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14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo Temas Especiais de Português 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo CADERNO 19 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo Polissemia 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Consiste em atribuir a uma única palavra várias significações, que compartilham uma origem etimológica comum. Ex.: Planta (substantivo): 1. parte inferior dos pés. Ex.: Sentia dor na planta dos pés. 2. vegetal. Ex.: A planta deve receber luz. 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo QUESTÕES DE CONCURSO 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Em “Pelo jeito o tempo também precisa de um tempo para se ajustar nestes tempos desajustados.”, há um jogo linguístico com a palavra “tempo(s)”. Esse jogo se constrói a partir de qual relação semântica? A) Sinonímia. B) Antonímia. C) Paronímia D) Homonímia. E) Polissemia. 13. INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo As seguintes alternativas apresentam exemplos de polissemia, que é quando a palavra tem mais de um significado, EXCETO: A) A vela do barco não se apaga. B) Tudo é passageiro. Menos o motorista e o cobrador. C) A cesta estava cheia de frutos recém-colhidos. D) Você sabe jogar damas? E) Na vida, tudo passa. Até a uva-passa. 14. OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Assistente Administrativo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A polissemia – possibilidade de uma palavra ter mais de um sentido – está presente em todas as frases abaixo, EXCETO em: A) Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje; B) CBN: a rádio que toca a notícia; C) Na vida tudo é passageiro, menos o motorista; D) Os dentes do pente mordem o couro cabeludo; E) Os surdos da bateria não escutam o próprio barulho. 15. FGV - IBGE - Analista - Processos Administrativos e Disciplinares 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase abaixo cuja estruturação apela para a polissemia de um vocábulo, é: A) O sábio lê livros, mas também a vida; B) Jornalismo consiste em comprar papel branco a dois centavos e vendê-lo a dez; C) Bebendo-se um pouco de vinho, a inteligência aparece; D) Quanto mais dividimos os obstáculos, mais fácil é vencê-los; E) Champanhe: borbulhas espumantes, brancas como as pérolas de Cleópatra. 16. FGV - 2022 - TCE-TO - Analista Técnico 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Em quatro das frases abaixo há polissemias intencionais, relacionadas à empresa responsável por elas; assinale a única frase isenta de polissemia. A) (Jornal) Notícia e cafezinho devem ser quentes. B) (Restaurante) Aqui levamos a massa em consideração. C) (Empresa de ônibus) A vida é passageira. D) (Delegacia) Estamos presos ao dever. E) (Banco) Nossa fé nunca nos abandona. 17. FGV - 2022 - TRT - 16ª REGIÃO (MA) - Técnico Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Em algumas frases, os seus autores jogaram com o significado polissêmico de palavras; a opção em que essa estratégia foi empregada é: A) Os espelhos fariam muito bem em refletir um pouco antes de mostrar as imagens; B) Saudade é a presença da ausência; C) Originalidade não consiste apenas em fazer as coisas de forma diferente, mas também em fazê-las melhor; 18. FGV - 2022 - TCE-TO - Auditor de Controle Externo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo D) Há três maneiras de fazer as coisas: a maneira errada, a maneira certa e uma maneira melhor; E) Eu quase nada sei, mas desconfio de muita coisa. 18. FGV - 2022 - TCE-TO - Auditor de Controle Externo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A maioria dos vocábulos possui mais de um sentido e essa polissemia permite que se construam frases com jogo de palavras. Assinale a opção em que não se empregou essa estratégia de jogo de palavras. A) O grosso livro de receitas não abria o apetite para sua leitura. B) A bailarina dançou no emprego, pois nunca chegava na hora. C) Os políticos estão nervosos pela proximidade das eleições. D) Os delitos do dentista caíram na boca do povo. E) O botânico tinha uma imensa folha corrida na polícia. 19. FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Analise a frase a seguir. “O conceito ‘bom’ tem muitos significados. Por exemplo, se um homem acertasse sua avó a uma boa distância, ele seria um bom atirador, mas não necessariamente um bom homem.” Assinale a opção que apresenta uma característica da linguagem dessa frase. A) a polissemia. B) a ambiguidade. C) a redundância. D) o paralelismo. E) a expressividade. 20. FGV - 2023 - SEFAZ-MG - Auditor Fiscal da Receita Estadual 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A maioria das palavras mostra vários significados (polissemia), o que também ocorre com as preposições. Indique a frase em que a preposição PARA tem seu significado corretamente indicado. A) Meu sonho é ir para a Europa / finalidade. B) Saiu para comprar roupas de frio / direção. C) Estava para sair quando chegaram as visitas / proximidade. D) O ônibus era para cinquenta passageiros / interesse. E) Para os pássaros, o canto faz parte da vida / destinação. 