportunidade de emprego. Sobre o impacto de culturas r egionais na música urbana, 
analise as sentenças a seguir:
I- Não teve qualquer atenção de profissionais da música, do rádio e do mercado fonográfico. 
II- O mercado musical passou a absorver as mais variadas manifestações da música regional. 
III- O distanciamento entre música urbana e música rural diminuiu, desconstruindo a ideia daquilo 
que pertence ou não ao mercado de grandes capitais. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.
51. Determinadas metodologias de pesquisa são fundamentais para compreender a formação
cultural de um povo. No Brasil, a tradição da música popular foi pouco documentada no período da
colonização, e seu estudo é feito principalmente a partir de imagens de artistas que testemunharam
as práticas culturais deste período. Sobre a principal fonte de pesquisa utilizada para a música
popular no período colonial, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Organologia. 
 
b) Iconografia. 
 
c) Pesquisa bibliográfica. 
d) Semiótica.
52. Entre o fim do século XIX e começo do século XX, a música popular passou a exercer novos 
papéis dentro da sociedade brasileira. Esta nova configuração da música é consequência da vida 
moderna capitalista nas grandes cidades, e conhecida como música popular urbana . Sobre a música
popular urbana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Está relacionada ao surgimento da indústria cultural e à comunicação de massa. 
( ) Foi impulsionada pela recém- criada indústria fonográfica. 
( ) Disputou espaço com a música erudita, que estava no seu auge. 
( ) Se configurou com uma tradição escrita popular. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - V - F. 
 
b) V - V - F - F. 
 
c) F - V - V - F. 
 
d) V - F - V – V.
53. O termo modinha se refere a um tipo genérico de canções de salão, que se caracterizou por
abordar temas românticos de forma poética. Surgiu a partir da prática musical doméstica voltada
para o entretenimento, com menor número de intérpretes e que não exigia grande conhecimento
técnico. Sobre a modinha, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Seu surgimento está relacionado à mudança de hábitos e no gosto musical da burguesia europeia.
( ) No Brasil, foi incorporada ao cotidiano, se tornando um importante passatempo musical.
( ) Seu maior representante no Brasil foi Domingos Caldas Barbosa.
( ) Se manteve exclusivamente como uma tradição popular não escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F.
B) V - F - V - F.
C) V - F - V - V.
D) F - V - F – V.
54. Os escravos africanos trazidos para o Brasil deram importantes contribuições para a formação 
da cultura popular do país. Entre essas contribuições estão os instrumentos musicais, sobretudo os 
percussivos, que ao longo dos séculos estiveram presentes nas mais diversas manifestações 
folclóricas. Sobre os instrumentos musicais de origem africana inseridos na cultura popular 
brasileira, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Caracaxá.
II- Pluriarco.
III- Lamelofone.
IV- Berimbau.
( ) Instrumento de corda que se assemelha a uma harpa ou alaúde.
( ) Um tipo de reco-reco feito com uma cabaça.
( ) Instrumento em forma de arco de apenas uma corda e que utiliza uma cabaça como caixa de 
ressonância.
( ) Instrumento que possui lingotes presos a uma placa para serem pincelados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II - I - IV - III.
B) IV - III - I - II
C) I - III - II - IV.
D) II - IV - I – III
55. Estudos apontam que a interação entre as culturas africanas e europeias no Brasil aconteceram 
já na primeira metade do século XVII. Esta miscigenação cultural pode ser percebida a partir de 
estudos iconográficos em música, com a representação da vida cotidiana através de imagens. Sobre 
a iconografia musical brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fornecem informações sobre as raízes da música popular.
( ) Permitem reconhecer a variedade de instrumentos musicais utilizados ao longo da história.
( ) Complementam a grande quantidade de documentos textuais preservados do período colonial.
( ) Possibilitam apenas o reconhecimento de objetos utilizados na prática musical.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - F - V.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - V.
D) F - V - F – F.
56. A cultura africana teve fundamental papel na formação da cultura popular brasileira. Ao longo 
dos séculos, a relação que se estabeleceu entre a expressão musical e expressão corporal nas 
manifestações populares pode ser considerada inseparável, tendo em vista que muitas vezes uma dá 
sentido a outra. Sobre a relação entre dança e música na cultura popular, associe os itens, utilizando 
o código a seguir:
I- Canções de trabalho.
II- Batuque.
III- Canto responsorial.
IV- Umbigada.
( ) Movimento coreografado em que dançarinos tocam o abdômen, também usado para sinalizar a 
troca de pares e convites para dança. 
( ) Denominação genérica de origem portuguesa que se refere a todo tipo de dança negra e também 
à expressão musical de predominância percussiva.
( ) Músicas utilizadas no dia a dia durante atividades braçais, por vezes acompanhada de chocalhos 
e que ditam o movimento do corpo.
( ) Frases cantadas por um solista que são respondidas pelos músicos e dançarinos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
A) IV - III - II - I.
B) II - I - IV - III.
C) I - III - IV - II.
D) IV - II - I – III.
57. O surgimento do rádio no Brasil trouxe profundas transformações no cenário cultural do país. A 
popularização do rádio possibilitou certa democratização no acesso à música, aumentando
significativamente o consumo da música popular no país. Sobre a chegada do rádio ao Brasil,
analise as sentenças a seguir:
I- Foi determinante para estimular a profissionalização da atividade musical.
II- O repertório das rádios no Brasil se limitava à música popular brasileira.
III- Muitas das rádios possuíam sua própria orquestra, aumentando a demanda por profissionais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças II e III estão corretas.
