Formação Didática quiz 4

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Pergunta 1
	
	1 / 1 ponto
Entra uma barata na sala de aula e várias alunas sobem na carteira para se proteger. É um ato de indisciplina?
Opções de pergunta:
	
	Poderiam ter pedido licença e saído da classe
	
	A professora poderia ter controlado atempadamente pelo diálogo
	
	É um ato de descuido do professor e direção
	
	É indisciplina e não justifica a agitação
	
	Não representa um caso típico de indisciplina
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	Foi uma eventualidade e não representa uma deliberada desobediência ao contrato de convivência da classe
	Pergunta 2
	
	1 / 1 ponto
Weinstein e Novodvorsky (2015) conceituam a gestão de sala de aula 
Opções de pergunta:
	
	um ambiente de respeito mútuo e aprendizagem de atitudes a despeito dos conceitos a serem formados
	
	um espaço em que alunos tenham vez e voz de fazer suas reivindicações em favor da turma como um todo
	
	um ambiente de aprendizagem significativa que favorece o crescimento emocional e social do educando
	
	como uma via de mão dupla em que professor e aluno precisam assumir responsabilidades de forma equilibrada
	
	um ambiente ordenado e silencioso que favoreça a expansão dos conteúdos de aprendizagem em classe
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	Na visão desses autores não apenas se procura estabelecer e manter um ambiente ordenado e atencioso no qual os alunos possam engajar-se em aprendizado significativo, mas também almeja estimular o crescimento emocional e social dos estudantes 
	Pergunta 3
	
	1 / 1 ponto
Para exercício da profissão docente torna-se necessário
Opções de pergunta:
	
	a autoridade técnica, profissional e de vínculos formados
	
	a autoridade moral, profissional e técnica
	
	a autoridade espiritual, intelectual e profissional
	
	a autoridade moral e intelectual
	
	a autoridade técnica e de domínio da área de atuação
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	Integridade pessoal, domínio da área de atuação de competência pedagógica e de manejo de classe
	Pergunta 4
	
	1 / 1 ponto
A autoridade exercida pelo docente
Opções de pergunta:
	
	facilita a aprendizagem dos estudantes participativos
	
	é o princípio do autoritarismo
	
	estimula reações contrárias so estudante
	
	fomenta o desenvolvimento autônomo dos alunos
	
	fomenta o protagonismo docente 
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	a autoridade docente não tolhe o desenvolvimento e protagonismo discente, mas inspira respeito e admiração
	Pergunta 5
	
	1 / 1 ponto
A gestão na sala de aula pode ser subdividida em três ações inter-relacionadas
Opções de pergunta:
	
	gestão do projeto pedagógico, dos alunos e dos resultados
	
	gestão da aprendizagem, conduta e da interação cultural
	
	gestão intercultural, dor recursos e métodos
	
	gestão dos objetivos, método e avaliação
	
	gestão administrativa, pedagógica e financeira
	Ocultar comentários da pergunta 5
	
	
	a condução de uma sala de aula envolve o planejamento, avaliação e monitoramento dos resultados de aprendizagem para futuras intervenções, a gestão da ambiência escolar e relacionamento professor aluno e do respeito as diferenças interculturais