MET CIENTIFICA

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Questão 1
Considerando os diferentes tipos de conhecimento e suas características, complete as lacunas do texto a seguir:
O conhecimento __________ também é conhecido como vulgar ou empírico por vir do povo, ser obtido ao acaso de forma __________. O indivíduo comum, mesmo sem uma formação acadêmica, tem __________ sobre o mundo onde vive, tem consciência sobre si mesmo, defende ideias, reconhece seus sentimentos, aproveita-se da experiência de outros ou age por meio de __________ pessoais e por informações obtidas das __________ da coletividade.
A sequência que melhor completa as lacunas é:
A)
 
científico, sistemática, vivências, preferências, pesquisas.
B)
 
senso comum, sistemática, informações, preferências, crenças.
C)
 
filosófico, sistemática, conhecimentos, observações, tradições.
D)
 
religioso, assistemática, crenças, vivências, crendices.
E)
 
senso comum, assistemática, conhecimentos, vivências, tradições.
Questão 2
De acordo com as normas da ABNT NBR 6028 (2003) estabelece que o resumo é a apresentação concisa das partes de um documento e o caracteriza em diferentes tipos.
Com relação ao conceito resumo, complete as lacunas da sentença a seguir:
O resumo _______ é aquele redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de ______ .
Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que corresponde à correta sequência:
A)
 
indicativo; resenha.
B)
 
crítico; resenha.
C)
 
crítico; fichamento.
D)
 
informativo; fichamento.
E)
 
indicativo; artigo.
Questão 3
Leia o texto a seguir:
É um tipo de pesquisa visa selecionar o material disponível já elaborado, sistematizado, tais como livros, artigos científicos, pesquisas publicadas. Para que o pesquisador consiga atender os seus objetivos, deve utilizar o máximo de referências possíveis, com materiais diferentes e, que a pesquisa contenha rigor metodológico e atenda aos critérios científicos.
O tipo de pesquisa indicado no fragmento acima é:
Assinale a alternativa correta:
A)
 
A pesquisa bibliográfica.
B)
 
A pesquisa por amostra.
C)
 
A pesquisa de campo.
D)
 
A pesquisa documental.
E)
 
A pesquisa participante.
Questão 4
O conhecimento que adquirimos ao longo de nossas vidas provém de diversas fontes, como a família, a escola, nossa experiência pessoal, os meios de comunicação, entre outros. Assinale, entre as alternativas abaixo, a que contém uma outra importante fonte de informação, de grande importância para qualquer profissional que deseja pautar sua intervenção pelo conhecimento científico:
A)
 
Sabedoria popular
B)
 
Horóscopo
C)
 
Textos sagrados
D)
 
Relato de vivência.
E)
 
Observação
Questão 5
Com relação ao conceito resumo, complete a lacuna da sentença a seguir:
O resumo ____________ informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original.
Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que corresponde à correta:
A)
 
informativo.
B)
 
descritivo.
C)
 
crítico.
D)
 
indicativo.
E)
 
completo.
Questão 6
Os instrumentos de coleta de dados são construídos e aplicados pelo pesquisador para conseguir os dados necessários para proceder à análise do problema investigado. Com relação a instrumentos de coleta de dados, complete as lacunas das sentenças a seguir. "Na execução da pesquisa podemos utilizar _____________ e _____________. Estes dois instrumentos têm, de comum, o fato de serem constituídos por uma lista de indagações que, respondidas, dão ao pesquisador as informações que ele pretende atingir. E a diferença, entre um e outro, é ser o questionário feito em perguntas, entregue por escrito ao informante e as quais ele também responde por escrito, enquanto que a entrevista, as perguntas são feitas oralmente, quer a um indivíduo em particular quer a um grupo, e as respostas são registradas geralmente pelo próprio entrevistador. Para que se possa ter confiança em aceitar as informações de um instrumento de pesquisa, este precisa ter as qualidades de ______________ e _______________" (RUDIO, 1986, p.114).
RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis: Vozes, 1986.
Assinale a alternativa que corresponde à correta sequência:
A)
 
o questionário, a observação, extinção, veracidade. 
B)
 
a entrevista, a observação, validade, imprecisão.
C)
 
a observação, o formulário, execução e neutralidade.
D)
 
o inquérito, a pesquisa, juricidade, verdadeiro.
E)
 
o questionário, a entrevista, validade, fidedignidade.
Questão 7
Dividido em grandes e distintas áreas, o conhecimento humano pode ser apreendido e explicado pela dimensão empírica ou do senso comum, filosófica, teológica e científica. A seguir, apresentamos características distintas do conhecimento em cada uma das dimensões apresentadas. Leia-as com atenção:
I – É claro e preciso. Deve evitar ambiguidades, delimitar o objeto de estudo e descrever objetivamente os procedimentos.
II – É assistemático. A organização da experiência não objetiva sistematizar as ideais, nem validá-las ou refutá-las, apenas repassar experiências práticas do cotidiano.
III – É valorativo. Apoia-se em dogmas sagrados, pois se acredita que esses são revelados pelo sobrenatural e, sendo assim, tais verdades são consideradas infalíveis, indiscutíveis e precisas.
IV – É racional. Traz a interrogação como base. Não se baseia em experimentações, pois esse conhecimento está em busca de conclusões sobre a vida e, portanto, questiona o homem e sua existência. É sistemático e crítico.
A ordem correta dos conhecimentos, segundo as assertivas apresentadas, é:
A)
 
Filosófico, científico, senso comum e teológico.
B)
 
Teológico; filosófico; senso comum e científico.
C)
 
Filosófico; teológico; senso comum e científico.
D)
 
