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Educação Física Adaptada

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Requisição: 7098637 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:09 Página: 1/4
Prova presencial regular
Curso: 12 MESES - SEGUNDA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 4 Grupo: 225
Município: OSASCO - SP
Disciplina(s): 101263 - EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Nome: 768623 - LELEANE GOMES DO NASCIMENTO
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) No que se refere ao transtorno do espectro autista, podemos afirmar que:
A ) é causado por fatores relacionados ao uso de substâncias tóxicas pela mãe durante a gestação.
B ) todas as crianças com transtorno do espectro autista apresentam agressividade.
C ) há uma alteração no funcionamento cerebral de crianças que apresentam esse transtorno.
D ) todas as crianças com essa condição apresentam alterações sensoriais.
E ) as crianças com esse transtorno apresentam obrigatoriamente as mesmas características padrões, o que facilita o seu
diagnóstico.
2 ) Um professor está organizando as atividades que irá ministrar na sua próxima aula e elaborou dois
tipos de atividades: uma para os "alunos normais" e outra para os "alunos diferentes". Essa atitude do
professor está:
A ) correta, pois utiliza as terminologias consideradas mais adequadas para o atual momento.
B ) incorreta, pois a mesma atividade tem que ser oferecida da mesma forma para todos os alunos.
Requisição: 7098637 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:09 Página: 2/4
C ) incorreta, pois só o professor da educação especial possui capacitação para elaborar atividades diferenciadas.
D ) incorreta, pois as atividades devem ser adaptadas de acordo com as necessidades de cada aluno; a classificação em dois
grupos padroniza os alunos e dificulta a aceitação das diferenças.
E ) correta, pois é preciso classificar os alunos de acordo com os seus resultados.
3 ) Com relação ao desenvolvimento do Esporte Adaptado no Brasil, é correto afirmar que:
A ) o país está em organização inicial para implantar um Comitê Paralímpico Brasileiro nos próximos anos.
B ) o país tem iniciado um investimento financeiro no Esporte Adaptado por meio de leis com a distribuição de recursos
financeiros, contudo, ainda não há o apoio de universidades para contribuir com a construção de conhecimentos necessários para
fundamentar e difundir a sua prática no país.
C ) o país tem grande visibilidade midiática para as práticas de Esporte Adaptado.
D ) o país ainda não tem iniciado ações de investimento financeiro no Esporte Adaptado.
E ) hoje o país apresenta-se como uma potência paralímpica, com significativo desenvolvimento do Esporte Adaptado.
4 ) Assinale V (verdadeiro) para as afirmativas que citam ações contributivas à construção do ideal
inclusivo com um grupo de alunos na escola e F (falso) para as afirmativas que não correspondem às
ações adequadas. Em seguida, assinale a alternativa com a ordem correta.
( ) O professor deve considerar que todos são capazes de realizar a tarefa, cada um do seu jeito.
( ) Frases como "até o Joãozinho que possui deficiência conseguiu fazer a tarefa e vocês ainda não a
terminaram" contribuem com o processo educacional inclusivo ao exaltar que o aluno, mesmo com
deficiência, conseguiu realizar a tarefa.
( ) Frases como "ninguém é igual a ninguém, todos somos diferentes uns dos outros" estimulam a
conscientização da diversidade.
( ) O professor deve considerar que todos temos dificuldades em alguma coisa e facilidades em outra.
( ) O professor deve se atentar para que todos possam realizar uma tarefa da mesma forma, de modo que
a inclusão educacional aconteça.
A ) V, F, F, V, F.
B ) V, V, V, F, F.
C ) V, F, V, V, F.
D ) V, F, V, V, V.
E ) V, V, V, V, F.
5 ) Qual das terminologias a seguir se refere à área da Educação Física que oferece atividades para
grupos compostos apenas de pessoas com deficiência, como aqueles presentes em instituições
especiais?
A ) Educação Física Adaptada.
B ) Educação Física.
C ) Educação Física Inclusiva.
D ) Atividade Física Inclusiva.
E ) Educação Física Especial.
6 ) Quais desses conhecimentos os professores precisam buscar para trabalhar com a Educação Física
Adaptada?
A ) Aspectos psicológicos oriundos das particularidades do aluno, já que a finalidade da Educação Física Adaptada é
principalmente o desenvolvimento de autoconceito e autoestima.
Requisição: 7098637 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:09 Página: 3/4
B ) Nas práticas de lazer, o aspecto a ser considerado é o biológico; por outro lado, em atividades esportivas e educacionais, o
foco deve ser no aspecto psicossocial.
C ) No âmbito educacional, o foco deve ser no aspecto cognitivo de desenvolvimento da memória para auxiliar nas demais
disciplinas.
D ) Aspectos sociais das particularidades dos alunos no caso das atividades educacionais, pois o foco da Educação Física escolar
é a socialização.