58. Salvador, capital do Brasil até 1763, foi um grandecentro econômico do período colonial. O
êxito econômico com a exploração da cana de açúcar e com o mercado de escravos impulsionou a
produção artí stica da cidade, que abrigava uma das mais importantes cenas musicais do período
colonial. Sobre a cena musical de Salvador durante a colônia, analise as sentenças a seguir:
I- Destacava-se pela cena de música sacra. 
II- Nas igrejas, a música era formada basicamente pelo cantochão. 
III- Surgimento de diversas casas de espetáculos no século XVIII. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença II está correta. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
C) Somente a sentença III está correta. 
 
d) Somente a sentença I está correta.
59. Na hierarquia cultural da sociedade brasileira, a MPB chegou à década de 1970 dotada de alto
grau de reconhecimento junto às parcelas de elite da audiência musical, ainda que alguns setores do
meio acadêmico e literário não compartilhassem desta valorização cultural excessiva. Enquanto o
cine ma e o teatro brasileiros, como um todo, não conseguiam formar um público "fixo", mais
amplo, a música popular consolidava sua vocação de "popularidade", articulando reminiscências da
cultura política nacional-popular com a nova cultura de consumo vigente após a era do "milagre
econômico", entre os anos de 1968 e 1973 (NAPOLITANO, 2002). Sobre a música popular na
década de 1970, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. A música popular brasileira (MPB) dos anos 70: 
resistência política e consumo cultural. In: IV Congresso de la Rama latinoamericana
del IASPM, 2002.
a) O regionalismo musical expandiu-se e novos nomes surgiram, como Alceu Valença.
b) Neste período, destacam-se nomes como Barão Vermelho e o neo-sertanejo.
c) A Jovem Guarda surgiu e expandiu-se neste período.
d) A erudição é a marca da música popular deste período.
61. Os jovens começaram a imitar James Dean e sua juventude transviada. As roupas mais 
utilizadas eram as jaquetas de couro e a calça comprida. Na música, os moderninhos dançavam o 
rock and roll e o twist com seus topetes caídos na testa. A indústria da música e do cinema 
tornaram-se extremamente poderosas e influentes. Com isso, tanto na música quanto no teatro tem 
início uma série de protestos. A arte ganha tons revolucionários e contestadores. Isso se deve muito 
ao cenário exterior, aos movimentos feministas etc. Iniciavam-se os festivais de música bras ileira 
que revelaram compositores de talento como Geraldo Vandré, Torquato Neto, Roberto Carlos, entre 
tantos outros. Foi a época do surgimento da Jovem Guarda, dos Novos Baianos, do Tropicalismo e 
da Bossa-Nova. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Dos compositores da Jovem Guarda, podemos destacar: a dupla Roberto e Erasmo Carlos, 
Getúlio Côrtes, Leno, Carlos Imperial e Rossini Pinto.
( ) O movimento iniciou-se através de programas de auditório na Televisão Record de São Paulo, 
que apresentavam músicas que não tinham cunho político.
( ) Entre os grandes representantes da Jovem Guarda estão Roberto Carlos (O Rei), Erasmo Carlos 
(O Tremendão) e Wanderléa (A Ternurinha).
( ) O movimento da Jovem Guarda no Brasil foi criado para combater os efeitos contestadores da 
Tropicália, disseminando o lema "Brasil ame-o, ou deixe-o".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
a) F - V - F - F.
b) F - V - V - V.
c) V - V - F - V.
d) V - F - V – V.
62. A música brasileira formou-se a partir da mistura de elementos de três matrizes culturais: 
europeus, africanos e indígenas, ou seja, portugueses, escravos negros e nativos que habitavam o 
chamado Novo Mundo. Outras influências foram somando-se ao longo da história, estabelecendo 
uma enorme variedade de estilos musicais. 
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Lundu, também chamado de Lundum, caracteriza-se por um gênero musical e dança folclórica 
de origem afro-brasileira criada a partir dos batuques dos escravos. 
No período da escravidão, os negros realizavam suas tradições religiosas, cantavam e dançavam 
para manifestação de sua cultura. No final do século XVIII, o Lundu já se torna presente tanto no 
Brasil quanto em Portugal, tendo influência cultural de tais países.
( ) A Bossa Nova oficialmente começou num dia de agosto de 1968 quando chegou às lojas de 
discos brasileiras o disco de 78 rotações de número 14.360 do selo Odeon do cantor João Gilberto 
com as músicas Chega de Saudade (Tom Jobim e Vinicius de Moraes) e BimBom (do próprio 
cantor).
( ) O choro pode ser considerado como a primeira música urbana tipicamente brasileira. Os 
primeiros conjuntos de choro surgiram por volta de 1780, no Rio de Janeiro - antiga capital do 
Brasil -, nascidos nas biroscas do bairro Cidade Nova e nos quintais dos subúrbios cariocas.
( ) Nascida no Brasil no século XVII, a modinha teve seu primeiro momento de glória na década de 
1770, quando foi apresentada na corte de Lisboa pela poeta, compositora, cantora e pianista 
Chiquinha Gonzaga (1740-1800). O grande sucesso alcançado pelo gênero - denominado modinha 
para diferenciar-se da moda portuguesa - levou músicos eruditos portugueses a cultivá-lo, só que de 
forma requintada, adicionando-lhe características da música de ópera ita liana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
a) F - F - V - V.
b) V - V - F - F.
c) V - F - F - F.
d) F - V - F – V.
63. Em comparação a outras tendências musicais notáveis da década de 1960, como a Canção de 
Protesto e a Jovem Guarda, a Tropicália, ao realizar uma mistura de elementos da indústria cultural 
e de materiais da tradição brasil eira, deslocou o debate dicotômico existente de arte engajada e arte 
alienada. Reformulando as discussões culturais, o Tropicalismo repensou as relações entre arte e 
política, em um movimento que permitia com que o Brasil fosse visto com novos olhos 
(FAVARETTO, 2000). O disco e a música Tropicália tornaram-se símbolos do "Tropicalis mo", 
movimento protagonizado por artistas e intelectuais, no Brasil, em finais da década de 1960. Esse 
movimento destacou-se, principalmente por sua proposta. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Valorização do pluralis mo cultural.
