Gestão Escolar: Formação e Desafios

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ASPECTOS DA GESTÃO ESCOLAR
l.Formaçáo Acadêmica do Gestor Escolar, quanto tempo atua noMagistério e
quanto tempo atua como Gestor Escolar:
Graduada e Pos graduada.
2.Formas de provimento do cargo do Gestor Escolar( eieiçáo, concursos,
indícação).
Cargo comissionário.
3.Constituiçâo o Conselho de Escola ( quantos membros Professores, Pais;
Alunos; Equipe Técnica). Quantidade de reuniões realizadas por ano. Qual o
papel do Conselho de Escola no funcionamento da unidade:
O Conselho de Classe faz parte do processo da caminhada pedagogica, em
que participam professores do Ensine Fundamental l, podendo ter e
participação de membros da Secretaria de Educação. Este deverá ser realizado
ao final de cada bimestre para tratar de alunos com baixo rendimento, suas
dificuldades, transtofnos e comportamento durante o bimestre, propondo
soluções para sanar os problemas dos alunos citados acima, contribuindo
assim para uma melhor qualidade de ensino e, consequentemente, a
transformaçâo sociai. Sendo assim, o eonselho de Ciasse busca trabalhar
juntamentê com a comunidade escolar, para juntos resolverem os desafios e
problemas enfrentados no rendimento escolar dos alunos.
Participam do conselho de classe em 4 etapas, ao final de cada
bimestre professores dos 1o, 2o, 3o, 40 e 5o ano, gestora e membros da
secretaria de educaçáo de Porto Belo,
4.Quais verbas são utilizadas pela unidade escolar. Como são distribuídas.
PDDE, recur§oc da PP e verbas públicas.
5.Qual o maior desafio enquanto Gestoi'da Escola?
Aiiar conhecimenio em pedagogia, recursos humanos e tarefas administraiivas,
além de manter um papel de liderança e a visâo estratégica tanto sobre os
objetivos da instituição como negocio quanto no nível educacional sâo alguns dos
maiores desafios do gestor escolar em suâ jornada.
6.Qual(is) processos facilitam a ação do Gestor da Escola?
A iniegração com a comunidade escoiar.
7.Qual(is) processos dificultam a ação do Gestor da Escola?
Falta de recursos.
B.Como ocorre a ação dos órgâos centrais e intermediários e seus impactosna
escola?
Pormeios de comunieados, normativas e reuniões.
9.4 escola oferece formação continuada aos ProÍessores? Emquais
horários? Como é organizada a formaçâo continuada?
S i m. Encontros, we b conferencias, formaçao conti nuada d o planejamento
de ensino.