E ) Aspectos biológicos das particularidades dos alunos e aspectos psicossociais das influências do preconceito e sentimento de
inferiorização vivenciados por pessoas que possuem determinada condição.
7 ) O início da prática da Educação Física por pessoas com deficiência focava a reabilitação, tendo
recebido várias denominações durante sua atuação inicial de viés medicinal, dentre as quais podemos
citar:
A ) Educação Física Hospitalar, Corretiva, de Reabilitação e Especial.
B ) Educação Física Hospitalar, Inclusiva, de Reabilitação e Especial.
C ) Educação Física Hospitalar, Corretiva, Inclusiva e Especial.
D ) Educação Física Inclusiva, Corretiva, de Reabilitação e Especial.
E ) Educação Física Hospitalar, Corretiva, de Reabilitação, Especial e Inclusiva.
8 ) Um professor de Educação Física irá trabalhar o futebol em suas aulas. Sabendo que ele possui dentro
do seu grupo de alunos um que apresenta transtorno do espectro autista, algumas possíveis estratégias
adequadas são:
A ) retirar o excesso de informações e materiais do local da prática e explorar variadas formas de trabalhar o futebol,
surpreendendo o aluno com transtorno do espectro autista a cada nova atividade proposta.
B ) retirar o excesso de informações e materiais do local da prática, explicar previamente o que será realizado durante a aula,
explorar as variadas formas de trabalhar o esporte e permanecer segurando as suas mãos durante toda a aula.
C ) retirar o excesso de informações e materiais do local da prática e realizar um único jogo com todos os alunos juntos para
permitir a participação conjunta.
D ) retirar o excesso de informações e materiais do local da prática, explicar previamente o que será realizado durante a aula e
realizar um único jogo com todos os alunos juntos para permitir a participação conjunta.
E ) retirar o excesso de informações e materiais do local da prática, explicar previamente o que será realizado durante a aula e
explorar variadas formas de trabalhar o esporte.
9 ) Leia as seguintes afirmativas sobre a acessibilidade obrigatória a ser oferecida pelo professor e pela
escola ao aluno com deficiência e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A adequação das estruturas arquitetônicas não é de responsabilidade da equipe escolar.
II. A realização das atividades deve ser padronizada para garantir a qualidade do ensino a todos.
III. A adaptação de materiais educativos e do currículo precisa ocorrer caso haja necessidade.
IV. Deve haver acessibilidade a toda a estrutura arquitetônica da escola.
A ) Todas as assertivas estão corretas.
B ) Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
C ) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
D ) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
E ) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
10 ) Leia as seguintes afirmativas sobre o desenho universal da aprendizagem e, em seguida, assinale a
alternativa correta.
Requisição: 7098637 Matricula: 768623 Data: 21/05/2024 09:09Página: 4/4
I. As emoções e a afetividade influenciam o progresso de um ensino-aprendizagem.
II. Considera que, independentemente das diferenças, os cérebros aprendem da mesma maneira.
III. A aprendizagem está relacionada ao reconhecimento das informações, ou seja, o modo como o cérebro
reconhece um dado e o interpreta.
IV. A aprendizagem é favorecida quando se oferece diferentes formas para que o aluno participe e execute
uma atividade.
A ) Apenas I, III e IV.
B ) Apenas I e II.
C ) Apenas II, III e IV.
D ) Apenas I, II e IV.
E ) Apenas I, II e III.
11 ) A condição de síndrome de Down é ocasionada pela _________________________, culminando em
alterações _________________________, mas não tem relação com _________________________.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
A ) presença de células corporais com cromossomo extra; ortopédicas; alterações cardíacas.
B ) ocorrência de traumas maternos durante a gestação; alterações cardíacas; alterações intelectuais.
C ) ocorrência de traumas maternos durante a gestação; intelectuais; amputações dos membros.
D ) presença de células corporais com cromossomo extra; intelectuais; alterações cardíacas.
E ) presença de células corporais com cromossomo extra; intelectuais; amputações dos membros.
12 ) Com relação à prática esportiva por pessoas com deficiência, por meio da Educação Física Adaptada,
assinale a alternativa correta.
A ) O esporte permite que ocorra a identificação das potencialidades de cada pessoa para além das dificuldades visualizadas pela
condição de deficiência.
B ) As pessoas sem deficiência que participam conjuntamente de pessoas com deficiência em práticas esportivas não alcançam
benefícios.
C ) As pessoas com amputações de membros inferiores (pernas) não podem participar de práticas esportivas.
D ) As pessoas com deficiência que participam da prática adquirem benefícios financeiros.
E ) O esporte permite que a pessoa com deficiência desenvolva as capacidades físicas, mas não tem potencial para prevenir
doenças secundárias à deficiência.

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