( ) Denúncia das influências estrangeiras.
( ) Enaltecimento da originalidade nacional.
( ) Defesa da homogeneização de comportamentos sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA :
FONTE: FAVARETTO, C.F. Tropicália : alegoria, alegria. Ateliê Editorial, 2000.
a) V - F - F - F.
b) F - F - V - V
c) V - V - F - V.
d) V - F - F – V.
64. Nos anos 50 e 60, o rock era visto como:
R: um artigo importado, sem conteúdo e os roqueiros eram qualificados como “alienados”, 
portanto, pessoas alheias e sem compromissos com os problemas sociais e com a “verdadeira e
autêntica” cultura brasileira.
65. Em 1959 a Bossa Nova eclode, trazendo consigo:
R: um novo pensamento musical a partir de rupturas estéticas que eram consideradas 
modernas”.
66. Atente para a afirmação: 
“[...] Há um potencial imenso de análise da produção do rock enquanto contracultura 
frente à estabelecida música popular brasileira de então”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MEDEIROS, A. 
R. História da música brasileira: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Considerando a 
afirmação e os conteúdos do t exto-base da rota de aprendizagem História da música brasileira: aula
6, assinale a alternativa que indica corretamente o fenômeno que ocorreu às margens da música 
popular brasileira entre as décadas de 1970 e 1980: 
A) Tropicália. 
B) Jovem Guarda. 
 
C) Twist.
D) Lambada.
67. Leia o excerto de texto: 
“A Bossa Nova seria, portanto, o filtro pelo qual antigos paradigmas de composição acabariam
sendo assimilados pelo mercado musical dos anos 1960”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o t exto integralmente, ele está disponível em: MEDEIROS, A.
R.História da música brasileira: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem História da música
brasileira: aula 5 do ponto de vista mercadológico, assinale a alternativa que apresenta corretamente
a figura evidenciada pela Bossa Nova: 
a) O intérprete
b) O instrumentista.
c) O arranjador
d) O compositor
68. Leia o texto: 
A música brasileira é caracterizada por uma fusão de vários gêneros musicais do mundo, o que faz
dela uma expressão cultura importantíssima para nossa cultura. Fonte: Texto elaborado pelo autor
desta questão. 
Considerando o texto e os conteúdos do texto-base da História da música brasileira: aula 6,
identifique e associe corretamente os gêneros musicais aos seus respectivos representantes: 
1. Rock and roll brasileiro. 
2. Jazz brasileiro.
3. Sertanejo.
4. Rap.
( ) Titãs, RPM, Legião Urbana, e Capital Inicial.
( ) Hermeto Pascoal e Egberto Gismonti.
( ) Tião Carreiro e Pardinho, Tonico e Tinoco, Chitão e Xororó.
( ) Thaíde, DJ Hum e Racionais Mc’s.
A) 1, 2, 3, 4.
69. música, sobretudo a chamada "música popular", ocupa no Brasil um lugar privilegiado na 
história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões 
que formam o nosso grande mosaico nacional. Além disso, a música tem sido, ao menos em boa 
parte do século XX, a tradutora dos nossos dilemas nacionais e veículo de nossas utopias sociais. 
Sobre a música no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Década de 1930.
II- Década de 1960.
III- Década de 1970.
( ) A Jovem Guarda e os Festivais de Música Popular Brasileira movimentam o cenário musical do 
país e apresentam importantes nomes da música brasileira. 
( ) Temos a expansão do rádio e o surgimento de muitos artistas talentosos, por isso esse período 
ficou conhecido como Época de Ouro. 
( ) Ganham destaque artistas de diversas regiões, surgem muitos gêneros e subgêneros, não ficando 
mais um período histórico marcado por um estilo musical preponderante. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. História e música: história cultural da música popular. Belo 
Horizonte: Autêntica, 2002.
A) I - III - II.
B) II - I - III.
C) III - II - I.
D) I - II – III
70. Sobre a música popular brasileira nas primeiras décadas do século XX e sua contextualização,
Mário de Andrade afirmava que "a música popular brasileira é a mais completa, mais totalmente
nacional, mais forte criação de nossa raça até agora". Nessa altura, segundo Mário de Andrade, a
modinha já se transformara em música popular, o maxixe e o samba haviam surgido, formaram-se
conjuntos seresteiros, conjuntos de "chorões" e havia se desenvolvido inúmeras danças rurais.
A arte nacional estava então feita na "inconsciência do povo", sendo a arte popular a alma desta
nacionalidade. Daí a necessidade das pesquisas folclóricas propostas, como um meio para entrar em
contato com as bases da cultura popular. Esse procedimento indicava a necessidade de partir do
primitivo (folclore), seguir uma linha evolutiva, acompanhando as vicissitudes do elemento
"civilizado" (as técnicas adquiridas), mantendo porém um núcleo central que demarcava uma "alma
nacional" (NAPOLITANO, 2000). Sobre a música popular brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- Artistas como Milton Nascimento, Caetano Veloso e Chico Buarque de Holanda foram revelados
em festivais de música popular brasileira que aconteceram na década de 1960.
II- O movimento Jovem Guarda destacou-se na década de 1960 e tinha como uma de suas
inspirações as músicas dos Beatles.
III- A Tropicália foi um movimento vanguardista que rompeu com elementos tradicionais da música
popular brasileira e baseava-se nas ideias do Manifesto Pau Brasil, do poeta modernista Oswald de
Andrade.
