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14964078655 - Matheus C C Riani
14964078655 - Matheus C C Riani
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Profª. Adriana Figueiredo
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TEMAS ESPECIAIS DE PORTUGUÊS
Profª. Adriana Figueiredo
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Profª Adriana Figueiredo
CADERNO 12
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Profª Adriana Figueiredo
PONTUAÇÃO 
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Profª Adriana Figueiredo
VÍRGULA
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Profª Adriana Figueiredo
Indica pausa de pequena duração. 
ATENÇÃO! Constitui erro grave separar sujeito do verbo e verbo do complemento 
(suj. + verbo + compl.). 
A justificativa do uso da vírgula é, em sua maioria, de natureza sintática.
Pontue as frases, observando as regras:
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Profª Adriana Figueiredo
Caso 1 – A vírgula separa o aposto (menos o especificativo) e o vocativo.
1) Fabiana a secretária do curso ligou e deixou um recado.
2) Xapuri importante município a 150 quilômetros da capital do Acre Rio Branco foi 
o principal cenário de atuação de Chico Mendes.
3) Muito bom dia senhora!
4) O município de Xapuri foi o principal cenário da atuação de Chico Mendes.
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Profª Adriana Figueiredo
Caso 2 – A vírgula separa as enumerações (= termos de mesma função) e certas 
repetições.
5) “Ele se mostrava simples atento correto e digno.”
6) O Brasil é o centro de origem do abacaxi do açaí do cacau da castanha do 
cupuaçu do maracujá.
8) A garotada nadou nadou nadou e veio morrer na praia da ingratidão nacional.
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Caso 3 – Marca a omissão da palavra.
9- “As paixões eram súbitas; as separações sem aviso.”
10- “Bush inventou a guerra preventiva; Fidel a execução preventiva.”
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#ANOTAAÍ
Profª Adriana Figueiredo
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
QUESTÕES DE CONCURSO
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Em "O psicólogo Timothy Butler, professor da Harvard Business School, acredita..."
(l. 6-8), empregam-se as vírgulas para separar o(s)
A) juízo de valor do narrador.
B) adjunto adverbial deslocado.
C) aposto.
D) vocativo.
E) elementos de um sujeito composto.
01. CESGRANRIO - BNDES - Técnico de Arquivo
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Profª Adriana Figueiredo
Em “Será árduo garimpar os números da família, amigos, contatos profissionais.” (L.
13-15), as vírgulas são utilizadas para
A) isolar vocativo
B) assinalar inversão
C) destacar conjunção
D) marcar enumeração
E) indicar elipse verbal
02. CESGRANRIO - LIQUIGAS - Assistente Administrativo
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
No trecho do texto “Você, leitor, já deve estar sentindo o que vai acontecer.” (L. 29-
30), as vírgulas, antes e depois da palavra leitor, servem para
A) marcar ideias que se opõem.
B) estabelecer uma enumeração.
C) indicar a omissão de um verbo.
D) explicitar uma dúvida relacionada à narração.
E) separar uma palavra que exprime um chamamento.
03. CESGRANRIO - LIQUIGAS - Oficial de Produção e Conferente
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Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa que apresenta o motivo pelo qual as vírgulas foram utilizadas
em “Sumirá das vistas, das teias, das inseguranças desses significantes que não
sabem significar sem desidentificar o outro.”.
A) Para isolar um adjunto adverbial deslocado do fim da oração.
B) Para separar elementos com a mesma função sintática.
C) Para isolar um aposto explicativo.
D) Para separar orações independentes.
04. INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE -
Advogado
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Profª Adriana Figueiredo
A falta de recursos, infraestrutura e coordenação entre autoridades federais e
estaduais é problema importante que o impede de alcançar seu objetivo. Cerca de
300 pessoas estão sob proteção do Programa e, mesmo assim, muitas delas seguem
o mesmo caminho que Alexandre Anderson, líder de pescadores artesanais na Baía
de Guanabara, que protesta contra os impactos ambientais das empresas
petroquímicas que se instalam na área, e teve que sair do Rio de Janeiro por conta
de ameaças de milícias.
05. FGV - MPE-MS - Técnico II - Administrativa
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Profª Adriana Figueiredo
O termo “líder de pescadores artesanais da Baía de Guanabara" aparece entre
vírgulas porque
A) faz parte de uma enumeração.
B) significa um acréscimo de informação ao texto.
C) se trata de uma oração deslocada da ordem sintática.
D) funciona sintaticamente como um aposto.
