Leitura e Conhecimento Científico

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Questão 1
De acordo com  Bastos e Ferreira (2016,p. 84) "A prática da leitura para quem está no ensino superior parece algo corriqueiro e natural. De fato, a leitura como evento cotidiano faz parte da vida de muita gente, contudo aquela requerida para o desenvolvimento do conhecimento científico é ativa, reflexiva e crítica. Não se trata de um ato de codificação mecanicista".
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Analise as sentenças a seguir:
I.O ato de estudar deve ser compreendido como a forma pela qual o indivíduo enfrenta o desafio de compreender a realidade.
II.A leitura é, portanto, uma atividade passiva e supérflua. Logo, percebe-se a falta de obrigatoriedade da leitura e da escrita no cotidiano acadêmico.
III.A leitura é uma atividade complexa, que inclusive pode ser constituída por elementos; e quanto melhor dominados, maior proveito o leitor obterá.
IV.O estudo é importante para se obter condições de analisar criticamente a realidade e desenvolver conhecimentos aprofundados sobre ela, é preciso a leitura de textos.
Agora assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.
A)
 
As afirmativas I e III estão corretas.
B)
 
As afirmativas I e IV estão corretas.
C)
 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
D)
 
As afirmativas II e III estão corretas.
E)
 
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Questão 2
O conhecimento é o ato de adquirir informações e dados sobre um determinado assunto. Ele pode ser motivado pela necessidade de conhecer algo ou saber sobre ele, bem como por curiosidade de conhecer/identificar o procedimento, histórico, as características, o funcionamento, entre outros, de um fato. 
https://pt.slideshare.net/jonathanfenix/formas-de-conhecimento-7574789. Acesso em: 25 jun.2019.
Observe as análises realizadas por diferentes sujeitos sobre a explicação da causa da morte de um ser humano.
I – Foi a vontade de Deus.
II – A morte é a oposição à vida, é um cessar de consciência.
III – Era muito velho, bebia e fumava.
IV – Teve uma parada cardiorrespiratória.
Assinale a alternativa que apresenta de forma ordenada e correta os quatro tipos de conhecimento apresentados nas situações acima. 
A)
 
Conhecimentos filosófico, científico, teológico e empírico.
B)
 
Conhecimentos científico, empírico, teológico e filosófico.
C)
 
Conhecimentos empírico, teológico, científico e filosófico.
D)
 
Conhecimentos teológico, filosófico, empírico e científico.
E)
 
Conhecimentos empírico, científico, filosófico e teológico.
Questão 3
As contribuições para a pesquisa científica perpassam o meio acadêmico atingindo o desenvolvimento econômico e social de um país, razão pela qual se faz necessário conduzi-las conforme alguns preceitos que têm o respaldo nas ciências.
Tendo por base a pesquisa científica, considere as afirmativas abaixo:
I. Inicia-se baseada em questões corriqueiras e não científicas.
II. Produz conhecimentos absolutos, que jamais serão modificados.
III. Utiliza um método científico.
IV. Aprofunda-se na explicação de um fenômeno.
Estão corretas apenas as alternativas:
A)
 
I e II.
B)
 
III e IV.
C)
 
I, II e IV.
D)
 
I e III.
E)
 
I, II e III.
Questão 4
Sobre o conceito de metodologia, leia as afirmativas a seguir, classifique como (V) verdadeiro e (F) falso:
( ) A metodologia é o modo pelo qual se constrói o conhecimento, uma vez que orienta o pesquisador a seguir um determinado processo.
( ) A metodologia contribui para planejar e colocar em prática os objetivos.
( ) A metodologia é um instrumento de análise especifico das ciências naturais para o desenvolvimento trabalhos acadêmicos como teses e dissertações.
É correto o que se afirma em:
A)
 
V; F; V.
B)
 
F; F; V.
C)
 
F; V; F.
D)
 
V; V; F.
E)
 
V; F; F. 
Questão 5
Existem diferentes recursos que contribuem para o desenvolvimento de trabalhos científicos, podemos citar como um exemplo, um tipo de texto crítico acerca de uma determinada obra; pode apresentar julgamentos de valor, permite comentários e opiniões. Estas orientações constam nas regras e normalizações do trabalho acadêmico.
O recurso citado acima é:
Assinale a alternativa correta:
A)
 
Um fichamento. 
B)
 
Um trabalho de conclusão de curso.
C)
 
Um resumo ampliado.
D)
 
Uma resenha.
E)
 
Uma dissertação do mestrado.
Questão 6
A escolha do tipo de pesquisa consiste num momento crucial do trabalho do pesquisador, uma vez que precisa vincular o tipo de pesquisa selecionado aos objetivos, às justificativa e hipóteses, por exemplo, garantindo unidade entre todas as etapas do estudo. Dessa forma, o objetivo fundamental de uma pesquisa do tipo participante é:
A)
 
proporcionar maior familiaridade com o problema, buscando explicitá-lo, podendo envolver levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado.
B)
 
estabelecer laços de identidade e amizade entre os membros de uma determinada comunidade.
C)
 
repassar conhecimentos quantitativos e qualitativos que venham a contribuir para o crescimento de um determinado grupo.
D)
 
gerar conhecimentos sobre a realidade de um determinado grupo, redefinindo assim a relação entre pesquisador e comunidade. A pesquisa participante tem um cunho transformador, envolvendo a distinção entre ciência popular e ciência dominante.
E)
 
