Educação Financeira: Ativos e Passivos

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Ativos e passivos 
Educação Financeira
1o bimestre – Aula 13
Ensino Médio
● Ativos e passivos. ● Compreender o conceito de 
ativo e passivo em situações 
financeiras.
Para começar
Acompanhe a situação: João e Alice são dois estudantes do ensino 
médio que estão planejando como usar o dinheiro que possuem . 
João recebeu uma quantia em dinheiro como presente de aniversário e 
está pensando em como investi-lo. Alice, por outro lado, está 
considerando comprar um novo celular com o dinheiro que economizou 
ao longo do ano.
Todo mundo escreve 
10 MINUTOS
Como as decisões de João e Alice refletem a diferença entre ativos e
passivos? Como essas decisões podem impactar suas finanças a longo
prazo?
Em duplas ou trios formulem um ideia sobre ativo e passivo.
Os ativos representam bens que proporcionam retorno para o investidor, 
ou seja, são bens que geram renda ou se valorizam ao longo do tempo, por 
exemplo, investimentos em títulos públicos ou privados, ações, moedas, 
entre outros. 
Os passivos financeiros são aqueles que, embora proporcionem algum 
benefício no final, não geram lucro, ou seja, são despesas que não têm 
potencial de retorno financeiro, por exemplo, passivos financeiros incluem 
aluguel, conta de energia, conta de água etc.
Ativos e passivos
Analise cada situação financeira a seguir como "Ativo" ou "Passivo", 
baseando-se nas afirmações e justifique: 
1. Pagar uma dívida de cartão de crédito.
2. Carro utilizado apenas como passeio.
3. Gastos mensais com serviço de streaming de vídeo.
4. Investir em ações.
Questão 1
Todo mundo escreve
Continua...
Analise cada situação financeira a seguir como "Ativo" ou "Passivo", 
baseando-se nas afirmações, e justifique: 
5. Você possui R$ 1.000,00 em uma conta poupança, ganhando juros 
todos os meses.
6. Seus pais alugam uma casa que possuem a terceiros, recebendo um 
valor mensal.
Questão 1
Analise cada situação financeira a seguir como "Ativo" ou "Passivo", 
baseando-se nas afirmações, e justifique: 
1. Pagar uma dívida de cartão de crédito.
Resposta: passivo, pois pagar uma dívida de cartão de crédito 
representa a liquidação de um passivo.
2. Carro utilizado apenas como passeio.
Resposta: passivo, pois o carro será usado apenas para transporte sem 
fins lucrativos.
Correção
Continua...
3. Gastos mensais com serviço de streaming de vídeo.
Resposta: passivo, pois gastos mensais sem retorno financeiro direto 
são considerados passivos, pois representam despesas regulares.
4. Investir em ações.
Resposta: ativo, pois investir em ações pode gerar retorno financeiro, 
por meio de dividendos e valorização das ações.
Continua...
Correção
5. Você possui R$ 1.000,00 em uma conta poupança, ganhando juros 
todos os meses.
Resposta: ativo, pois ganhar juros gera retorno financeiro.
6. Seus pais alugam uma casa que possuem a terceiros, recebendo um 
valor mensal.
Resposta: ativo, pois a casa gera um valor mensal a receber.
Correção
Questão 2: 
Você é um estudante do Ensino Médio e está aprendendo sobre finanças 
pessoais. Faça o levantamento dos seus ativos e passivos ou de uma 
situação fictícia em que você simule seu patrimônio.
Liste todos os ativos, ou seja, os bens e recursos financeiros que têm valor. 
Isso pode incluir:
• Contas bancárias.
• Investimentos (se houver).
• Imóveis.
• Veículos (carros, motos).
• Outros bens de valor (joias, eletrônicos etc.).
Todo mundo escreve
Continua...
Identifique todos os passivos que são as obrigações financeiras e dívidas. 
Considere:
• Empréstimos ou financiamentos.
• Dívidas de cartão de crédito.
• Contas pendentes.
• Pagamentos mensais recorrentes.
Continua...
Propostas de melhoria:
Sugira maneiras de melhorar a situação financeira. Isso pode envolver:
• Estratégias para quitar dívidas.
• Planos para aumentar a poupança e investimentos.
• Ideias para otimizar o uso dos recursos disponíveis.
Continua...
Após fazer o levantamento, analise a relação entre ativos e passivos e 
responda às perguntas:
• Qual é o saldo líquido entre ativos e passivos? 
• Tenho mais ativos ou passivos?
• Existem oportunidades de reduzir passivos ou aumentar ativos?
● Compreendemos o conceito de ativo 
e passivo em situações financeiras.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 
2023.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – Ensino Médio. São Paulo, 2020.
	Número do slide 1
	Número do slide 2
	Acompanhe a situação: João e Alice são dois estudantes do ensino médio que estão planejando como usar o dinheiro que possuem . ��João recebeu uma quantia em dinheiro como presente de aniversário e está pensando em como investi-lo. Alice, por outro lado, está considerando comprar um novo celular com o dinheiro que economizou ao longo do ano.���
	Ativos e passivos
	Questão 1
	Questão 1
	Correção
	Correção
	Correção
	Questão 2: 
	Número do slide 11
	Número do slide 12
	Número do slide 13
	Número do slide 14
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	Número do slide 16