Planejamento Semanal Educativo

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Secretaria Municipal da EDUCAÇÃO E CULTURA 
 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa e Matemática 
CARGA HORÁRIA SEMANAL DA ATIVIDADE: 20 horas 
TURMA: 2º ANO 01, 02, 03 – Matutino e Vespertino 
 
PROFESSORA DAS ATIVIDADES REMOTAS: Sandra Ap. Dacorégio Weber Blasius 
 
PROFESSORAS PRESENCIAIS: Rosilda Moraes Fernandes 
 Sirlei Terezinha Stang Pickler Gil 
 Liliane Carolina Ambrust 
 
 
 
ALUNO (a): _______________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL: 12 A 16 DE ABRIL DE 2021 
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 
 
 
Olá crianças, tudo bem? Foram preparadas mais algumas atividades para vocês realizarem em 
casa! Então, vamos lá queridos! 
Língua Portuguesa 
Habilidades: 
(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso 
frequente, ler globalmente, por memorização. Formação de leitor. 
(EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a mediação do Professor (leitura compartilhada), 
textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e 
interesses. 
 
Atividades: 
Secretaria Municipal da EDUCAÇÃO E CULTURA 
 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
1) 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
2) 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
3) 
 
 
 
 
 
 
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Nelson Mandela 
4) 
 
 
 
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Nelson Mandela 
 
5) 
 
 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
6) 
 
7) Escolha duas palavras acima e faça frases: 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
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Matemática 
 
 
 
Habilidades: 
 
 
 
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas), 
pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor 
posicional e função do zero). 
 
 
Atividades: 
 
1) 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
2) 
 
 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
3) 
 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
4) 
 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
COMPONENTE CURRICULAR: ARTES VISUAIS 
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 90 minutos 
TURMA: 2º ano 
TURNO: Matutino e vespertino 
PROFESSORA REGENTE: Gabriela Figueredo Della Giustina, 
 Elenir Salvalagio Roveda e Andresa de oliveira lembeck salvallaggio. 
 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL: 12 a 16 DE ABRIL DE 2021 
 
 Olá crianças tudo bem com vocês? Espero que sim! Foram preparadas 
algumas atividades para vocês fazerem em casa, então vamos lá! Caprichem! 
Habilidades: 
 (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais 
e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de 
simbolizar e o repertório imagético. 
 
Conteúdos: 
 ALFABETIZAÇAO VISUAL- As crianças por meio de jogos e 
brincadeiras estarão em processo de alfabetização visual. Para esse processo, 
é fundamental trazer os elementos das artes visuais ( Ponto, linha, forma, cor, 
espaço, movimento etc.) destacando leituras de imagem e a experimentação 
com materiais, suportes, espaços e objetos. 
 
Então vamos as atividades: 
LINHA 
A partir de um ponto podemos traçar uma linha. A linha é uma sequência de 
pontos. Essa linha deve ser entendida como força e direção e não apenas como linha 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
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de contorno. Isso quer dizer que as linhas direcionam o nosso olhar diante da imagem. 
Assim, elas também podem gerar sensações psicológicas como paz, agitação, etc.. 
Linha é a trajetória definida pelo movimento de um ponto no espaço; um conjunto de 
pontos que se sucedem uns aos outros, numa seqüência infinita; elemento visual que 
mostra direcionamentos, delimita e insinua formas, cria texturas, carrega em si a idéia 
de movimento. 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
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Agora que já conhecemos os tipos de linhas, vamos as atividades: 
Em seu caderno de desenho, faça um desenho usando os tipos de linhas, use 
de preferencia canetinhas,ou lapiz de cor, ou você tambem pode usar lápiz 6B 
fazendo um desenho todo de grafite. Use sua criatividade, e acredite que você é um 
grande ator! 
Segue alguns exemplos: 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA 
CARGA HORÁRIA SEMANAL DA ATIVIDADE: 90 MINUTOS 
TURMA: 2° ANO MATUTINO E VESPERTINO 
TEACHER: Andresa de Oliveira Lembeck Salvallaggio 
 
 
 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL: 12 A 16 DE ABRIL DE 2021 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 
 
 
 Habilidades da Língua Inglesa: 
 
 
 
 Reconhecer a importância da Língua Inglesa no mundo e no dia a dia como 
forma presente de comunicação. 
 
 
 
 Objetivos: 
 
 
 
 Aumentar o vocabulário com novas palavras em inglês; 
 Identificar os nomes dos números em inglês; 
 Pronunciar os números em inglês; 
 Realizar as atividades propostas. 
 
 
Atividade 1 
 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
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Pinte as folhas de acordo com número que está 
indicando: 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
 
 ATIVIDADE 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia e marque a palavra 
correta: 
Secretaria Municipal da EDUCAÇÃO E CULTURA 
 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conte, leia e 
ligue: 
 
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 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
 
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇAO FÍSICA 
CARGA HORÁRIA SEMANAL DA ATIVIDADE: 1:30h 
TURMA: 2º ANO 
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO 
PROFESSORAS: DEISI, JORDANA E PRISCILA 
 
 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL: 12 A 16 DE ABRIL DE 2021 
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 
 
 
 
HABILIDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FISICA 
 
 
 
- Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, 
identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para 
sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo. 
 
- Diferenciaros conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem 
na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer). 
 
 
Olá queridos alunos, vamos brincar? 
 
 
Secretaria Municipal da EDUCAÇÃO E CULTURA 
 “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo...” 
Nelson Mandela 
Plano de aula – coordenação com bola 
 
Materiais – Bola, ou você mesmo pode fazer com tecidos ou meias, caso não tenha uma bola. 
 
Introdução e desenvolvimento - Comece perguntando ao aluno se ele conhece a atividade. 
Lembrando que cada pessoa possui capacidades e habilidades diferentes, e que todas precisam 
ser respeitadas. Organize primeiramente um lugar seguro para realização da sua aula. 
 Bola na parede é ideal para melhorar a coordenação motora e atenção. O organizador fica 
responsável por dar os comandos, e tudo que ele disser a criança devem fazer com a bola: 
“Seu lugar” – joga a bola na parede e a pega sem se movimentar; 
“Sem falar” – mesmo procedimento, mas sem conversar; 
 “Uma mão” – na hora de jogar é permitido usar as duas mãos, mas para pegá-la somente uma 
poderá ser usada; 
“Palmas” – joga a bola e antes de pegá-la é necessário bater palmas; 
 “Pirueta” – joga a bola com as duas mãos e antes de pegá-la é necessário cruzar e descruzar 
os braços. 
 
Objetivo - Agilidade e atenção, entre outras capacidades físicas.