IV- O movimento Rock, como era chamado o roque brasileiro, surgiu na década de 1970 e revelou
artistas como Wanderléia e Erasmo Carlos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença II está correta.
B) As sentenças II, III e IV estão corretas.
C) As sentenças I e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
71. Arranjador e compositor que trabalhou na RCA Victor, desenvolveu orquestrações para artistas 
como Orlando Silva (1915-1978), Ary Barroso (1903-1964) e Dick Farney (1921-1987). Seus 
arranjos modernistas para samba-canções, sobretudo para a voz de Farney, se destacaram no cenário
nacional e são consideradas as ideias precursoras para o surgimento da Bossa Nova. 
A partir destas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A) João Gilberto.
B) Radamés Gnattali.
C) Tom Jobim.
D) Vinicius de Moraes.
72. Em 1984, em um acervo da cidade de Mogi das Cruzes, foi encontrado 28 papéis que continham
música manuscrita. A coleção de partituras 
ficou conhecida como Grupo de Mogi das Cruzes, sendo o mais antigo manuscrito musical copiado 
no Brasil.
É possível que os documentos do Grupo de Mogi das Cruzes tenham sido parte do acervo pessoal 
de qual mestre de capela?
A) Faustino do Prado Xavier
B) André da Silva Gomes
C) Silva Gomes
D) Jaelson Trindade
73. Compositor e regente. Sua obra possui características que vão desde o impressionismo, em suas 
primeiras composições, até uma linha neoclássica com traços nacionalistas, além de incursões 
atonais e dodecafônicas. Escreveu para orquestra, formações de câmara e piano, como sonatas e 
estudos. Canticum naturale (1972) está entre suas obras mais importantes.
De qual compositor modernista independente o texto se refere?
A) Claudio Santoro
B) César Guerra-Peixe
C) Edino Krieger
D) Eunice Katunda
74. Em 1763, a capital do Brasil foi transferida de Salvador para o Rio de Janeiro. Por ser um porto 
próximo da região das minas, décadas antes a cidade do Rio se tornara a principal porta de entrada 
(de suprimentos, para uma crescente população) e saída (para o ouro) da colônia.
Qual importante evento aconteceu na década de 1800, que faz com a cidade do Rio de Janeiro 
torna-se o centro do poder e agitação provocando uma intensa atividade artística?
A) Nascimento de Dom Pedro I
B) Construção do Teatro São Pedro
C) Chegada da família real portuguesa para o Brasil
D) Descobrimento de jazidas de ouro
75. A primeira fase do Modernismo brasileiro foi marcada pela atualização e inovação estética, com
críticas ao romantismo e ao “passadismo”, ou seja, uma fase “combativa”, “destrutiva”. Foram 
marcantes as atitudes iconoclastas vistas na Semana de 1922, a qual preconizou novas estéticas e 
criticou a tradição.
Erik Satie, ao executar uma paródia à marcha fúnebre de Chopin na Semana de 22, pretendia 
apresentar uma __________ criticando a tradição.
A) homenagem
B) reflexão
C) sátira, ironia
D) drama
76. Pelo menos quatro compositores importantes fizeram parte do Música Viva, e, sob a influência 
de Koellreutter, tiveram uma fase _________________.
Complete a lacuna com a alternativa correta:
A) tonalista
B) modalista
C) dodecafônica
D) serial
77. Pesquisou o folclore e a música nordestina; publicou textos importantes sobre estes temas, como
Maracatus do Recife.
De qual compositor a afirmação se refere?
A) Edino Krieger
B) César Guerra-Peixe
C) Claudio Santoro
D) Eunice Katunda
78. As várias tendências musicais do século XX compartilhavam características ligadas aos aspectos
estruturantes da música como melodia, harmonia, ritmo etc. Acerca da questão harmônica nas 
correntes musicais do século XX, analise as sentenças a seguir: 
I- A harmonia passa a explorar amplamente as dissonâncias. 
II- Acordes e cadências de repouso são evitados.
III- As dissonâncias eram usadas com a intensão de causar sensações de estabilidade condizente 
com a época que viviam. 
IV- Uma composição típica do século XX não trabalha com o conceito de harmonia, visto que são 
todas tendências atonais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentençasI, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
79. No fim do século XIX e início do século XX, desenvolveram-se várias tendências musicais 
como: Impressionismo, Nacionalismo do século XX, Politonalidade, Atonalidade, Expressionismo, 
Pontilhismo, Serialismo, entre outras. Embora diferentes entre si, essas tendências têm 
características em comum ligadas aos aspectos melódico, harmônico, rítmico e de timbre. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta as características melódicas gerais dessas novas tendências 
musicais do século XX:
A) A música desse período dificilmente possuía melodias, sendo basicamente atonal.
B) Melodias com saltos de maior extensão, resoluções dissonantes, melodias fragmentadas 
com uso de glissandos.
C) Melodias com saltos de menor extensão, resoluções com cadências perfeitas, melodias com
discurso longo e horizontal.
D) A melodia era considerada um resquício do romantismo e as novas tendências trabalhavam
apenas com texturas harmônicas.
80. (ENADE, 2017) A forma Rondó serve de estrutura para composição de obras de gêneros 
diversos, como a Marcha Turca, terceiro movimento da Sonata em Lá Maior (K. 331), de Mozart, e 
o chorinho Tico-Tico no Fubá, de Zequinha de Abreu. 
Sobre a forma Rondó, assinale a alternativa CORRETA:
A) Composta a partir da repetição de um tema principal (A) entre sessões contrastantes (B, C 
etc.), denominadas episódios.
B) Uma forma de canção, na qual um refrão é repetido diversas vezes, intercalando-se às estrofes.
C) Composta a partir de uma melodia simples (A), que se repete com alterações e variações (A1,
A2 etc.).