promover o desenvolvimento de habilidades e aptidões sociais nos membros de um determinado grupo.
Questão 7
De acordo com Bastos e Ferreira, (2016, p.22) "Você com certeza já deve ter ouvido alguém sugerir uma receita para deixar um bolo mais macio, ou curar uma dor de barriga, ou ajudar a melhorar o sono, enfim, soluções espontâneas que não vêm de livros ou de estudos científicos, mas que fazem parte da cultura de determinado grupo e que são passadas de uma geração para outra sem serem questionadas".
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Com base nestas informações sobre o senso comum, considere as afirmativas a seguir:
I.O senso comum está em contínua transformação e, após a popularização de uma descoberta, passa a fazer parte do conhecimento cotidiano.
II.O senso comum gera certezas intuitivas e pré-críticas, sendo passível de erros em suas conclusões e prognósticos.
III.O senso comum também é conhecido como vulgar ou empírico por vir do povo, ser obtido ao acaso de forma assistemática.
IV.O senso comum, ou seja, conhecimento erudito, permite a construção de respostas para os problemas e explicações para os fenômenos aprofundando-se demasiadamente em suas explicações por meio de pesquisas.
Agora assinale a única alternativa que apresenta apenas as sentenças corretas:
A)
 
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B)
 
As afirmativas II e III estão corretas.
C)
 
As afirmativas I e III estão corretas.
D)
 
As afirmativas I e IV estão corretas.
E)
 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 8
Fazem parte do trabalho de TCC, a apresentação oral e o trabalho escrito. A apresentação oral é resultado do trabalho escrito, ambos se complementam, ambos resultam de dedicação, esforço e disciplina. Em relação ao trabalho escrito, existem alguns elementos que são considerados opcionais. Assinale a alternativa que indica um elemento opcional da composição do TCC:
A)
 
Lista de símbolos.
B)
 
Capa.
C)
 
Sumário.
D)
 
Folha de rosto.
E)
 
Resumo em língua estrangeira.
Questão 9
A"metodologia" poderá adquirir diferentes significados e aplicações dependendo dos diferentes contextos em que venha a ser aplicada.
Sobre o que define a metodologia, considere:
I – Pode ser entendida como o caminho do pensamento e a prática exercida na abordagem da realidade.
II – A metodologia ocupa um lugar periférico no interior das teorias e não se refere necessariamente a elas.
III – A metodologia inclui alguns fatores de concepções teóricas de abordagem, bem como do conjunto de técnicas que possibilitam a construção da realidade.
IV – Pode ser tomada como o estudo dos métodos, da formaou dos instrumentos usados para a realização de uma pesquisa científica;
V – Ao descrevermos a metodologia, não é necessário que fique estabelecido como a pesquisa será desenvolvida, pois ela acontece livremente sem organização prévia.
Assinale a alternativa correta: 
A)
 
As assertivas II e V estão corretas.
B)
 
As assertivas II e III estão corretas.
C)
 
As assertivas I, III e IV estão corretas.
D)
 
As assertivas II, IV e V estão corretas.
E)
 
As assertivas III e V estão corretas.
Questão 10
Leia atentamente o texto abaixo:
De acordo com Bastos e Ferreira(2016,p.10) "Em sua origem, o termo tem o significado de caminho, forma, meio utilizado para se realizar determinada tarefa, e no caso específico de nosso estudo, é o caminho para se construir o conhecimento. […] é a forma pela qual se constrói o conhecimento, ou se realiza alguma coisa."
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
O termo sobre o qual se refere o texto é:
A)
 
Filosofia.
B)
 
Senso-comum.
C)
 
Metodologia.
D)
 
Ciência.
E)
 
Astronomia.
Questão 11
Ao longo de sua existência, a humanidade vem construindo, elaborando e ressignificando uma grande quantidade de conhecimentos que foram classificados como de senso comum, vulgar ou empírico, teológico, filosófico e científico. Desta forma, podemos afirmar que o conhecimento empírico, também conhecido como vulgar ou de senso comum se dá por meio da:
A)
 
Razão.
B)
 
Fé.
C)
 
Experiência.
D)
 
Manipulação de variáveis.
E)
 
Comprovação.
Questão 12
Para a realização de qualquer tipo de curso de formação é comum a solicitação ao aluno de diferentes tipos de trabalhos baseados em obras (livros, artigos, textos publicados em geral). Um destes tipos de trabalhos é a resenha. Com base nesse assunto assinale a alternativa que contenha a definição correta para resenha.
A)
 
Uma resenha é um trabalho que se caracteriza por organizar as referências utilizadas em uma pesquisa, com a finalidade de facilitar a consulta do pesquisador.
B)
 
Uma resenha é um trabalho que se caracteriza por apresentar resultados sobre uma pesquisa científica inédita.
C)
 
Uma resenha é um trabalho que se caracteriza por resumir uma determinada obra e apresentar uma análise crítica com base em um tema predeterminado.
D)
 
Uma resenha é um trabalho que se caracteriza por resumir de forma descritiva uma obra predeterminada sem que haja inclusão de qualquer tipo de julgamento sobre o trabalho analisado.
E)
 
Uma resenha é um trabalho que se caracteriza por reunir em uma lista as referências utilizadas em um conjunto predeterminado de obras.