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O termo Associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação de ideias - das mais simples às mais complexas. Assim, para aprender um conteúdo complexo, a pessoa precisaria primeiro aprender as ideias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Já no século XX, novas teorias surgem. Dentre elas, as mais populares são o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. PSICANÁLISE Sigmund Freud, após pesquisas, elaborou vasta obra científica contemplando as Fases do Desenvolvimento Infantil, contribuindo também com a descoberta dos chamados Mecanismos de Defesa, dos elementos da Consciência e do Inconsciente Individual e dos mecanismos psíquicos (da mente) como: EGO, SUPEREGO e ID. BEHAVIORISMO O behaviorismo nasceu em resposta à reduzida atitude científica da psicanálise. Ele é extremamente positivista, tudo o que não pode ser medido diretamente está fora do estudo da psicologia. Portanto, eles apenas estudavam a relação entre os estímulos percebidos e os comportamentos que provocavam, ignorando qualquer variável intermediária que não pudesse ser medida. GESTALT A Gestalt defende que, para aprender, usamos uma série de estruturas. Estruturas que teriam uma base física e impõem as suas qualidades no que diz respeito ao nosso desenvolvimento. Assim sendo, outras escolas surgiram enriquecendo e descobrindo novas fronteiras do conhecimento sobre a mente humana. 8