Características de um Relatório

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DICA
Acessando o link Relatório de Estágio (Visite a aula online para realizar download deste arquivo.), 
veja o modelo de um relatório de estágio e compare com a estrutura aqui proposta.
Características estilísticas do relatório
Ao escrevermos um relatório de pesquisa ou um relatório de estágio, objetivamos a produção de um 
texto claro, conciso e coerente. Para isso, sugerem-se alguns requisitos básicos:
a. O uso de linguagem técnico-científica;
b. A escrita do texto em linguagem direta, evitando-se considerações irrelevantes;
c. A argumentação apoiada em dados objetivos (tabelas, gráficos, levantamentos estatísticos, ilustrações) 
e não subjetivos (considerações e opiniões pessoais);
d. A ordem direta (sujeito, verbo, predicado e complementos) como a preferida;
e. A opção pela linguagem impessoal: expressões como "eu fiz tal medida", "eu escolhi", "meu trabalho" 
podem ser evitadas: "tal medida foi realizada", "foi escolhido" e "o trabalho apresenta"são expressões 
que se enquadram melhor neste gênero.
f. O uso de palavras adequadas, isto é, que tenham um significado para quem for ler o relatório. Não usar 
sinônimos de determinadas palavras apenas por questões de estilo e, em caso de dúvida de significado, 
consultar um dicionário;
g. Recomenda-se o predomínio de frases curtas e simples. Segundo Gil (1999), "nada justifica um estilo 
obscuro, caracterizado por frases longas, termos imprecisos e subjetivismos";
h. As descrições e interpretações contidas no relatório não devem dar margem para a ambiguidade. 
Assim, sugere-se retirar do texto: as expressões com duplo sentido, palavras supérfluas e detalhes que 
levem à prolixidade.
O trecho que segue foi extraído de um relatório de um universitário do curso de Letras e deverá ser 
lido para a realização da atividade de Portfólio.
"O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise do ensino 
de língua portuguesa na sala de aula.
Ele cumpre as solicitações feitas pela ministrante da disciplina “Estágio 
em Ensino de Análise Linguística”. É composto por uma análise sobre a 
professora, sobre os alunos, e a respeito do material utilizado em sala de 
aula.
Para tal análise foi escolhida a sexta série do ensino fundamental de um 
colégio particular de Fortaleza, cujo grupo de alunos está em uma faixa 
etária que compreende dos onze aos quatorze anos de idade.
Com se poderá ver, também, o relatório é acompanhado de uma base 
teórica, que às vezes aparece representada através de citações de autores 
ligadas ao assunto teórico abordado.
Ao longo do texto existem referências a materiais utilizados em sala, os 
mesmos poderão ser conferidos nos anexos que se encontram no final do 
trabalho."
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