D) Composta a partir de duas sessões contrastantes (A e B), cada uma delas delimitada por sinais
de repetição.
81. A vida e a música se conectam de alguma forma, fatores sociais, culturais e econômicos podem
influenciar a música. Para compreender tais questões existe a musicologia. A musicologia é
diferente da prática musical, pois esta é uma manifestação artística. (CASTAGNA, 2008a, p. 9-10
apud BATISTA e DIAS, 2020, p. 4).
De acordo com a afirmação a cima qual o principal interesse da musicologia?
A) II a música sertaneja
B) III a música erudita ocidental
C) IV a música indiana
D) I a música profana
82. Em relação aos períodos históricos do Brasil...
Indique dentre os períodos, qual não corresponde a um período da história brasileira:
A) presidencial
B) joanino
C) republicano
D) colonial
83. Francisco Manuel da Silva desempenhou papel relevante como apoiador do ensino de música e
da atividade musical em geral, participando da criação de instituições voltadas para estes fins.
Qual de suas obras é considerada a mais importante?
A) A Noite de São João, sendo a primeira ópera escrita no Brasil
B) Hino Nacional Brasileiro
C) Missa de Santa Cecília
D) O Guarany
84. Sobre o estudo da música como ciência...
Fundamentada cientificamente e buscando compreender a música como um fenômeno estético e
cultural, enquanto ciência, obviamente distingue-se da prática musical, que é uma manifestação
artística.
O conceito acima refere-se a qual estudo?
a) Música Conceitual
b) Música Erudita
c) Musicologia
d) Musicoterapia
85. Na região das Minas, na medida em que se formava uma cultura urbana, contrastando com a
atmosfera rural de outros lugares da colônia, a música passou a ter maior importância social.
Nesse período surgem as irmandades, o que elas eram?
A) Eram associações religiosas que atuavam junto às igrejas e promoviam celebrações e festas
cristãs, além de oferecer serviços aos seus sócios (batismo, casamento, honras fúnebres etc.),
nelas músicos e compositores tinham intensa atividade profissional
B) Músicos viajantes que atuavam com peças profanas e músicas de concerto em apresentações
vulgares e em espaços tradicionais com acompanhamento ou não de vozes.
C) O grupo de músicos assalariados que serviam a uma instituição eclesiástica, podendo ainda se
referir a músicos que trabalhavam na casa ou 
na corte de um prelado, de um monarca ou um nobre.
D) A ideia de fraternidade significa um conjunto de ações, formas de agir e relações que significam
diferentes maneiras de expressar esses sentimentos um pelo outro.
86. O carioca Heitor Villa-Lobos (1887-1959) foi um personagem fundamental dessa fase da
música brasileira. É considerado o compositor mais hábil e pluralista do modernismo
(CASTAGNA, 2003). Tornou-se uma das mais importantes figuras da música ocidental do século
XX, e sua relevância histórica e estética é reconhecida por ter criado “estilos de composição
únicos”, em que conseguiu unir “as técnicas europeias contemporâneas e os elementos
reinterpretados da música nacional” (BÉHAGUE, 2001i, s.p.).
São percebidas quatro fases no trabalho composicional de Villa-Lobos, dentre as opções abaixo
indique a opção que não pertence a nenhuma dessas fases:
A) Entre 1923 e 1930: fase de grande ousadia e inovação; nessa época, Villa-Lobos viveu na França
e pôde conhecer obras recentes dos compositores mais importantes da Europa naquele momento,
como Paul Dukas, Ravel, Varèse, Prokofiev, Stravinsky.
B) A partir de 1930: fase em que Villa-Lobos absorveu significativa influência do neoclassicismo,
nova tendência surgida na Europa em compositores como Paul Hindemith, Prokofiev e Stravinsky,
voltada à simplificação e à clareza formal da música clássica do século XVIII (barroco e
classicismo)
C) Entre 1900 e 1917: fase caracterizada por misturas de elementos pós-românticos e modernos
vistos em Debussy e Stravinsky, com afastamento dos padrões românticos tradicionais
D) Entre 1900 e 1917: fase em que Villa-Lobos inicia sua orientação nacionalista, ainda que a
maior inspiração não fosse tanto a música popular, mas a “evocação livre da natureza
selvagem”
87. A primeira manifestação governamental sobre a necessidade de oficializar, na corte do Império,
o ensino da música foi realizada pelo ministro_____________________(1800-1887), no relatório
do minitério dos negócios do Império sobre o ano de 1833.
a) Antonio Pinto Chichorro da Gama
88. Estudos apontam que a interação entre as culturas africanas e europeias no Brasil aconteceram
já na primeira metade do século XVII. Esta miscigenação cultural pode ser percebida a partir de
estudos iconográficos em música, com a representação da vida cotidiana através de imagens. Sobre
a iconografia musical brasileira, Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fornecem informações sobre as raízes da música popular.
( ) Permitem reconhecer a variedade de instrumentos musicais utilizados ao longo da história.
( ) Complementam a grande quantidade de documentos textuais preservados do período colonial.
( ) Possibilitam apenas o reconhecimento de objetos utilizados na prática musical.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F – V – F - V
b) V – V – F – F
c) F – V – F – F
d) V – f – V – V
89. O maxixe se popularizou no Rio de Janeiro na década de 1870 e está intimamente lidado a
outros gêneros musicais da época, como o choro e os chorões. Influenciado pelo lundu e pela polca-
lundu, o maxixe se tornou um dos mais proeminentes gêneros musicais da história da música
brasileira. Sobre o maxixe, analise as sentenças a seguir:
I – Teve rápida aceitação de toda a sociedade devido a sua similaridade com outros gêneros de
dança como a polca e o tango.