E) mostra uma inversão da ordem sintática dos termos da frase.
05. FGV - MPE-MS - Técnico II - Administrativa
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Profª Adriana Figueiredo
“Agradar a si mesmo é orgulho; aos demais, vaidade”.
Nessa frase, o emprego da vírgula se justifica para:
A) separar elementos intercalados ou antepostos;
B) separar aposto ou vocativo;
C) isolar termos e expressões explicativas;
D) marcar a omissão do verbo;
E) evitar ambiguidades.
06. FGV - ALERJ - Especialista Legislativo - Registro de Debates
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Uma das regras básicas do emprego da vírgula é para marcar a omissão de um
termo; a frase abaixo que exemplifica esse fato é:
A) Aquele que não conhece Deus nesse mundo, não o conhecerá no outro;
B) O segredo de um bom sermão é ter um bom começo, um bom fim e ter ambos o
mais perto possível;
C) Quando a infância morre, seus cadáveres são chamados de adultos;
D) Comprar um carro é necessidade, uma Mercedes, um exagero;
E) Uma criança, como seu estômago, não precisa de tudo que você pode dar a ela.
07. FGV - 2021 - PC-RJ - Perito Legista
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Profª Adriana Figueiredo
Caso 4 – Separa oração adjetiva explicativa e expressões explicativas, retificativas, 
de situação.
11) O Tejo que é o maior rio de Portugal nasce na Espanha.
12) Regressei a Brasília e despedi-me de Celso que prosseguiu viagem.
13) Sua redação por exemplo tem várias frases longas que prejudicam a clareza.
14) O bêbado andava isto é cambaleava.
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Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa que justifica corretamente a utilização das vírgulas na seguinte
frase: “A Procter & Gamble, que fabrica o xampu Head & Shoulders, produziu no ano
passado a primeira garrafa de xampu reciclável [...]”.
A) Separar termos coordenados.
B) Separar oração explicativa.
C) Separar aposto.
D) Indicar a supressão de um termo.
E) Destacar uma expressão resumitiva.
08. AOCP - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Ciências
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Profª Adriana Figueiredo
Em que período a vírgula pode ser retirada, mantendo-se o sentido e a obediência à
norma-padrão?
A) Quando o técnico chegou, a equipe começou o treino.
B) Antônio, quer saber as últimas novidades dos esportes?
C) As Olimpíadas de 2016 ocorrerão no Rio, que se prepara para o evento.
D) Atualmente, várias áreas contribuem para o aprimora- mento do desportista.
E) Eis alguns esportes que a Ciência do Esporte ajuda: judô, natação e canoagem.
09. CESGRANRIO - BNDES - Técnico Administrativo
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Profª Adriana Figueiredo
A exclusão da vírgula altera o sentido da frase:
A) Certamente, imagem não é sonho porque requer muito trabalho da nossa
imaginação.
B) As imagens mais ricas do passado estão nos artistas, que são mais imaginosos.
C) Quando alguém se põe a recordar, os fatos presentes adulteram o passado.
D) Num tempo difícil como o nosso, muitas imagens do passado são ainda mais
gratas.
E) Não convém rememorar muito, se queremos atentar para as forças do presente.
10. FCC - TRF - 5ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Administrativa
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Profª Adriana Figueiredo
A supressão da vírgulaaltera o sentido da frase:
A) Aprende-se muito, ao caminhar pelos verbetes de um bom dicionário.
B) A cada vez que encontra uma palavra desconhecida, ele consulta um dicionário.
C) Pode-se e deve-se confiar nos dicionários, cuja edição se faz com critério.
D) Por pura preguiça, ele se esquiva sempre de pesquisar palavras no dicionário.
E) Ainda quando confiantes no sentido de uma palavra, devemos conferi-lo no
dicionário.
11. FCC - 2019 - SPPREV - Analista em Gestão Previdenciária
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Caso 5 – Separa as orações coordenadas (assindéticas ou sindéticas). As
conjunções coordenativas adversativas e conclusivas, se deslocadas, de
preferência, entre vírgulas.
15) “Eram onze horas a única luz do quarto era a lamparina tudo convidava ao
sonho e ao devaneio.”
16) “Maria Regina acompanhou a avó até o quarto despediu-se e recolheu-se ao
seu.”
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Profª Adriana Figueiredo
17) Tentei impedi-la de ir embora mas não adiantou.
18) Não alimente nenhuma esperança vã pois tudo é triste.
19) Permita-me portanto cumprimentá-lo por brilhante desempenho.
