Fundamentos de Organização Escolar

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Curso: NEUROPSICOPEDAGOGIA E
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Disciplina: FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR
 AVALIAÇÃO
Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
Preencha a lacuna corretamente.
Segundo o Dicionário Aurélio Virtual (2017), _____________é: “Ato ou efeito de educar (-se).
Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano.
Civilidade, polidez”.
Conforme definido em Lück (2009, p. 75), [...] alguns elementos emergem como
características comuns de atuações de liderança efetiva e que, portanto, compõem o seu
significado, EXCETO:
Marque a alternativa correta.
A liderança vivenciada no processo e no exercício de gestão de pessoas deve ter como
base:
O líder é aquele que rege sua orquestra, colocando todos num mesmo ritmo e num
mesmo entoar. Para que a efetividade de seu exercício encante a todos, alguns
aspectos devem ser verificados, tais como Lück (2009, p. 76-77) elencou em sua
obra e dos quais nos apropriamos, sendo eles, EXCETO:
    Marque a alternativa correta.
☑ Educação.
☑ Modelagem de valores educacionais baixo.
☑ Todas as alternativas estão corretas.
☑ Individualismo.
Larissa Naiara Afonso da Silva
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O líder é aquele que lidera, assume responsabilidades, compartilha
conhecimentos e toma decisões coletivamente. Todos são tratados com
paridade (igualdade), mas cada um assume sua função. Nos ambientes
escolares, chamamos essa forma de administração de:
   Marque a alternativa correta que corresponde a definição abaixo.
“Corresponde à atuação articulada de influência sobre os destinos da escola e
seu trabalho de forma planejada e inter-complementar pelos membros da equipe
de gestão da escola.”
 
Em 1985, novas políticas foram desenvolvidas e promulgadas em prol da
redemocratização do Estado brasileiro. Dentre todos os seus avanços, na área da
educação, podemos citar as que estão em vigor desde então:
I. Constituição Federal de 1988;
II. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069 de 13/07/1990);
III. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Ensino Médio (1998);
Estão corretas as afirmativas:
Marque a alternativa correta abaixo sobre as concepções dos processos de organização
de acordo com Libâneo (2004).
“Visão burocrática e tecnicista da escola, dá forte peso à estrutura organizacional, à
definição rigorosa de cargos e funções, à hierarquia de funções, às normas e
regulamentos, à direção centralizada e ao planejamento com pouca participação das
pessoas.”
Podemos pensar que a escola foi se associando ao desenvolvimento do capitalismo e do
processo de burocratização das organizações sociais ao longo de sua estruturação,
incluindo as formas relacionais e modos de produção do trabalho que foram
historicamente construídos a partir da atribuição de novos significados.
 Analise as opções e assinale a alternativa CORRETA a respeito das atribuições:
I. Aplicação das forças e faculdades humanas para alcançar determinado fim.
II. Atividade coordenada de caráter físico ou intelectual necessário à realização de
qualquer tarefa, serviço ou empreendimento.
III. Exercício de atividade, como ocupação, ofício, profissão etc.
☑ Gestão compartilhada
❎ Gestão escolar
☑ I, II e III
☑   Concepção científico-racional
Larissa Naiara Afonso da Silva
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De acordo com Libâneo (2004), a estrutura é geralmente representada por meio de órgãos
colegiados e refletem a concepção de organização e gestão adotadas. Sendo assim, qual
a função do corpo docente?
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☑  I, II e III
☑ Realizar o objetivo prioritário da escola, o processo ensino-aprendizagem.
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