Senso comum; teológico; filosófico e científico.
E)
 
Científico; senso comum; teológico e filosófico.
Questão 8
No meio acadêmico ou em institutos de pesquisa, elabora-se um documento podendo ser compreendido como um planejamento com objetivo de  desenvolver conhecimento, que segue um determinado método científico. É considerado, também, uma forma de comunicação por meio do qual, o pesquisador expõe uma intenção investigativa.
O texto base definiu o conceito de:
A)
 
Projeto de Pesquisa.
B)
 
Dados bibliográficos.
C)
 
Problematização do tema.
D)
 
Dados documentais. 
E)
 
Coleta de dados.
Questão 9
Segundo Botelho e Cruz (2013, p.50) "para a realização de um trabalho científico, o pesquisador terá necessariamente que coletar dados e informações", ou seja, buscar as teorias, as referências sobre o assunto em diversos formatos: arquivos digitais, livros, artigos científico-periódicos "os quais depois de analisados permitirão o entendimento do problema". Essa etapa é intitulada:
BOTELHO, Joacy Machado; CRUZ, Vilma Aparecida Gimenes. Metodologia científica. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013.
A)
 
Elaboração do projeto.
B)
 
Definição da metodologia.
C)
 
Confecção do relatório.
D)
 
Levantamento bibliográfico.
E)
 
Formulação do problema.
Questão 10
Karina conseguiu coletar todos os dados para a sua pesquisa quantitativa, contudo está com dificuldade de sistematizar os dados para analisá-los. Em uma das conversas com os colegas de turma, Joaquim passou algumas dicas de como seria melhor proceder diante das dificuldades de Karina. 
Sobre esta questão, leia com atenção as afirmativas e assinale a correta.
I - Karina pode utilizar tabelas como um recurso, afinal elas são disposições gráficas que obedecem a uma classificação, com o objetivo de sintetizar os dados, tornando-os mais compreensíveis.
II - Karina foi orientada a salvar cada um dos dados em arquivos do Word, deste modo conseguirá desenvolver suas análises de forma mais eficaz.
III - Karina foi orientada a utilizar tabelas, mas para isso precisa identificar com clareza os dados e as explicações necessárias devem ser apresentados de modo que o leitor tenha acesso e compreenda.
IV - Karina pode utilizar as tabelas como instrumento para tabular os dados que coletou, contudo, ao contráriodos demais aspectos do texto, não precisará seguir as normalizações.
A)
 
As alternativas I, III, IV estão corretas.
B)
 
As alternativas I, III estão corretas.
C)
 
As alternativas I, II, IV estão corretas.
D)
 
A alternativa I está correta.
E)
 
As alternativas III e IV estão corretas.
Questão 11
As pesquisas podem ser classificadas quanto aos objetivos (exploratória, descritiva ou explicativa) e quanto aos procedimentos técnicos utilizados (bibliográfica, documental, experimental, ex post facto, estudo de coorte, levantamento, estudo de campo, estudo de caso, pesquisa-ação e pesquisa participante).
Sobre as pesquisas bibliográficas, assinale a alternativa correta:
A)
 
São pesquisas muito utilizadas na área da saúde. Referem-se a um grupo de pessoas que têm alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo período de tempo, para se observar e analisar o que acontece com elas.
B)
 
São pesquisas que utilizam fontes documentais para a construção do entendimento sobre o objeto de estudos. Vale-se normalmente de material que ainda não recebeu tratamento analítico, ou outras fontes tais como registros oficiais, Diário Oficial etc.
C)
 
São pesquisas desenvolvidas com base em material já elaborado, sistematizado, tais como livros, artigos científicos, pesquisas já elaboradas e publicadas. Ela é bastante comum em estudos exploratórios.
D)
 
São pesquisas que a partir de um determinado objeto de estudo, selecionam as variáveis capazes de influenciá-lo, definindo formas de controle e de observação dos efeitos que as variáveis provocam.
E)
 
São pesquisas que, à semelhança do que ocorre na pesquisa experimental, buscam estabelecer as relações entre as variáveis e suas consequências sobre o objeto de estudo. Nessa pesquisa, como o fenômeno já ocorreu, o pesquisador irá identificar situações que se desenvolveram naturalmente e trabalhar como se estivessem submetidas a controle.
Questão 12
O resumo corresponde a uma parte importante de diversos tipos de trabalhos científicos. Além disso, pode ser utilizado como ferramenta de estudo. A norma da ABNT NBR 6028/2003, estabelece os critérios básicos sobre a formatação e elaboração dos resumos, e os classifica em três tipos: indicativo, informativo e crítico. Com base neste assunto analise a Coluna 1 relacionando-a com a Coluna 2.
Coluna 1
1-Resumo Informativo.
2-Resumo Indicativo.
3-Resumo Crítico.
Coluna 2
A-É o resumo caracterizado por apresentar ao leitor os objetivos, metodologia, resultados e conclusões de um documento, dispensando a leitura do original.
B-É o resumo caracterizado por apresentar as principais ideias de uma obra, apresentando ao final uma análise crítica sobre o texto.
C-É o resumo caracterizado por apresentar as principais ideias de uma obra, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc., exigindo na maioria das vezes a consulta ao original.
Após a análise, assinale a alternativa que contenha a associação correta dos itens da coluna 1 com os itens da coluna 2.
A)
 
1-B, 2-C, 3-A.
B)
 
1-A, 2-B, 3-C.
C)
 
1-B, 2-A, 3-C.
D)
 
1-A, 2-C, 3-B.
E)
 
1-C, 2-B, 3-A.
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