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Profª Adriana Figueiredo
Em relação aos usos da vírgula, assinale a alternativa em que tal sinal de pontuação
tenha sido usado para separar orações coordenadas.
A) “[...] o sentimento sai de controle e se traduz em gritos, palavrões e até socos.”
B) “E, então, bate uma culpa enorme e o medo de ser abandonado [...]”.
C) “Mas, enquanto um adolescente problemático pode melhorar com o tempo ou
depois de uma boa terapia, o adulto com o transtorno parece alguém cujo lado
afetivo não amadurece nunca.”.
12. INSTITUTO AOCP - 2021 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Biomédico
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Profª Adriana Figueiredo
D) “Por volta dos 40 ou 50 anos, a maioria dos "borders" melhora bastante [...]”.
E) “Esses últimos costumam ser até solicitados pelos pacientes, mas devem ser
evitados ao máximo [...]”.
12. INSTITUTO AOCP - 2021 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Biomédico
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa que apresenta o motivo pelo qual a vírgula foi utilizada no
trecho “Não te faz esquecer, não te deixa menos cansado...”.
A) Isolar uma adjunto adverbial que está no início da frase.
B) Separar orações coordenadas, ou seja, que não dependem uma da outra para
que tenham sentido completo.
C) Marcar a omissão de um termo essencial para o entendimento do trecho.
D) Dividir orações subordinadas, isto é, que dependem uma da outra para serem
compreendidas.
13. INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente de
CMEI I
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Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa que apresenta o motivo pelo qual a vírgula foi utilizada no
trecho “Não te faz esquecer, não te deixa menos cansado...”.
A) Isolar uma adjunto adverbial que está no início da frase.
B) Separar orações coordenadas, ou seja, que não dependem uma da outra para
que tenham sentido completo.
C) Marcar a omissão de um termo essencial para o entendimento do trecho.
D) Dividir orações subordinadas, isto é, que dependem uma da outra para serem
compreendidas.
13. INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente de
CMEI I
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Profª Adriana Figueiredo
No trecho “Os dados mais estarrecedores, no entanto, vieram dos relatórios
governamentais (...)”, as vírgulas foram utilizadas para
A) isolar uma conjunção intercalada.
B) isolar um adjunto adverbial deslocado.
C) separar elementos de mesma função sintática.
D) indicar a elipse de um verbo utilizado anteriormente.
14. INSTITUTO AOCP - 2019 - UFRB - Farmacêutico - Bioquímico
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Profª Adriana Figueiredo
Em “Cabe a cada um, portanto, reconstruir os laços com a juventude.”, as vírgulas
A) são facultativas, pois não é obrigatório o uso de vírgula em casos de conjunção
concessiva deslocada.
B) são obrigatórias, pois a conjunção adversativa está deslocada.
C) são obrigatórias, pois a conjunção conclusiva está deslocada
D) são facultativas, pois, independente da posição em que esteja a conjunção
adversativa, não é necessário usar a vírgula
E) são facultativas, pois, independente da posição em que esteja a conjunção
conclusiva, pode-se ou não usar a vírgula.
15. INSTITUTO AOCP - UFSM - Analista Administrativo - Contabilidade
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Profª Adriana Figueiredo
OBS.: Se a conjunção coordenativa E unir orações com sujeitos diferentes, o uso
da vírgula é facultativo. Se o E unir orações com sujeitos iguais, o uso da vírgula é
proibido.
20) Os irmãos compreendiam-se mutuamente e respeitavam-se.
21) Havia lua e o céu estava sereno.
22) A expedição encontrou um grupo perdido e todos voltaram juntos.
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Profª Adriana Figueiredo
O uso da vírgula em – Há buscas por satisfação, e a punição é severa. – ocorre, pela
mesma razão, em:
A) No fundo, serviços gratuitos nas redes cobram caro.
B) As redes sociais tornam você um babaca, e você não percebe.
C) Quando pagamos por algum serviço na internet, fica melhor.
D) Ferramentas em qualquer site captam como seu corpo mexe, onde você está.
E) Defendo algumas possibilidades, como um sistema em que as pessoas pagam.
16. VUNESP - 2019 - Câmara de Tatuí - SP - Auxiliar Legislativo
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Profª Adriana Figueiredo
Falando sobre uma passeata em São Paulo, um jornal paulista escreveu o seguinte:
“Os alunos iam à frente da passeata, e os professores seguiam atrás”.
