AOL 01 GENETICA HUMANA

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Módulo AB - 224528 . 7 - Dce - Genética Humana - D.20241.AB 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Karliane Maria Cardoso de Carvalho 
Nota final 
Enviado em: 24/05/24 16:52 (BRT) 
9/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
1/1 
O mundo ficou diferente a partir dos estudos de Darwin. Qual alternativa abaixo não 
corresponde a esse contexto: 
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As linhagens de ervilhas de Mendel tinham diferentes genes mutantes, assim como as pessoas 
pertencentes a diferentes grupos ancestrais. 
 
Analisou alto número de fatos, tornando seus livros um notável; repositório de informações 
sobre geologia, zoologia e botânica. 
 
Correta: 
Na primeira metade do século XX, os trabalhos sobre mutantes de drosophila mostraram que 
grandes mutações eram importantes para evolução. 
Resposta correta 
 
Quando Darwin enunciou sua teoria, em 1859, não tinha ideia alguma sobre genética (como já 
citamos acima), mas essa lacuna pode ser preenchida no início do século XX, com a 
redescoberta dos trabalhos de Gregor Mendel e o desenvolvimento da genética de populações 
 
Criou um dos mais importantes paradigmas da biologia moderna, o de que a evolução dos 
seres vivos se dá́́ principalmente, pela ação da seleção natural sobre variantes hereditárias. 
2. Pergunta 2 
1/1 
Um bom Em uma família com três filhos, qual é a probabilidade de que dois sejam homens e 
um seja mulher? 
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1⁄64 
 
1⁄32 
 
1⁄8 
 
3⁄64 
 
Correta: 
3⁄8 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
1/1 
Duas linhagens de camundongos altamente endogâmicas, uma com pelagem negra e a outra 
com pelagem cinza, foram cruzadas, e toda a prole teve pelagem negra. Qual é o resultado 
previsto do intercruzamento da prole? 
Ocultar opções de resposta 
 
Um dos alelos do gene que controla a cor da pelagem é letal. 
 
Correta: 
As duas linhagens de camundongos são homozigotas para diferentes alelos de um gene que 
controla a cor da pelagem. 
Resposta correta 
 
As duas linhagens de camundongos são recessivas para diferentes alelos de um gene que 
controla a cor da pelagem. 
 
As duas linhagens de camundongos são codominantes para diferentes alelos de um gene que 
controla a cor da pelagem. 
 
As duas linhagens de camundongos são heterezigotas para diferentes alelos de um gene que 
controla a cor da pelagem. 
4. Pergunta 4 
1/1 
A característica segregada no heredograma adiante é causada por um alelo dominante ou 
recessivo? 
 
 
 
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A característica parece ser di-híbrida. 
 
A característica parece ser causada por alelo codominante. 
 
Correta: 
A característica parece ser causada por alelo recessivo. 
Resposta correta 
 
A característica parece ser causada por alelo dominante. 
 
A característica parece ser causada por alelo sobredominante. 
5. Pergunta 5 
1/1 
Escreva a sequência da fita replicada da fita de DNA a seguir: T C G A G A A T C T C G A T T 
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A G C U C U U A G A G C U A A 
 
U G C T C T T U G U G C T U U 
 
Correta: 
A G C T C T T A G A G C T A A 
Resposta correta 
 
T C G A G A A T C T C G A T T 
 
A G C A G T T U G A G C T A A 
6. Pergunta 6 
0/1 
Definição de genética de populações: 
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Incorreta: 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotiṕicas e fenotiṕicas de uma 
populaçá̃o em seleção natural, deriva gênica, mutação e fluxo gênico. 
 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotiṕicas e fenotípicas de uma 
população, bem como a distribuição dos alelos nas populações em mutação. 
 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotiṕicas e fenotiṕicas de uma 
populaçá̃o, bem como a distribuiçá̃o dos alelos nas populações e os fatores que mantêm ou 
mudam a frequência desses alelos e genótipos de geraçá̃o a geraçá̃o (seleção natural, deriva 
gênica, mutação e fluxo gênico). 
Resposta correta 
 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotiṕicas e fenotiṕicas de uma 
populaçá̃o, bem como a distribuiçá̃o dos alelos nas populações e os fatores que mantêm 
inalterado a frequência desses alelos e genótipos de geraçá̃o a geraçá̃o; 
 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de grupo de 
indivíduos em deriva genética. 
7. Pergunta 7 
1/1 
Em uma população com cruzamento aleatório há muitas gerações, há segregação de dois 
fenótipos; um se deve a um alelo dominante A e o outro, a um alelo recessivo a. As frequêi1cias 
dos fenótipos dominante e recessivo são 0,7975 e 0,2025, respectivamente. Estime as 
frequências dos alelos dominante e recessivo. 
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p=0,50; e q=0,50 
 
p=0,45; e q=0,55 
 
p=0,70; e q=0,30 
 
p=0,60; e q=0,40 
 
Correta: 
p=0,55; e q=0,45 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
1/1 
Sobre o experimento de Mendel não é possível afirmar 
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Realizou vários cruzamentos entre as diferentes variedades de ervilha 
 
Correta: 
Mendel começou ao estudar os cruzamentos mono-híbridos, cujos genitores tinham duas 
características diferentes. 
Resposta correta 
 
Mendel usou teste qui-quadrado em seu experimento. 
 
Mendel iniciou o seu experimento selecionando variedades de ervilhas geneticamente pura. 
 
Mendel, também analisou cruzamento diíbrido. 
9. Pergunta 9 
1/1 
Sobre a teoria da evolução a alternativa incorreta é: 
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Organismos com sequências de DNA muito semelhantes descendem de um ancestral comum 
recente. 
 
A genética molecular permiti acompanhar a herança genética de marcas de DNA ao longo de 
processos históricos no tempo. 
 
A evolução biológica refere-se a mudança genética que ocorre em um grupo de organismos. 
 
Correta: 
A cladogênese refere-se à evolução que ocorre em um único grupo (uma linhagem) com o 
passar do tempo. 
Resposta correta 
 
A medida que as mutações se acumulam no DNA ao longo de muitas gerações, ocorre efeitos 
significativos no fenótipo dos organismos. 
10. Pergunta 10 
1/1 
Existem várias abordagens diferentes para deduzir as relações evolutivas e construir as 
árvores filogenéticas. Qual a alternativa não representa uma delas. 
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Nenhuma das alternativas. 
 
Correta: 
Evodevo. 
Resposta correta 
 
Abordagem da máxima parcimônia. 
 
Abordagem por distância. 
 
Máxima verossimilhança e métodos bayesianos.