II – Se popularizou em diferentes classes sociais, e se fez presente em salões e espetáculos teatrais.
III – Como forma musical, surgiu da necessidade de acompanhar a evolução da dança.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e III estão corretas.
90. O desenvolvimento da música popular no Brasil se deve muito ao processo de miscigenação
cultural, bem como a alguns fatores históricos que contribuíram para o seu surgimento. Além da
miscigenação cultural,a política, a economia e o desenvolvimento tecnológico influenciarão
grandemente este processo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os instrumentos musicais e as danças típicas europeias foram trazidas pela corte portuguesa.
II- É apenas no século XX que a música popular brasileira começa a surgir nos grandes centros 
urbanos do Brasil.
III- Os primeiros gêneros da música popular brasileira, como o maxixe e o choro, surgiram na 
década de 1870.
IV- O maxixe é considerado a primeira dança urbana do Brasil e o choro o mais importante gênero 
instrumental brasileiro.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
81. O ano de 1929 é considerado no Brasil como marco inicial da chamada época de ouro da música
popular brasileira (que se estenderia até 1945). Pode-se dizer que os padrões assumidos para a 
produção musical nacional - mantidos até hoje - se estabelecem no período que se inicia após a crise
mundial de 1929. Alguns fatores foram determinantes para esse momento: a crise gerada pela queda
dos preços internacionais do café, ocasionando uma contração da renda nacional e a desvalorização 
da nossa moeda, reduz sensivelmente a procura por produtos importados. "Isso faz com que o 
consumo se volte para o mercado interno. O momento torna-se propício à instalação de novas 
indústrias no Brasil, fato que o próprio governo Vargas não somente percebeu como estimulou 
através de incentivos à industrialização. O esforço conjunto de intelectuais e do Estado, utilizando a
música como fator de integração e identidade nacionais, também contribuirá para esse quadro 
favorável. Mais que isso, a própria identidade popular nacional, cujo símbolo maior passa a ser a 
música [...]" (LAUS, 1998, p. 119). Sobre a música na época de ouro, analise as sentenças a seguir:
I- Foi amplamente divulgada pela televisão.
II- Foram gravadas as primeiras canções rurais.
III- Atua como instrumento de integração e identidade nacional.
IV- Destacam-se neste período os compositores Noel Rosa e Ary Barroso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAUS, Egeu. A capa de disco no Brasil: os primeiros anos. Arcos Design, 
Rio de Janeiro, v. 1, p. 102-126, 1998.
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta
82. A música, sobretudo a chamada "música popular", ocupa no Brasil um lugar privilegiado na 
história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões 
que formam o nosso grande mosaico nacional. Além disso, a música tem sido, ao menos em boa 
parte do século XX, a tradutora dosnossos dilemas nacionais e veículo de nossas utopias sociais. 
Sobre a música no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Década de 1930.
II- Década de 1960.
III- Década de 1970.
( ) A Jovem Guarda e os Festivais de Música Popular Brasileira movimentam o cenário musical do 
país e apresentam importantes nomes da música brasileira.
( ) Temos a expansão do rádio e o surgimento de muitos artistas talentosos, por isso esse período 
ficou conhecido como Época de Ouro. 
( ) Ganham destaque artistas de diversas regiões, surgem muitos gêneros e subgêneros, não ficando 
mais um período histórico marcado por um estilo musical preponderante. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. História e música: história cultural da música 
popular. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
a) I - II - III.
b) I - III - II.
c) II - I - III.
d) III - II – I.
83. Os primeiros estudos do folclore foram realizados a partir do século XIX e se caracterizaram 
por abordar uma área do conhecimento humano até então não estudada. Com estes estudos, 
passamos a ter um melhor entendimento e conhecimento sobre as sociedades, o que elevou o objeto 
folclórico a outro patamar dentro dos estudos científicos. Sobre o folclore, analise as sentenças a 
seguir:
I- O termo folclore vem de Folk, que significa povo, e Lore, que é instrução, conhecimento.
II- O termo folclore foi criado pelo inglês William John Thoms, ao publicar um artigo na revista 
inglesa "The Athenaeum".
III- O folclore é popular e realizado pelo povo, porém nem tudo que é popular pode ser denominado
folclore.
IV- Uma atividade folclórica precisa respeitar o anonimato, oralidade, aceitação coletiva, 
transmissão oral, tradicionalidade e funcionalidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.
84. Leia as informações sobre a trajetória da música popular brasileira e assinale (V) para as 
sentenças verdadeiras e (F) para as falsas e, em seguida, assinale a alternativaCORRETA:
( ) O período entre 1920 e 1930 é considerado a Época de Ouro do rádio no Brasil, em virtude do 
grande número de artistas talentosos que aí surgiram.
( ) Na década de 1940, a música nordestina ganhou destaque, em especial o baião, que tem em Luis 
Gonzaga um de seus principais representantes.
( ) A cultura norte-americana influenciava a música popular brasileira, a introdução de elementos e 
instrumentos do jazz já se fazia notar desde o final da década de 1920. Essa influência é bastante 
perceptível na modinha.
( ) Em 1959, o disco ?Chega de Saudade?, de João Gilberto, lança a bossa nova, um estilo musical 
onde integram-se a harmonia, melodia e ritmo, sem destaque especial para apenas um destes 
elementos.
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) A sequência correta é: F - F - V - V.
c) A sequência correta é: V - V - F - V.
d) A sequência correta é: F - V - V – F
85. O Tropicalismo foi um movimento considerado libertário e de ruptura que modificou o 
ambiente da música popular e consequentemente da cultura brasileira. Foi um movimento curto e, 
posteriormente, reprimido pelo governo militar. Sobre o Tropicalismo, analise as sentenças a seguir:
I- Um dos marcos desse movimento foi a música Alegria, alegria, de Caetano Veloso, e apresentou 
elementos inovadores.