A vírgula, nesse caso,
A) tem emprego incorreto, pois não se emprega vírgula antes da conjunção
coordenativa aditiva.
B) tem emprego incorreto, pois, nesse caso, não há qualquer interrupção na leitura
que demonstre pausa.
17. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
C) tem emprego adequado, pois o sujeito da segunda oração não é o mesmo da
anterior.
D) mostra correção, pois a nova frase tem valor explicativo da primeira.
E) está bem empregada, pois a segunda frase indica mudança de pensamento.
17. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português
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Profª Adriana Figueiredo
Caso 6 – Separa termos deslocados para o início ou meio do período. O adjunto
adverbial pode vir separado por vírgula no final do período.
Obs.1: Ordem direta no período simples: suj. + verbo + compl. + (adj. adv.)
Ordem direta no período composto: or. princ. + or. subord.
23) Nos tempos atuais não existe país do primeiro mundo.
24) Existe no meio rural uma violência estrutural.
25) Enfermeiro homem ele detestava.
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
26) Geralmente as oposições não gostam dos governos.
27) Eles quando todos chegaram puderam iniciar os trabalhos.
28) O Mercosul é uma experiência que ao mexer com posturas arraigadas impõe
uma nova estratégia para o conjunto da sociedade.
29) Considerando as razões apresentadas penso que a solicitação será deferida.
30) Estava estudando Inglês quando Jade entrou.
.
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Considere-se o emprego da primeira vírgula do Texto I, no trecho transcrito abaixo.
“Naquele momento, quem o visse de perto perceberia o suor escorrendo frio por
seu rosto” (l. 2-3)
A vírgula é empregada pelo mesmo motivo em:
A) A falta não foi dentro da área, mas o juiz deu pênalti.
B) O atacante passou pelo zagueiro, passou pelo goleiro e fez o gol.
C) Lúcio, atrase a bola para o goleiro!
D) O juiz verificou as balizas, a bola, as marcações do campo e deu início à partida.
E) No campo de jogo, Lúcio se sentia livre.
18. CESGRANRIO - LIQUIGÁS - Conferente I
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Em “Ontem, vi uma foto de Gisele Bündchen desfilando em Paris...", a vírgula
presente no fragmento do texto
A) é obrigatória,pois separa advérbio de tempo que está antecipado
B) é obrigatória, pois separa advérbio de tempo que, independente da posição, deve
estar separado por vírgula.
C) é facultativa, pois está separando um termo que tem a mesma função do termo
posposto a ele.
19. INSTITUTO AOCP - EBSERH - Enfermeiro (Nacional)
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Profª Adriana Figueiredo
D) é obrigatória, pois, no período, separa orações coordenadas assindéticas.
E) é facultativa, pois separa advérbio de tempo que está antecipado, mas que é de
curta extensão.
19. INSTITUTO AOCP - EBSERH - Enfermeiro (Nacional)
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Em “Se passasse para 21, cairia 12%", a vírgula foi empregada para separar
A) aposto.
B) orações coordenadas.
C) oração adverbial e oração principal.
D) termos de mesmo valor sintático.
E) data.
20. INSTITUTO AOCP - 2015 - UFPEL - Advogado
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Na última frase do texto “Se fizermos tudo certo, vai ser necessário mais de um
século...” a vírgula marca um deslocamento da oração adverbial em relação à oração
principal.
Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada com a mesma finalidade:
A) O aumento de temperatura vai facilitar o surgimento de doenças infecciosas,
como a dengue.
B) Pessoas com doenças cardiovasculares deverão ter mais cuidado, pois poderão
sofrer com os extremos de temperatura.
21. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Agente de
Administração
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Profª Adriana Figueiredo
C) Para o colunista, precisamos voltar às condições deixadas por nossos
antepassados.
D) A desertificação de algumas regiões será fato consumado, caso haja mais
desequilíbrio nos ciclos hidrogeológicos.
E) Ainda que parte das mudanças climáticas seja irreversível, devemos agir para
retardar seus efeitos.
21. VUNESP - 2021 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Agente de
Administração
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Em “Quando ignoramos nossas emoções negativas, nosso corpo aumenta o volume
para chamar nossa atenção para esse problema. (...)”, a vírgula foi empregada pelo
mesmo motivo que em
A) “Pode parecer contraditório, mas a positividade pode ser tóxica.”.
B) “‘Qualquer tentativa de escapar do negativo — evitá-lo, sufocá-lo ou silenciá-lo —
falha.’”.
