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PowerPoint 2016/365 – Ferramentas – Exercícios II
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POWERPOINT 2016/365 – FERRAMENTAS – EXERCÍCIOS II
1. (CESPE/CNJ/ANALISTA) No PowerPoint 2016, a ferramenta Pincel de Ani-
mação permite copiar efeitos de animação de um objeto para outro, de forma 
semelhante à cópia de formatação de texto realizada com a ferramenta Pin-
cel de Formatação.
Comentário
A função disponível no PowerPoint “Pincel de Animação” possui aplicação 
similar ao “Pincel de Formatação”, ferramenta mais conhecida. A diferença é 
que ela aplica os parâmetros relacionados a animações em um novo objeto 
selecionado. Disponível na guia “Animações”:
Localização do Pincel de Formatação:
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2. (CESPE/SEEDF/MONITOR) Uma apresentação criada no Power Point 2016, 
não poderá ser salva em uma versão anterior a esta. Visto que a versão de 
2016 contém elementos mais complexos que as anteriores.
Comentário
A forma de salvamento “.pptx” corresponde ao formato mais atual do PowerPoint, 
sendo a “.ppt” a mais antiga. Apesar de ser considerado uma versão anterior, o 
PowerPoint 2016/365 ainda permite que sejam salvos arquivos nesse formato, 
perdendo elementos mais complexos originados nas versões do programa 
mais recentes, conforme a seguir:
3. (FEPESE-PC.SC) O ícone ao lado, do MS PowerPoint 2016 em portu-
guês refere-se às/ao:
a. Definições de layout do slide.
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b. Edição do slide mestre do slide atual.
c. Modo de exibição de apresentação de estrutura de tópicos.
d. Modo de exibição de apresentação de classificação de slides.
e. Modo de exibição de apresentação de miniaturas.
Comentário
O botão em questão localiza-se na guia “Exibir” no grupo “Modos de Exibição de 
Apresentação”, correspondendo à função “Modo de exibição de apresentação 
de classificação de slides”:
4. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/TÉCNICO) Um usuário do MS PowerPoint 
2016 em português, ao criar uma apresentação, precisa mostrar o modo de 
exibição de leitura. Para isso, deve clicar no seguinte ícone:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
O ícone localiza-se conforme a seguir:
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5. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO) Um usuário do MS PowerPoint 
2016 em português, ao criar um slide para uma apresentação, clicou no íco-
ne . Esse ícone tem por função
a. adicionar uma anotação associada ao slide.
b. adicionar um comentário ao slide.
c. ajustar o slide à janela atual.
d. classificar o slide.
e. mostrar o modo de exibição de leitura.
Comentário
Localização do ícone em questão (na barra de status):
6. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO) Ao criar um slide para uma apre-
sentação, um usuário do MS PowerPoint 2016 em português incluiu um ob-
jeto e deseja que esse objeto apareça de acordo com a animação do tipo 
“Surgir”. Uma maneira de o usuário fazer isso é marcar o objeto, acessar a 
guia Animações e clicar no seguinte ícone:
a. 
b. 
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c. 
d. 
e. 
Comentário
Questão de caráter visual. Conforme captura de tela do programa, o ícone da 
animação “Surgir” corresponde a:
7. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO) Um usuário do MS PowerPoint 
2016 em português deseja inserir um objeto que corresponda a um elemento 
gráfico, como, por exemplo, um tipo de diagrama estruturado, ou um organo-
grama, ou um modelo de processo contínuo. Para inserir tal objeto, o usuário 
pode utilizar um recurso denominado
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a. Ação
b. Tabelas
c. WordArt
d. SmartArt
e. Painel de Animação
Comentário
Os componentes citados pela questão correspondem ao grupo de elementos 
gráficos conhecidos como SmartArt:
8. (IADES/CFM/ASSISTENTE) A imagem apresentada mostra parte da barra 
de ferramentas do PowerPoint. O botão indicado pela seta tem a função de
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a. limpar toda a formatação.
b. formatar a fonte.
c. apagar todo o texto.
d. copiar a formatação.
e. alterar o tamanho da fonte.
Comentário
A função representada pelo ícone realiza a limpeza de toda a formatação de 
um elemento selecionado (palavra, frase etc.)
9. (MS.CONCURSOS/SAP.SP/OFICIAL) Com o MS-PowerPoint 2016, é possível:
I – Escolher um design profissional com o Designer do PowerPoint.
II – Adicionar transições, animações e movimentos.
III – Salvar no OneDrive para acessar suas apresentações no computador, ta-
blet ou telefone.
IV – Compartilhar e trabalhar com outras pessoas, onde quer que elas estejam.
a. Apenas as opções I e III estão corretas.
b. Apenas as opções I, II e III estão corretas.
c. Apenas as opções II e III estão corretas.
d. Apenas as opções I e IV estão corretas.
e. Todas as opções estão corretas.
Comentário
I – O programa oferece diversas opções relacionadas ao design, incluindo 
uma guia exclusiva dedicada a tal e a disponibilização de modelos pré-
-definidos.
II – A possibilidade de adição dos elementos citados é permitida no Power-
Point 2016.
III – O OneDrive é o sistema de armazenamento em nuvem da Microsoft, pos-
suindo integração com o PowerPoint 2016.
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IV – Com o compartilhamento online, através da plataforma do OneDrive, é 
possível que diversas pessoas trabalhem online situadas em diferentes 
localidades.
10. (UECE.CEV/DETRAN.CE/VISTORIADOR) No software de apresentação 
PowerPoint, o Slide Mestre é
a. o primeiro slide do arquivo.
b. um tipo de efeito de transição de slides.
c. o arquivo que contém todas as imagens e gráficos usados na apresentação.
d. um slide com aparência padrão que será repetido para todos os outros. 
11. (FAURGS/TJ.RS/ANALISTA) A opção de configuração na criação de uma 
apresentação de autoexecução do Microsoft PowerPoint 2016, na qual a 
apresentação é exibida em loop, usando intervalos de tempo entre os slides, 
até que a tecla Esc seja pressionada, denomina-se
a. exibida por um orador (tela inteira).
b. apresentada por uma pessoa (janela).
c. apresentada com vários monitores (janela).
d. apresentada em um quiosque (tela inteira).
e. apresentada com animação (tela inteira).
Comentário
A função que executa a apresentação de slides em formato loop (circular; 
repetindo-se após o termino dos slides) é a “quiosque”,localizada a seguir:
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GABARITO
1. C
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4. a
5. a
6. c
7. d
8. a
9. e
10. d
11. d
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�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor Fabricio Melo. 
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela 
leitura exclusiva deste material.
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