II- O Tropicalismo apresenta características que incentivam o consumismo e 
determinam um estilo conservador.
III- Esse movimento foi inspirado no Manifesto ?Pau Brasil? e criou uma estética de 
contrastes de elementos.
IV- Esse movimento influenciou compositores e cantores, incentivando o 
preconceito contra instrumentos elétricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
86. A história da música brasileira é caracterizada pela presença de muitos festivais, organizados 
por emissoras de rádio, redes de televisão e movimentos de estudantes. Entre os anos de 1965 a 
1985, diversas emissoras de televisão do Brasil produziram e transmitiram festivais nacionais de 
música popular brasileira. Divulgando a música brasileira e promovendo um intercâmbio artístico-
cultural. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
a) O Festival de 1967 aconteceu em um momento em que a música brasileira vivia um embate 
entre o tradicional e o moderno. Gilberto Gil cantou a sua moderna Domingo No Parque 
acompanhado por Os Mutantes, também causando estranhamento na plateia. Acabou ficando
com o segundo lugar. Com essas apresentações, o caminho se abriu para o que se tornaria o 
Tropicalismo. O primeiro lugar, conquistando a Viola de Ouro, foi para Edu Lobo e sua 
canção Ponteio. A música caiu nas graças do público e foi vencedora do Festival dos Festivais
87. Leia o trecho da música abaixo e responda à questão proposta.
“Caminhando contra o vento 
Sem lenço e sem documento
No sol de quase dezembro
Eu vou…
O sol se reparte em crimes 
Espaçonaves, guerrilhas 
Em cardinales bonitas 
Eu vou…”
(Trecho da música “Alegria,alegria” de Caetano Veloso. Música composta para o festival da 
Record de 1967. http://rollingstone.uol.com.br/galeria/as-100-maiores-musicas-brasileiras/
#imagem0).
A letra da música acima exprime o nascimento de um novo movimento musical chamado de 
Tropicalismo. A música e o movimento tropicalista tinham como alvo de luta e objetivo:
A) destruir a ditadura militar, por ar (espaçonaves) ou por terra (guerrilha), lutando de sol a sol e 
mesmo cometendo crimes.
B) lutar contra a ditadura (contra o vento) e pregar a liberdade de expressão e de ir e vir, sem
crimes, guerrilheiros, fronteiras ou documentos de identificação.
C) exaltar a beleza e a liberdade estrangeira (na figura libertária de Cláudia Cardinalli) e denunciar 
da situação “feia” da ditadura militar no Brasil.
D) destruir as bandeiras políticas (lenços) e acabar com os documentos de identificação social, 
pregando a criação de uma sociedade alternativa, anarquista e guerrilheira.
88. “A partir de fins de 1965, concorrendo já no mercado das cidades com o novo estilo musical 
internacionalizado pelos Beatles (em Janeiro de 1966 era lançado no Brasil o filme A Hard Day’s 
Night, sob o título de Os Reis do lê-lê-lê), os componentes da segunda geração da bossa nova – Edu
Lobo, Geraldo Vandré, Chico Buarque de Holanda, principalmente – lançam através de festivais de 
música popular os primeiros produtos bem-sucedidos da nova fase sem quase mais nada de bossa 
nova”. (Tinhorão, José Ramos. História Social da Música Popular Brasileira. São Paulo: Editora 
34, 1998. p. 316.)
A partir do trecho acima, e considerando os conhecimentos sobre música popular brasileira, assinale
a alternativa correta.
A) A música dos Beatles definiu o estilo da música de Geraldo Vandré. 
B) Os festivais de música popular dos anos 60, no Brasil, foram a principal vitrine de estilos 
musicais internacionais entre a juventude brasileira. 
C) Chico Buarque de Holanda foi o principal influenciador do movimento da jovem-guarda, no 
Brasil, também conhecida como lê-lê-lê. 
D) Uma nova fase da música popular brasileira se instalava em meados de 1966, 
aproximando-se conscientemente da cultura de massa. 
E) A bossa nova foi um movimento musical brasileiro de caráter estritamente nacionalista e de 
oposição à música internacional.
89. O movimento tropicalista, que surgiu nos anos 60, apresentou uma proposta mais ampla para as 
artes brasileiras e representou um contraponto à Jovem Guarda. Sobre o Tropicalismo, podemos 
afirmar:
I- Muitas das músicas desse movimento eram versões de sucesso do rock n’ roll e, assim como a 
“beatlemania”, tornou-se uma febre para a juventude brasileira das décadas de 1960 e de 1970. 
II- Torquato Neto, Tom Zé, Caetano Veloso e Gilberto Gil foram seus principais representantes na 
música. 
III- Não se limitou à música. Glauber Rocha, por exemplo, com Terra em Transe, mostrou a 
proposta tropicalista para o cinema brasileiro. 
IV- Caetano Veloso, Chico Buarque, Geraldo Vandré e Arrigo Barnabé foram seus representantes, e 
recusaram enfaticamente qualquer ligação com o movimento modernista, não tendo assim, nenhum 
caráter antropofágico.
São CORRETAS somente as afirmativas:
A) I, II e III 
B) I, III e IV 
C) I e IV 
D) II e III 
E) II e IV
90. Baião é um ritmo popular da Região Nordeste do Brasil, derivado de um tipo de lundu, 
denominado "baiano", cujo nome é corruptela. Nasceu sob a influência do cantochão, canto 
litúrgico da Igreja Católica praticado pelos missionários, e tornou-se expressiva forma modificada 
pela inconsciente influência de manifestações locais. Um dos grandes sucessos veio com a música 
homônima, Baião (1946), de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira (CASCUDO, 1998). Sobre os 
elementos que compõem o baião, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Popular na região nordeste do Brasil, faz parte de diversas celebrações e festas.