C) “O psicólogo da saúde Antonio Rodellar, especialista em transtornos de
ansiedade e hipnose clínica, prefere falar em ‘emoções desreguladas’ do que
‘negativas’”.
22. INSTITUTO AOCP - 2022 - IPE Prev - Analista em Previdência - Direito
- Edital nº 002
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
D) “‘Se houvesse mais honestidade sobre as vulnerabilidades, nos sentiríamos mais
livres para experimentar todos os tipos de emoções.’”.
E) “(...) o que devemos lembrar é que ‘todas as nossas emoções são autênticas e
reais, e todas elas são válidas’”.
22. INSTITUTO AOCP - 2022 - IPE Prev - Analista em Previdência - Direito
- Edital nº 002
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Em todas as frases abaixo há um termo sublinhado; se deslocarmos esse termo para
o lugar na frase marcado por um asterisco, só NÃO vamos precisar empregar
vírgulas em:
A) Nunca deixei que (*) o período que passei na escola interferisse em minha
educação;
B) Nós só (*) aprendemos geologia na manhã seguinte a um terremoto;
C) De erro em erro descobre-se a verdade inteira (*);
D) Tudo no mundo é estranho e (*) maravilhoso para pupilas bem abertas;
E) (*) Preciso de uma longa vida para superar as sequelas da educação ruim.
23. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Assistente Administrativo
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Profª Adriana Figueiredo
MISCELÂNEA 
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Profª Adriana Figueiredo
VUNESP 
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Profª Adriana Figueiredo
A vírgula no trecho “No início dos anos 2000, Heckman começou a se debruçar
sobre os dados do Perry Preschool Project...” foi empregada pelo mesmo motivo
que ocorre em:
A) Dessa forma, o cidadão pode conhecer melhor os seus direitos.
B) Convidado de honra da premiação, o diretor não pôde chegar a tempo.
C) Após um longo período de procrastinação, começamos a arrumar o escritório.
D) Famoso por suas pinturas, Leonardo da Vinci foi também um grande inventor.
E) Carlos, não deixe de avisar quando terminar o trabalho.
24. VUNESP - 2022 - Câmara de Suzano - SP - Telefonista
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a frase escrita em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa
quanto ao emprego da vírgula.
A) Na entrada da escola, os alunos e funcionários, terão suas temperaturas aferidas.
B) Muitos alunos perderam, seu contato com a escola, e as escolas com seus alunos.
C) O ensino remoto, segundo a opinião de educadores, não substitui a sala de aula.
25. VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Assistente
Administrativo - Edital nº 334
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
D) Os impactos da troca do ambiente escolar pelo virtual, são maiores na rede
pública.
E) O ensino híbrido é, conforme especialistas um desafio mesmo para nativos
digitais.
25. VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Assistente
Administrativo - Edital nº 334
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
Leia a seguinte frase formulada a partir do texto para responder à questão.
Como crianças, que brincam sozinhas uma ao lado da outra, casais aprenderam
novos modos de se aproximar.
Assinale a alternativa em que a frase reescrita respeita a norma-padrão de emprego
da vírgula, mantendo o mesmo sentido do trecho original.
A) Como crianças, brincam sozinhas, uma ao lado da outra, aprenderam com os
casais, novos modos de se aproximar.
26. VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Engenheiro Civil - Edital
nº 334
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
B) Casais aprenderam como crianças brincam sozinhas, uma ao lado da outra e,
novos modos, de se aproximar.
C) Casais aprenderam, como crianças que brincam sozinhas, uma ao lado da outra,
novos modos de se aproximar.
D) Crianças que brincam sozinhas, uma ao lado da outra, ensinaram aos casais,
como novos modos, podem aproximar.
E) Casais aprenderam, novos modos de se aproximar, como crianças que brincam
sozinhas, uma, ao lado da outra.
26. VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Engenheiro Civil - Edital
nº 334
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
FCC/AOCP
14964078655 - Matheus C C Riani
Profª Adriana Figueiredo
A pontuação está inteiramente adequada no seguinte enunciado:
A) Vista como forma radical, de evolução inorgânica, a propagação de vírus, é um
fato da computação.
B) Ao falar do conceito de vida, o autor do texto, previne que seria preciso alargá-lo,
tendo em vista: o que a ciência tem evoluído.
C) Pergunta-se se seria possível chamar também de vida, essas novas formas
mutantes, de vírus de computador?
