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PROVA APRENDA MAIS – MEC Moodle para Educadores - Percurso Formativo MÓDULO 2 2.6 - Teste seus conhecimentos Questão 1 Selecione a alternativa que complete corretamente as lacunas do trecho abaixo: Estudante e Professor são, assim, alguns dos diversos _______________ que podem ser atribuídos aos _______________ inscritos em um curso. A depender da configuração estabelecida pelos _______________ do ambiente, outros papéis poderão estar disponíveis como o de moderador, pelo qual o usuário teria acesso a todas as atividades enviadas pelos alunos, mas sem permissão para editar, excluir ou inserir qualquer conteúdo e atividade. O contexto de muitos cursos na modalidade EaD é justamente de se trabalhar com esses três papéis: _______________ (ou conteudista/formador), que idealiza o curso e elabora os conteúdos e atividades, o _______________ (ou tutor), que se responsabiliza pela mediação com os alunos e correções das atividades, e o estudante. Resposta a. papéis; usuários; administradores; moderador e professor. b. usuários; papéis; professor; administradores e moderador. c. papéis; usuários; administradores; professor e moderador. d. usuários; papéis; administradores; moderador e professor. e. papéis; usuários; professor; moderador e administradores. Questão 2 Selecione a alternativa que complete corretamente as lacunas do trecho abaixo: Se o educador possuir um grande volume de recursos e atividades para compor o espaço virtual de determinada disciplina e todos eles forem alocados em uma mesma página eletrônica, seus alunos terão que rolar a tela até encontrarem o item desejado. Uma maneira de minimizar esse problema é distribuir o conteúdo em _______________ que funcionarão como _______________ isoladas, contendo apenas parte daqueles itens. Há duas maneiras básicas de fazer essa organização - algo que na linguagem Moodle se denomina como _______________. Uma delas é a organização por _______________, com as seções podendo receber títulos contextualizados ao ambiente da disciplina, e no _______________, que organiza as seções pelo calendário, com cada seção correspondendo a uma semana do desenvolvimento do curso. Resposta a. seções; páginas eletrônicas; formato de curso; tópicos e formato semanal. b. páginas eletrônicas; seções; formato semanal; tópicos e formato de curso. c. seções; páginas eletrônicas; tópicos; formato semanal e formato de curso. d. tópicos; seções; formato semanal; páginas eletrônicas e formato de curso. e. páginas eletrônicas; tópicos; formato semanal; seções e formato de curso. Questão 3 Marque a alternativa que indique corretamente o que não é recomendado em termos de layout do espaço virtual. Resposta a. Utilizar apenas uma mesma fonte durante todo o texto. b. Manter o realce de cor azul e grifo na palavra ou frase que esteja vinculada a um link. c. Alterar cor das palavras em destaque ao longo da disciplina. d. Utilizar a mesma cor da fonte ao longo da disciplina. Questão 4 Preencha corretamente a lacuna do texto abaixo: A é a atividade disponível no Moodle pela qual os alunos podem coletivamente construir um texto ou uma página web sobre alguma temática e com o histórico da participação de cada aluno ficando registrado e podendo ser consultado por você a fim de avaliar e atribuir nota para cada aluno. Questão 5 O Rótulo é um recurso do Moodle que permite incorporar textos, imagens e vídeos que ficam diretamente visíveis na página do curso, sem a necessidade de que o aluno clique em algum link ou botão. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Sobre a linguagem nos espaços virtuais, assinale a alternativa correta: Resposta a. Não é recomendado inserir mensagens de diálogo com o estudante, pois poderá ocasionar excesso de informação. b. Utilize linguagem formal, prezando pela linguagem acadêmica. c. Escolha apenas uma forma de se dirigir aos alunos durante o curso. Por exemplo, ao optar por falar na primeira pessoa, mantenha essa opção até o fim do curso. d. É importante utilizar termos que façam referência de gênero. e. Seja direto, não há necessidade de saudações e despedidas. Questão 7 A respeito do Formato do Curso, indique se a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa: Há duas maneiras de distribuir o conteúdo de um espaço virtual em seções: 1. Formato por tópicos: é a organização por tópicos com as seções, que podem receber títulos contextualizados à intencionalidade de como organizar o ambiente da disciplina, tais como “Apresentação da Disciplina”, “Materiais de Apoio” e “Atividades de Avaliação”. 2. Formato semanal: organiza as seções pelo calendário, com cada seção correspondendo a uma semana do desenvolvimento do curso. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Associe corretamente os conceitos dos principais recursos disponíveis no Moodle com seus respectivos nomes: Similar ao que fazemos em nossos desktops, uma pasta pode auxiliar na organização dos arquivos, como uma pasta contendo todos os arquivos referentes a determinado tema. Conjunto de páginas organizadas por um índice de capítulos e subcapítulos. Textos, imagens ou vídeos exibidos diretamente na página do curso, sem que o aluno precise clicar em algum botão para reconhecer o conteúdo. Um documento pdf, uma imagem png, um vídeo mpeg, uma música mp4. Link para uma página externa ao site ou mesmo para um tópico do próprio curso. Textos, imagens ou vídeos exibidos em uma página à parte, podendo funcionar como uma página web dentro do curso. Questão 9 Abaixo, estão listadas frases referentes a atividades disponibilizadas no Moodle. I. Tarefa. II. Questionário. III. Rótulo. IV. Arquivo. V. Wiki. Selecione a alternativa que contém todas as frases corretas. Resposta a. I, II, III, IV e V. b. I, II e V. c. I, IV e V. d. I e II. e. II e IV. Questão 10 Selecione a alternativa que complete corretamente as lacunas do trecho abaixo: O Fórum é onde os alunos participam de discussões _______________ fomentadas pelo professor que pode realizar avaliações de cada _______________ ou emitir uma nota relativa à participação _______________ do aluno no conjunto das discussões existentes no _______________. Resposta a. assíncronas; postagem; fórum e global. b. postagem; fórum; assíncronas e global. c. global; postagem; fórum e assíncronas. d. assíncronas; global; postagem e fórum. e. assíncronas; postagem; global e fórum. image3.wmf WIKI image4.wmf Pasta. image5.wmf Livro. image6.wmf Rótulo. image7.wmf Arquivo. image8.wmf URL. image9.wmf Página. image1.wmf image2.wmf