Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:955077)
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Prova 79876875
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Na quadra de jogo existem zonas específicas do voleibol. Com uma área de 9 metros de largura, situada 
após cada linha de fundo, limitada lateralmente por duas pequenas linhas, cada uma medindo 15 centímetros, 
traçadas a 20 centímetros após o término de cada linha de fundo, no eixo de prolongamento imaginário das linhas 
laterais. Estas linhas estão incluídas e sua largura na profundidade, estende-se até o final da zona livre. Sobre a 
zona descrita, assinale a alternativa CORRETA:
A Zona de Substituição.
B Zona de Frente.
C Zona de Saque.
D Zona de Aquecimento.
Segundo as características do toque, há alguns que são considerados falta ao jogar a bola. Sobre esses toques, 
classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quatro toques.
( ) Toque apoiado.
( ) Condução.
( ) Dois toques.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - V - V.
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D F - V - F - V.
As linhas de marcação da quadra possuem características específicas e a superfície de jogo é delimitada por 
diversas linhas que demarcam toda a quadra de jogo do voleibol. Sobre as linhas demarcatórias, assinale a 
alternativa CORRETA:
A As linhas devem ser fabricadas em material sólido.
B As linhas devem possuir cor clara diferente da cor do piso.
C As linhas devem possuir a mesma cor do piso da quadra de jogo.
D As linhas devem possuir cor escura diferente da cor do piso.
Em uma partida oficial de voleibol, o jogo é disputado na forma de sets, com um mínimo de pontos em cada set 
de 25 pontos.
Havendo a necessidade de um 5º set, este deverá ser disputado até quantos pontos pelo menos?
A 25.
B 15.
C 21.
D 18.
Em uma partida de voleibol de alto rendimento, ela se estende de acordo com a qualidade dos jogadores. Isto quer 
dizer que a qualidade com que esses executam os fundamentos está diretamente associada à regularidade com que 
mantêm a bola no ar. 
Qual a função do primeiro árbitro?
A Registra a formação inicial de cada equipe a partir da papeleta de formação inicial. Caso não receba a
papeleta a tempo, ele imediatamente informa o fato ao segundo árbitro.
B Deve sempre cooperar com os seus auxiliares de quadra (segundo árbitro e apontador); deve deixá-los
trabalhar dentro de sua competência e autoridade; deve exercer suas atividades em pé.
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C Registra os dados da partida e das equipes, incluindo o nome e o número do jogador líbero, de acordo com os
procedimentos em vigor e colhe as assinaturas dos capitães e dos técnicos.
D Ele mantém a súmula de acordo com as regras, cooperando com o 2º árbitro.
O voleibol é um novo jogo, exatamente apropriado para o ginásio ou quadra coberta, mas que pode, também, ser 
praticado ao ar livre.
Qual a altura oficial da rede de voleibol para o feminino?
A 2,44 metros.
B 2,34 metros.
C 2,24 metros.
D 2,42 metros.
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Observando a quadra de voleibol, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Zona de Frente.
II- Linhas de delimitação da quadra.
III- Linha de ataque.
IV- Superfície do jogo.
( ) Para as competições mundiais e oficiais da FIVB, é estendida além das linhas laterais pela adição de 
pequenas linhas pontilhadas de 15 centímetros, com 5 centímetros de largura, traçadas com um espaçamento de 
20 centímetros entre elas, totalizando um comprimento de 1,75 metro.
( ) Em cada quadra, é limitada pelo eixo da linha central e a extremidade posterior da linha de ataque. É 
considerada como prolongada indefinidamente, além das linhas laterais, até o fim da zona livre.
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( ) São duas linhas laterais e duas linhas de fundo. As linhas de fundo e as laterais estão inseridas na dimensão 
da quadra.
( ) Nas quadras em recintos abertos, é permitida uma inclinação na superfície de jogo de 5 milímetros por metro 
para fins de drenagem. Linhas de marcação da quadra fabricadas em material sólido são proibidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.todamateria.com.br/quadra-de-volei/. Acesso em: 26 set. 2020.
A III - I - II - IV.
B IV - III - II - I.
C II - I - III - IV.
D I - II - III - IV.
Ações ofensivas e defensivas estão relacionadas ao sistema de jogo escolhido pelo treinador de uma equipe 
durante uma partida. Os sistemas podem variar de acordo com inúmeros fatores. Sobre os fatores que influenciam 
os sistemas de jogo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nível técnico das posições dentro da equipe.
( ) Características dos jogadores da própria equipe.
( ) Qualidade técnica da equipe adversária.
( ) Características dos jogadores da equipe adversária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - V.
D F - F - F - F.
O bloqueio é um fundamento que visa interceptar junto à rede a bola cortada pelo adversário.
Sobre o bloqueio, assinale a alternativa CORRETA:
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A O bloqueio de caráter defensivo pode se tornar pacífico quando consegue enviar a bola contra o solo do
atacante.
B O bloqueio de caráter defensivo pode se tornar ofensivo quando consegue enviar a bola contra a mão do
atacante.
C O bloqueio de caráter ofensivo pode se tornar defensivo quando consegue enviar a bola contra o solo do
atacante.
D O bloqueio de caráter defensivo pode se tornar ofensivo quando consegue enviar a bola contra o solo do
atacante.
Dentro das ações do jogo há situações que determinam se um ponto foi ou não consumado. Devido à 
rapidez da jogada e à velocidade adquirida pela bola no momento do ataque dos jogadores, é necessária a devida 
atenção por parte da equipe de árbitros. Sobre essas ações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bola em jogo.
II- Bola fora de jogo.
III- Bola dentro.
IV- Bola fora.
( ) Quando a bola toca o solo da quadra, incluindo as suas linhas de delimitação.
( ) Quando há a ocorrência ou cometimento de uma falta e, na ausência desta, ao soar do apito.
( ) Quando a bola toca o teto ou uma pessoa que não esteja em jogo.
( ) Após autorização do árbitro, o sacador golpeia a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - IV - I.
B II - I - III - IV.
C IV - III - II - I.
D I - II - III - IV.
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