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Trecho de capítulo sobre gestão e docência no Ensino Médio e Profissionalizante que descreve o papel do pedagogo na organização do trabalho pedagógico, sua necessidade de qualificação, funções (planejamento, coordenação, avaliação, mediação) e ações para inclusão e formação cidadã.

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Discursiva Gestão e docência no Ensino Médio e Profissionalizante
	O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico e para uma boa atuação na função precisa estar sempre em busca de desenvolvimento e qualificação, aprimorando seus talentos e habilidades pedagógicas. É importante procurar cursos de qualificação, leituras, pesquisas para manter-se atualizado a procura de aperfeiçoamentos pessoal e profissional.
	Enquanto docente o pedagogo precisa estar preparado para adotar uma postura comprometida com a prática pedagógica, pois muitas vezes este profissional precisa atuar em várias funções. É necessário também ter consciência de que um dos seus objetivos é preparar os educandos para cidadania além de ser um articulador no processo de formação cultural, e para isso é imprescindível compreender a realidade social dos jovens.
	No exercício da docência a atuação deste profissional está articulada a ideia de trabalho pedagógico que podem ser desenvolvidos tanto em espaços escolares como em não-escolares. Também é papel do pedagogo planejamento, execução, coordenação, acompanhamento, avaliação, atuar como mediador entre o professor e o aluno, estratégias de adequações para uma educação inclusiva, entre outras.
ABREU, Diana Cristina. Gestão e Docência no Ensino Médio e Profissionalizante. Curitiba: Fael, 2020. p.163-179.

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