21. FGV - 2023 - SEFAZ-MG - Auditor Fiscal da Receita Estadual 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo “O que os poetas produzem corresponde a uma dimensão mais profunda da realidade social ; algo que acessam como quem adentra um banco de experiências transistóricas. O poema estabelece um jogo complexo de palavras que promovem e interditam sentidos e experiências que ligam autor e leitor ,e também ambos ao mundo social. Como quem se senta em um banco de praça…” Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente. No texto , o emprego da palavra “banco” destacada exemplifica o fenômeno denominado “polissemia”, pois apresenta um sentido para cada uma de suas ocorrências. Certo Errado 22. CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Letras 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Texto CB1A1-II A palavra “corrupção” tem origem nas palavras latinas corruptio e corrumpere, que indicam algo que foi corrompido, deturpado. Por ela ser um termo polissêmico, entendemos que a sua história conceitual é incerta. É usual o tratamento da corrupção sob uma perspectiva moralista, como algo resultante da falta de caráter dos indivíduos. Contudo, tal abordagem não apresenta validade científica, já que moral é um atributo individual, dotado de subjetividade e culturalmente circunscrito. (...) Luiz Fernando Vasconcellos de Miranda. Corrupção: debate conceitual. In: Cláudio André de Souza (org). Dicionário das eleições. Curitiba: Juruá, 2020, p. 209-210 (com adaptações). 23. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MPC-SC - Analista de Contas Públicas 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo No primeiro parágrafo, o vocábulo “polissêmico” diz respeito à multiplicidade de significados da palavra ‘corrupção’. Certo Errado 23. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MPC-SC - Analista de Contas Públicas 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo Ambiguidade 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Duplicidade de sentidos que uma palavra pode apresentar. Pode ser: • Lexical: palavra de sentidos diferentes que,mesmo em um contexto, nem sempre conseguimos compreender com precisão seu significado. Ex.: O cachorro do meu vizinho causa problemas sempre. • Estrutural: ocorre quando a posição das palavras numa oração pode resultar numa oração com sentido impreciso. a) Mau uso da coordenação Ex.: Botafogo E Vasco jogam neste domingo. (O Botafogo joga contra o Vasco ou cada um contra seu respectivo adversário?) 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo b)Mau uso da forma nominal (gerúndio / particípio) Ex.: A garota viu o vizinho CORRENDO (quem estava correndo? A pessoa que viu ou o vizinho?) c) Mau uso do pronome (relativo / possessivo) Ex.: Peguei emprestada a roupa da minha amiga QUE é muito bonita. ( muito bonita é a roupa ou a minha amiga?) João pediu a Carlos para pegar SEUS livros. (pegar os livros de João ou de Carlos?) 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo d) Má colocação dos termos: diz respeito à estrutura da oração, à ordem em que os elementos aparecem. Ex.: Comprou o carro RÁPIDO. ( o carro era rápido ou ele comprou rapidamente o carro?) e) Indefinição entre agente e paciente: quando o termo preposicionado dá início a uma expressão que pode funcionar como adjunto adnominal ( = ideia ativa) ou complemento nominal ( = ideia passiva) Ex.: A lembrança DE MEU PAI alegrou-me. (foi o meu pai que se lembrou de algo - ideia ativa - ou o meu pai me veio ao pensamento - ideia passiva - e essa lembrança me alegrou?) 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo (1) Mau uso da coordenação (2) Mau uso das formas nominais (3) Má colocação dos termos (4) Má colocação dos pronomes (5) Indefinição entre agente e paciente (6) Imprecisão do vocábulo 1.A mãe viu o filho chegando em casa bem tarde. ( ) 2. O professor de Maria terminou a aula fazendo apontamentos no seu caderno. ( ) III. Use o código abaixo para identificar a natureza da ambiguidade (estrutural ou lexical) das frases apresentadas. 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo 3. Falei com a chefe que estava com vertigem. ( ) 4. João e Maria se casaram. ( ) 5. Chamar os bombeiros já ficou na moda.( ) 6. A mala foi encontrada perto do banco. ( ) 7. A criação da instituição demorou mais do que se esperava. ( ) 8. Júlio conversou com Paulo sentado no muro. ( ) 14964078655 - Matheus C C Riani Profª. Adriana Figueiredo QUESTÕES DE CONCURSO 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Leia os textos seguintes para responder à questão. (a) Uma pesquisa com 600 crianças e adolescentes mostra que a publicidade tem função pedagógica – e prova que a garotada vê comerciais com um inteligente ceticismo. (b) Morador de Bruxelas, morto em junho, teria contraído bactéria resistente a antibióticos no país asiático após o acidente e a hospitalização. 