Buscar

[A4] Avaliação do Módulo 4 Entrada e Saída (E_S)_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Painel Meus cursos 32010001773-T01-2024-1 📚 Módulo 4
✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S)
Iniciado em quarta, 22 mai 2024, 17:41
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 mai 2024, 17:50
Tempo
empregado
9 minutos 35 segundos
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93,33%)
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que NÃO representa uma vantagem da E/S por acesso direto à memória (DMA, do inglês
Direct Memory Access) em relação à E/S por interrupção apenas.
a. A E/S por DMA reduz a quantidade de interrupções que o processador recebe e trata.
b. Na E/S por DMA, o processador fica mais livre para executar outro programa, enquanto a operação de
E/S não termina, o que pode melhorar o desempenho do sistema.
c. Na E/S por DMA, o mecanismo de interrupção não precisa ser usado.
d. Na E/S por DMA, o controlador de DMA tem acesso ao barramento do sistema independente do
processador.
e. A E/S por DMA libera o processador da tarefa de transferir cada dado entre a memória e o dispositivo de
E/S.
22/05/24, 18:50 ✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S): Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=962090&cmid=759374#question-1086805-5 1/5
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53712
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53712#section-5
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=759374
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o sinal de interrupção (relativa a uma operação de E/S), é INCORRETO afirmar que:
a. Ele transfere o dado entre o dispositivo de E/S e a memória principal.
b. Ele sinaliza ao processador que um dispositivo de E/S que requer atenção.
c. Ele é enviado por uma linha do barramento.
d. Ele força o processador a suspender temporariamente o programa em execução e executar uma rotina
de tratamento da interrupção.
e. Ele é enviado pelo controlador de E/S para o processador.
Assinale a alternativa que NÃO representa um serviço que o programa do usuário possa pedir ao Sistema
Operacional.
a. Escrita de um dado em um dispositivo de E/S.
b. Alocação de memória.
c. Criação de um arquivo.
d. Leitura de um dado da memória.
e. Leitura de um dado de um dispositivo de E/S.
Diferentes tipos de dispositivos de E/S são bastante similares em vários aspectos. Por exemplo, apresentam
velocidades de transferência de dados parecidas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
22/05/24, 18:50 ✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S): Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=962090&cmid=759374#question-1086805-5 2/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Parcialmente correto
Atingiu 0,33 de 1,00
Para realização de uma operação de E/S em um dispositivo de E/S, é necessário que ocorra a comunicação
entre o processador e o controlador do dispositivo. Assinale a alternativa INCORRETA sobre essa comunicação.
a. A comunicação entre o processador e o controlador do dispositivo de E/S usa chamadas ao Sistema
Operacional.

b. O Sistema Operacional passa comandos para o dispositivo de E/S escrevendo nos registradores do
controlador.
c. A comunicação entre o processador e o controlador do dispositivo de E/S ocorre através do barramento
do sistema.
d. A comunicação entre o processador e o controlador do dispositivo de E/S ocorre com o Sistema
Operacional lendo e escrevendo nos registradores do controlador.
e. O Sistema Operacional checa o estado do dispositivo de E/S lendo os registradores do controlador.
Assinale a alternativa que representa uma desvantagem da E/S programada (ou E/S por polling).
a. O processador fica ocioso, por não ter outros programas para executar, enquanto a operação de E/S é
realizada.
b. O processador gasta grande parte do seu tempo testando se o dispositivo de E/S terminou a
operação, em uma espera ocupada (busy waiting).

c. O processador não realiza a tarefa de transferir os dados entre o controlador do dispositivo de E/S e a
memória.
d. O processador gasta grande parte do seu tempo testando se o dispositivo de E/S enviou um sinal de
interrupção.
e. O processador fica livre para executar outro programa enquanto a operação de E/S é realizada.
Uma operação de E/S é realizada através da interação entre o processador e o controlador de E/S. Assinale as
alternativas que representam formas como essa interação pode acontecer.
a. E/S por chamado ao Sistema Operacional.
b. E/S por interrupção.
c. E/S programada (ou E/S por polling).
d. E/S por exceção.
e. E/S por acesso direto à memória (DMA, do inglês Direct Memory Access).
22/05/24, 18:50 ✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S): Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=962090&cmid=759374#question-1086805-5 3/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Sistema Operacional tem a função (entre outras) de ocultar as particularidades dos dispositivos de E/S, com a
finalidade de oferecer ao programador um modelo de operações de E/S mais amigável e independente de
dispositivos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica de dispositivos de E/S de blocos.
a. Armazenam informações em blocos de tamanho fixo.
b. Realizam transferências em unidades de um ou mais blocos inteiros.
c. Não possuem operação de posicionamento em um determinado bloco.
d. Cada bloco do dispositivo pode ser lido ou escrito independente dos outros blocos.
e. Cada bloco do dispositivo possui um endereço.
Os programas dos usuários podem solicitar serviços ao Sistema Operacional, através de um mecanismo
denominado:
a. Chamada ao sistema.
b. Biblioteca do sistema.
c. Compilação.
d. Interpretação.
Atividade anterior
◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S)
Seguir para...
Próxima atividade
✅ [PO] Prova Optativa ►
22/05/24, 18:50 ✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S): Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=962090&cmid=759374#question-1086805-5 4/5
https://ava.ufms.br/mod/assign/view.php?id=759372&forceview=1
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=759375&forceview=1
Manter contato
Suporte Técnico ao Usuário
 https://suporteagetic.ufms.br
 (67) 3345-7613
 suporte.agead@ufms.br

22/05/24, 18:50 ✅ [A4] Avaliação do Módulo 4 – Entrada e Saída (E/S): Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=962090&cmid=759374#question-1086805-5 5/5
https://suporteagetic.ufms.br/
tel:(67) 3345-7613
mailto:suporte.agead@ufms.br
https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613

Mais conteúdos dessa disciplina