( ) É uma música mais lenta, lírica e com harmonia sofisticada.
( ) É um estilo musical onde não há destaque especial para algum elemento musical.
( ) São utilizados principalmente o triângulo e a sanfona, também chamada acordeom ou gaita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CASCUDO, C. Dicionario do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: 
Ediouro, 1998 (adaptado).
A) F - F - V - V.
B) V - F - F - F.
C) V - F - F - V.
D) V - V - F – V.
91. A MPB, rótulo que se consolida somente na década de 1970, emerge do samba urbano da 
década de 1930 e 1940 (gênero procedente da tradição afro-brasileira do lundu em interação com 
gêneros de dança de outras procedências, como a polca e a habanera), agrega outros ritmos 
regionais como o baião (1950), passa pela Bossa Nova, que incorpora elementos de jazz ao seu 
estilo e o Tropicalismo que, através do rock a "liberta" do samba nos 1960. A corrente rockeira 
que vai desembocar no Rock Brasileiro e mediada nos anos 1960 pelo grupo Mutantes (eles 
próprios artistas tropicalistas), se expa nde nos anos 1980, chegando à década de 1990 como uma 
gama de misturas rítmico/estilísticas dum contínuo que vai do "pop" a o "pesado" (ULHÔA, 1997). 
Sobre a música popular brasileira, analise as sentenças a seguir:
I - Milton Nascimento, Caetano Veloso e Chico Buarque sã o nomes de alguns tropicalistas.
II- O samba-canção possui influência do jazz americano: música mais lenta e lírica.
III- Programas musicais na década de 1960 popularizaram novos artistas.
IV- Na Bossa Nova, a harmonia, a melodia e o ritmo possuem a mesma importância. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ULHÔA, Martha Tupinambá de. Nova história, velhos sons: 
notas para ouvir e pensar a música brasileira e popular. Debates, v. 1,
n. 1, 1997, p. 78-101.
A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
B) As sentenças I e IV estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) As sentenças II, III e IV estão corretas.
91. Chiquinha Gonzaga nasceu Francisca Edwiges Neves Gonzaga, era 'lha do militar José Basileu 
Neves Gonzaga e da mulata Rosa Maria de Lima. Foi compositora de música popular nascida no 
Rio de Janeiro, RJ e criadora de "Abre alas!" (1899). Foi a primeira musicista a participar 
efetivamente de um gênero musical como compositora e pianista no Brasil (CESAR, 2015). Como 
esse gênero musical era chamado?FONTE: CESAR, Rafael do Nascimento. A Composição de uma 
Pioneira: de Francisca a Chiquinha. Dissertação de Mestrado, 
Universidade Estadual de Campinas, 2015.
A) Modinha.
B) Frevo.
C) Lundu.
D) Marchinha.
92. O movimento cultural identificado como Tropicalismo, iniciado no Brasil em 1967/68, incluiu 
artistas plásticos, poetas e músicos de vanguarda, que tinham seu pensamento voltado aos 
acontecimentos do país. Segundo Favaretto, "foi uma espécie de 'caldeirão' experimental, 
antropofágico, devorando referências históricas, artísticas e de linguagem provenientes de muitos 
lugares. Fundiam os ritmos tradicionais brasileiros com o rock, o "iê-iê-iê" do Roberto Carlos e 
músicas folclóricas populares com Beatles, Rolling Stones e Bob Dylan". Sobr e o exposto, 
classifique V par a as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os principais nomes relacionados ao Tropicalismo foram Caetano Veloso, Gal Costa, Gilberto 
Gil e Tom Zé. 
( ) A inovação estética, para a Tropicália, era a arma contra o sistema. 
( ) Como o Brasil vivia a Ditadura Militar, o movimento teve o objetivo de combater esse regime 
através da música. 
( ) A voz passa a ser utilizada sem grandes contrastes de altura, so ando próximo da voz falada. 
a) V – V – F – V
b) V – V – V – F
c) V – F – V – V
d) F – F – V – V
93. O período que vai do movimento modernista à inauguração de Brasília compreende um ciclo
especialmente fecundo da vida cultural brasileira. Ele inclui do Macunaíma (1928) de Mario de
Andrade ao Grande Sertão Veredas (1956) de Gui marães Rosa, da Antropofagia de Oswald de
Andrade (1928) à Bossa Nova de Tom Jobim e João Gilberto ( 1958), da música de Villa -Lobos às
obras de Oscar Niemeyer, todas elas peças-chave para o entendimentodo país, ao mesmo tempo
que movimentos decisivos para o pensamento sobre o modo de inserção brasileiro no mundo.
Certas linhas de força do período estendem-se ainda, para além dos quadros cronológicos 
desta exposição, ao Cinema Novo de Glauber Rocha e à Tropicália de Caetano Veloso e Gilberto
Gil, nos anos sessenta, movimentos que se alimentam diretamente das proposições e das realizações
modernistas. No fim da década de 60, a arte moderna e a sociedade industrial estavam recebendo os
valores contemporâneos da sociedade urbana com comunicação de massa. Sobre o papel da
Tropicália após esse período, analise as afirmativas a seguir: 
I- A tropicália retomava princípios ligados ao conceito de Antropofagia na visão de Oswald de
Andrade. 
II- Artistas se manifestavam politicamente através de suas obras. 
III- Os destaques do movimento er am principalmente músicos com E lis Regina e Roberto Carlos. 
IV- Tinha postura contestatória, bem-humorada e irreverente. 
V- Queriam quebrar as barreiras entre o tradicional e o moderno. 
a) As afirmativas I, II, IV, V estão corretas.