24. VUNESP - CREMESP - Administrador de Banco de Dados 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Assinale as seguintes afirmações sobre os textos. I. No trecho “a garotada vê comerciais com um inteligente ceticismo", do texto (a), existe uma ambiguidade, porque tanto se pode pensar em “com um inteligente ceticismo" como atributo dos comerciais, quanto como uma maneira de se ver os comerciais. II. No texto (b) há também uma ambiguidade, porque não se sabe com certeza se o morador de Bruxelas contraiu a bactéria “no país asiático" ou se a bactéria é resistente a antibióticos “no país asiático". III. Se o trecho “com um inteligente ceticismo", do texto (a), for deslocado para antes da palavra “comerciais", desaparece a ambiguidade. 24. VUNESP - CREMESP - Administrador de Banco de Dados 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Está correto o que se afirma em A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) III, apenas. D) II e III, apenas. E) I, apenas. 24. VUNESP - CREMESP - Administrador de Banco de Dados 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo No dicionário de Joaquim Mattoso Camara Jr, encontra-se o seguinte significado de ambiguidade: “Circunstância de uma comunicação linguística se prestar a mais de uma interpretação.” [CAMARA JR. Dicionário de Linguística e Gramática referente à Língua Portuguesa. 28. ed. Petrópolis (RJ): Vozes, 2011] Faça a associação correta entre as duas colunas, relacionando o tipo de ambiguidade e a sentença que a exemplifica. 1. Ambiguidade pelo uso de pronomes possessivos na terceira pessoa 2. Ambiguidade relacionada ao uso de formas nominais 3. Ambiguidade entre pronome relativo e conjunção integrante. 4. Ambiguidade pela colocação inadequada de sintagmas. 25. FUMARC - 2023 - AL-MG - Analista Legislativo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo a) Assistente social nega que menor fugiu de sua casa. b) A mãe cansada saiu apressada do trabalho. c) Rita avisou a Clarice que estava terminando o trabalho. d) O garoto mal-humorado resmungou durante o treino. A associação CORRETA entre números e letras é: A) 1a; 2b; 3c; 4d. B) 1b; 2a; 3d; 4c. C) 1c; 2b; 3c; 4d. D) 1d; 2c; 3b; 4a. 25. FUMARC - 2023 - AL-MG - Analista Legislativo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Sendo a clareza um requisito básico da escrita, a seguinte frase NÃO apresenta ambiguidade, estando apta a figurar em um texto oficial: A) A empresa que investe em seus funcionários cuida de seu equilíbrio financeiro. B) O economista discutiu com o presidente da empresa, em sua sala, a melhor forma de gerir os negócios. C) O nível de educação financeira da população, que cresceu muito nos últimos anos, é o tema da próxima palestra. 26. CESGRANRIO - Caixa - Técnico Bancário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo D) O diretor da escola comunicou ao professor que ele ofereceria um curso de educação financeira para a comunidade escolar. E) Depois de ler o edital e seu anexo, o gestor solicitou a alteração deste. 26. CESGRANRIO - Caixa - Técnico Bancário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase em que NÃO há ambigüidade de sentido é: A) Esse é o tipo de técnico de um time que ninguém deseja que se torne campeão. B) Ele é o autor de romance que faz enorme sucesso junto ao público feminino. C) A razão que ela me deu para ingressar em sua associação só me fez desconfiar ainda mais dela. D) Gostaria que você consultasse sua mãe, antes de ceder sua chácara por ocasião da nossa formatura. E) Quando ela me entregou a carta, percebi logo que as notícias não deviam ser as mais alvissareiras. 27. FCC - TRT - 11ª Região (AM e RR) - Analista Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase que não apresenta ambiguidade é: A) O coordenador informou ao grupo que sua proposta não tinha sido aceita. B) A briga entre Pedro e Miguel foi séria, por isso lhe disse que era melhor não insistir na viagem. C) De presente de aniversário, a menina pediu muito ousada fantasia de fada. D) Ator e diretor se desentenderam, mas, posteriormente, o ator reconheceu suas próprias falhas. E) Maria assinou o projeto e o orçamento, cujo prazo de entrega estava se esgotando. 28. FCC - - TRE-AM - Técnico Judiciário - Área Administrativa 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo Um dos problemas mais encontrados na língua escrita é o da produção de ambiguidades, gerando mau entendimento de um texto. Assinale a opção que apresenta a frase que não mostra qualquer ambiguidade. A) Quando apoiamos a garrafa sobre a mesa, partiu-se em duas partes. B) Eles são representantes de jogadores talentosos. C) Necessito de um bom detergente para minha roupa biodegradável. D) Escolheu uma moto rápido. E) Não os aceitaram no clube por seus preconceitos. 29. FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo “O que agora é provado foi uma vez apenas imaginado.” Nesta frase, a expressão “uma vez” cria ambiguidade, pois pode ser lida junto ao primeiro bloco ou ao segundo, com sentidos diferentes. Esse tipo de ambiguidade ocorre também em A) “Pagar o IPVA já custamais barato.” B) “Falei com Pedro e Júlia, mas não entrei em sua casa.” C) “Todos chegaram na hora marcada, menos ela.” D) “Ela, revoltada, pegou a carta e jogou-a no chão.” E) “Ficaram todas satisfeitas com a nomeação do Ministro.” 30. FGV - 2023 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente Administrativo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo “Os homens prudentes, pelos casos passados e pelos presentes, julgam os que estão por vir.” Essa frase pode apresentar ambiguidade, já que o segmento “os que estão por vir” pode referir-se a “homens” ou a “casos”. A frase abaixo em que há uma ambiguidade possível é: A) Para quem é pouca coisa, basta-lhe pouca coisa; B) Convicções são mais perigosas para a verdade do que as mentiras; C) A ironia é uma tristeza que não pode chorar e rir; D) O covarde e o corajoso mostram o seu medo; E) Eu achei que estava errado uma vez, e estava mesmo errado. 31. FGV - 2022 - TJ-DFT - Técnico Judiciário - Área Administrativa 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase abaixo em que ocorre ambiguidade é: A) Ninguém mais os encontrou de novo; B) O cargo de oficial de justiça é importante; C) A nomeação do Ministro foi surpreendente; D) Tudo foi organizado para o julgamento; E) As folhas do caderno despencaram. 32. FGV - TJ-RS - Oficial de Justiça 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase abaixo que está isenta de ambiguidade, é: A) Fazer exercícios matutinos já melhoram as condições físicas. B) Meninos da turma desprezam menos leituras de quadrinhos. C) A História esclarece somente fatos passados. D) Vou passear também curtindo a paisagem. E) Na estrada vi mansões e gente de alto padrão. 33. FGV - 2022 - Câmara de Taubaté - SP - Cerimonialista Legislativo 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A frase abaixo que mostra ambiguidade em função de NÃO se poder distinguir agente e paciente, é: A) O chefe encontrou o funcionário em seu gabinete; B) A criação da instituição demorou mais do que se esperava; C) João e Maria se casaram ontem; D) Encontrei o assaltante andando pela rua; E) Chamar os bombeiros já ficou na moda. 34. FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo “Assim,por mais condicionada que esteja à significação de uma palavra ao seu contexto, sempre subsiste nela, palavra, um núcleo significativo mais ou menos estável…” Considerando as relações sintático-semânticas do texto, julgue o próximo item. O termo “palavra”, entre vírgulas, foi empregado para deixar claro o referente do vocábulo “nela”, evitando-se, assim, uma interpretação ambígua do período. Certo Errado 35. CESPE - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo “Dá-se o caso que saiu a edição do meu livro Canções , ilustrado por Noêmia e que, ao ser noticiado por Nilo Tapecoara no Bric-à-Brac da vida , este o publicou com o meu retrato em duas colunas…” Considerando os sentidos e aspectos morfossintáticos do texto, julgue o item seguir. A proximidade imediata entre "com o meu retrato" e "em duas colunas" gera ambigüidade quanto a haver um ou dois retratos do autor.. Certo Errado 36. CESPE / CEBRASPE -Instituto Rio Branco - Diplomata 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo A um coronel que se queixava da vida do quartel,um jornalista disse: - E o senhor não sabe como é chato militar na imprensa. Na construção do sentido do texto, destaca-se a ambiguidade do vocábulo “militar”, que, no contexto em que aparece, pode ser classificado ora como substantivo, ora como verbo. Certo Errado 37. CESPE - STJ - Técnico Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani Profª Adriana Figueiredo O mundo do trabalho tem mudado numa velocidade vertiginosa e , se os empregos diminuem , isso não quer dizer que o trabalho também. Só que ele está mudando de cara. A interpretação coerente das idéias do texto permite associar “ele” tanto com “trabalho” quanto com “mundo do trabalho” . Ambiguidades assim devem ser evitadas na redação de textos oficiais. Certo Errado 38. CESPE - TST - Analista Judiciário 14964078655 - Matheus C C Riani OBRIGADA! Professora: Adriana Figueiredo 14964078655 - Matheus C C Riani Professora: Adriana Figueiredo @professoraadrianafigueiredo youtube.com/user/professoraadrianaf facebook.com/prof.adriana.figueiredo 14964078655 - Matheus C C Riani 14964078655 - Matheus C C Riani