27. FCC - 2020 - AL-AP - Assistente Legislativo - Assistente
Administrativo
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Profª Adriana Figueiredo
D) O autor do texto inteira-nos, do desenvolvimento de certos vírus, que constituem
um processo que se dá, inteiramente à margem do nosso controle.
E) Não deixa de ser assustadora a possibilidade de que nós, criaturas orgânicas,
sejamos capazes de, a certa altura, concorrermos para uma evolução inorgânica.
27. FCC - 2020 - AL-AP - Assistente Legislativo - Assistente
Administrativo
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Assinale a alternativa em que as vírgulas empregadas em destaque estão
demarcando um aposto.
A) “[...] quando ela disse que estava com saudades da Atlântida, o reino submerso
por Deus, em resposta aos desafios e à soberba de seu soberano [...]”.
B) “[...] talvez, seja por isso que o mundo minta tanto, hoje em dia.”.
C) “Os japoneses, por exemplo, contam que um velhinho, na véspera do ano-novo,
não conseguiuvender os chapéus que fabricava [...]”.
28. INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Administrador
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D) “[...] algumas cabeludas, outras mais inocentes, sempre invenções da mente,
fruto da criatividade [...]”.
E) “[...] mas poucos sabem que esta é uma tradição recente, de pouco mais de 50
anos, e que veio do candomblé [...]”.
28. INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Administrador
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Considere os seguintes trechos da crônica.
I. Não tenho perdido nada, nem por furto, nem por outra via; deixo de recorrer aos
préstimos do anunciante, mas aproveito esta coluna para recomendá-los aos meus
amigos e leitores. (1° parágrafo)
II. Os tempos, desde a antiguidade, têm ouvido suspiros desses, mas não são
últimos. Que a morte de uma trouxesse a da outra, voluntária e terrível, não seria
comum, mas confirmaria a amizade. (5° parágrafo)
III. Quem eu quisera ouvir sobre isto era o ex-secreta de Londres e de New York,
onde a polícia pode ser que penetre além do delito e suas provas, e passeie na alma
da gente, como tu, por tua casa. (5° parágrafo)
29. FCC - 2021 - MANAUSPREV - Analista Previdenciário - Tecnologia da
Informação
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Verifica-se o emprego de vírgula para assinalar a elipse de um verbo em
A) II e III, apenas.
B) I, II e III.
C) I, apenas.
D) II, apenas.
E) III, apenas.
29. FCC - 2021 - MANAUSPREV - Analista Previdenciário - Tecnologia da
Informação
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FGV
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Texto 2
“ e repente, um índio jovem, neto do tuxaua Senembi, o Camaleão, que integrava a
expedição de Carrasco, se aproxima de um dos cativos (que estava preso pela
muçurana), bate nele brandamente, várias vezes, com a mão espalmada, e
reivindica a sua posse, alegando que fora ele, neto de Senembi, quem primeiro
tocara aquele inimigo, durante a luta – circunstância que lhe garantia o direito de
executá-lo.” (Alberto Mussa, A primeira história do mundo, p. 129)
30. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
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Nesse segmento narrativo (texto 2), o termo “neto do tuxaua Senembi” está entre
vírgulas pela mesma razão de um outro termo do mesmo segmento, que é:
A) que integrava a expedição de Carrasco;
B) que estava preso pela muçurana;
C) bate nele brandamente;
D) com a mão espalmada;
E) neto de Senembi.
30. FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Redator
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Em todas as frases abaixo foram realizados deslocamentos de termos e foram
acrescentadas vírgulas nas frases modificadas; a única frase em que a vírgula está
correta é:
A) Os críticos são gente que fracassou na literatura e na arte / Os críticos são gente
que fracassou na arte, e na literatura;
B) Na arte não existe passado nem futuro / Na arte não existe futuro, nem passado;
C) A obra-prima é uma variedade do milagre / Uma variedade do milagre, é a obra-
prima;
31. FGV - 2022 - PC-RJ - Técnico Policial de Necropsia
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D) O futebol é o mais popular dos esportes / Dos esportes, o futebol é o mais
popular;
E) Dois mais três são cinco / Três mais dois, são cinco.
31. FGV - 2022 - PC-RJ - Técnico Policial de Necropsia
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Se colocarmos todas as vírgulas necessárias na frase “Não me importo de me
atribuírem todos os pecados do mundo mas por favor não digam que eu seria capaz
de comer pizza de soja.”, a forma correta será:
A) “Não me importo de me atribuírem todos os pecados do mundo, mas, por favor,
não digam que eu seria capaz de comer pizza de soja.”;
B) “Não me importo de me atribuírem todos os pecados do mundo, mas por favor,
não digam que eu seria capaz de comer pizza de soja.”;
C) “Não me importo de me atribuírem todos os pecados do mundo mas por favor,
não digam que eu seria capaz de comer pizza de soja.”;
32. FGV - 2022 - MPE-BA - Estagiário de Direito - Edital nº 01
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D) “Não me importo de me atribuírem todos os pecados do mundo, mas por favor,
não digam, que eu seria capaz de comer pizza de soja.”;
E) “Não me importo, de me atribuírem todos os pecados do mundo, mas por favor,
não digam que eu seria capaz de comer pizza de soja. ”
32. FGV - 2022 - MPE-BA - Estagiário de Direito - Edital nº 01
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CESPE
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2º parágrafo
Na concepção da política de redução de danos, tem-se como pressuposto o fator
histórico-cultural do uso de psicotrópicos — uma vez que o uso dessas substâncias é
parte indissociável da própria história da humanidade, a pretensão de um mundo
livre de drogas não passa de uma quimera. Dentro dessa perspectiva, contemplam-
se ações voltadas para as drogas lícitas e ilícitas, e suas intervenções não são de
natureza estritamente públicas, delas participando, também, organizações não
governamentais e necessariamente, com especial ênfase, o próprio cidadão que usa
drogas.
33. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MJSP - Técnico Especializado em
Formação e Capacitação
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Profª Adriana Figueiredo
Seria gramaticalmente correto inserir uma vírgula logo após “tem-se” (primeiro
período do segundo parágrafo).
Certo
Errado
33. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MJSP - Técnico Especializado em
Formação e Capacitação
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No trecho “vemos claramente que há montanhas, vales, planícies, florestas, árvores,
flores e mato” (sexto período), a inserção de uma vírgula entre “vemos” e
“claramente” manteria a correção gramatical do texto.
Certo
Errado
34. CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUNPRESP-EXE - Analista de Previdência
Complementar - Área Jurídica - Edital nº 1
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Feitas as devidas alterações de maiúsculas e minúsculas, no segundo período do
quarto parágrafo, a conjunção “Portanto” poderia ser corretamente deslocada para
logo depois da palavra “discriminação”, dispensando-se o emprego da vírgula.
Certo
Errado
35. CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
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A vírgula empregada logo após “Encontrei” (último período do segundo parágrafo) é
de uso facultativo, portanto a sua supressão seria gramaticalmente correta no texto.
Certo
Errado
36. CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ciências
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Profª Adriana Figueiredo
No trecho ‘Em suma, a maioria das notícias é falsa, e o medo do ser humano reforça
a mentira e a inverdade’ (segundo parágrafo), a vírgula empregada após ‘falsa’
justifica-se por separar orações com sujeitos diferentes.
Certo
Errado
37. CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Técnico em Gestão de
Telecomunicações - Assistente Administrativo
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Tudo o que vem do povo tem uma lógica, uma razão, uma função. Ele nada faz sem
motivo, e o que produz está geralmente ligado ao comportamento do grupo ou a
uma norma social ou de cunho psíquico e religioso, um traço que vem de tempos
longínquos, lá do fundo de nossas raízes, perdidas na noite dos tempos, quando
estávamos em formação. Pastoril, Quilombo, Reisado, Coco-de-Roda, literatura de
cordel, festas, tradições, superstições, contos, mitos, lendas não aparecem por
acaso. São elementos da memória popular, que engloba sentimentos e reações
diante da história e das transformações.
38. CESPE / CEBRASPE - 2021 - PC-AL - Escrivão de Polícia - Prova
Anulada
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A supressão da vírgula empregada logo após “motivo”, no segundo período do
primeiro parágrafo, preservaria a correção gramatical eos sentidos originais do
texto.
Certo
Errado
38. CESPE / CEBRASPE - 2021 - PC-AL - Escrivão de Polícia - Prova
Anulada
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A mesma regra de pontuação justifica o emprego de vírgula após as expressões “No
século XXI” (l.30) e “A indústria da saúde do sono” (l. 33 e 34).
Certo
Errado
39. CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Administração
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Quando a covid-19 começou a se espalhar pelo Brasil em março de 2020 e exigiu a
adoção de medidas mais restritivas, especialistas em saúde mental passaram a usar
o termo “quarta onda” para se referir à avalanche de novos casos de depressão,
ansiedade e outros transtornos psiquiátricos que viriam pela frente.
Com relação ao emprego dos sinais de pontuação, a correção gramatical e a
coerência do texto 1A2-II seriam mantidas caso, no primeiro parágrafo do texto, a
expressão “em março de 2020” fosse isolada por vírgulas.
Certo
Errado
40. CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesquisas e
Mapeamento
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Profª Adriana Figueiredo
No trecho “Se a figura do refugiado nos é tão inquietante, é porque coloca em
questão uma vida humana em terra de ninguém” (primeiro parágrafo), é facultativo
o emprego da vírgula logo após o termo “inquietante”.
Certo
Errado
41. CESPE / CEBRASPE - 2021 - MPE-SC - Promotor de Justiça Substituto
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Profª Adriana Figueiredo
No trecho “E, quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao
pai: — Me ajuda a olhar!”, do texto 1A2-II, sem prejuízo para a correção gramatical e
os sentidos do texto, as vírgulas empregadas logo após “E” e “falar” poderiam ser
suprimidas.
Certo
Errado
42. CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesquisas por Telefone
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O tamanho do cérebro é igualmente problemático como indicador da presença de
linguagem, porque ninguém tem uma boa ideia de quanto cérebro exatamente é
necessário para a linguagem. Além disso, a capacidade para a linguagem pode ter
permanecido latente no cérebro por milhões de anos, sem ter sido de fato colocada
em uso.
Caso fosse suprimida a vírgula empregada logo antes da preposição “sem” (terceiro
parágrafo), haveria prejuízo para a correção gramatical do texto, embora seu sentido
original fosse mantido.
Certo
Errado
43. CESPE / CEBRASPE - 2022 - Petrobras - Administração
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2º PARÁGRAFO
Esse processo é, também, o que comanda as migrações, que são, por si sós,
processos de desterritorialização e, paralelamente, processos de desculturização. O
novo ambiente opera como uma espécie de denotador. Sua relação com o novo
morador se manifesta dialeticamente como territorialidade nova e cultura nova, que
interferem reciprocamente, mudando paralelamente territorialidade e cultura, e
mudando o ser humano.
A oração “o que comanda as migrações” (segundo parágrafo) está empregada entre
vírgulas porque tem caráter explicativo.
Certo
Errado
44. CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Analista Administrativo
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Profª Adriana Figueiredo
A importância das telecomunicações ficou evidente nos dias que se seguiram ao
terremoto que devastou o Haiti, em janeiro de 2010. As tecnologias da comunicação
foram utilizadas para coordenar a ajuda, otimizar os recursos e fornecer
informações sobre as vítimas, das quais se precisava desesperadamente. A União
Internacional das Telecomunicações (UIT) e os seus parceiros comerciais forneceram
inúmeros terminais satélites e colaboraram no fornecimento de sistemas de
comunicação sem fio, facilitando as operações de socorro e limpeza.
45. CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de
Telecomunicações – Auditoria
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Profª Adriana Figueiredo
A eliminação da vírgula empregada após a palavra “vítimas” (segundo período do
segundo parágrafo) alteraria os sentidos originais do texto.
Certo
Errado
45. CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de
Telecomunicações – Auditoria
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Profª Adriana Figueiredo
A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam mantidos se o trecho
“acerca de indivíduos que pertençam a determinado grupo racializado” (segundo
período do terceiro parágrafo) fosse reescrito da seguinte maneira: acerca dos
indivíduos, que pertencem a um determinado grupo racializado.
Certo
Errado
46. CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
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De acordo com Mariana Schuchovski, professora de Sustentabilidade do ISAE Escola
de Negócios, a disseminação do vírus é resultado do atual modelo de
desenvolvimento, que fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição
de hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais, forçados a mudar
seus hábitos de vida, contraiam e transmitam doenças que não existiriam em
situações normais. “Situações de desequilíbrio ambiental, causadas principalmente
por desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a probabilidade de
que zoonoses, ou seja, doenças de origem animal, nos atinjam e alcancem o
patamar de epidemias e pandemias”, explica a professora.
47. CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental
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Profª Adriana Figueiredo
No segundo período do terceiro parágrafo, a supressão da vírgula empregada logo
após ‘ambiental’ alteraria o sentido do texto, mas manteria sua correção gramatical.
Certo
Errado
47. CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental
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OBRIGADA!
Professora: Adriana Figueiredo
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Professora: Adriana Figueiredo
@professoraadrianafigueiredo
https://www.youtube.com/user/professoraadrianaf
facebook.com/prof.adriana.figueiredo
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