LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS JUNHO 2024

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IMPORTANTE
Data limite para aplicação 
desta prova: 08/06/2024 
UNIP EAD 
Código da Prova: 124334528258
Curso: SUP TEC EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Série: 1 Tipo: Bimestral - AP
Aluno: 2412025 - BETANIA CARDOSO FERREIRA
I - Questões objetivas – valendo 10 pontos 
Gerada em: 04/06/2024 às 13h39
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Instruções para a realização da prova:
1. Leia as questões com atenção.
2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.
3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.
4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.
6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.
7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não 
preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.
8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.
9. Só assinale uma alternativa por questão.
10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do polo presencial, devidamente assinada.
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.
12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).
Boa prova!
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 546120 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Questão 1: Assinale a alternativa que indica corretamente o dia da semana correspondente.
A) Terça-feira.
B) Domingo.
C) Quinta-feira.
D) Sexta-feira.
E) Segunda-feira.
Questão 2: Paulo é ouvinte e decidiu a aprender Libras, visto que se interessa pela comunidade e cultura surda 
e tem um amigo que usa a língua de sinais. Faz aulas em uma associação de surdos, e em suas aulas observa 
que o professor, que é surdo, faz uso de diversas expressões faciais/corporais que muitas vezes é vista por ele, 
ouvinte, como exageradas. Em relação à gramática e ao uso das expressões faciais, leia as frases a seguir e 
coloque (V) verdadeira ou (F) falsa e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O ouvinte é desobrigado das expressões faciais e corporais, esse uso é apenas para o surdo.
( ) O uso inadequado das expressões faciais pode interferir na produção do sentido da mensagem.
( ) O uso inadequado das expressões faciais não irá interferir na compreensão da mensagem transmitida.
( ) Seu uso é indiferente, visto que a língua de sinais não tem uma gramática própria.
A) V, F, F, F.
B) V, F, F, V.
C) F, F, V, F.
D) V, F, V, F.
E) F, V, F, F.
Questão 3: Assinale abaixo a alternativa que indica o significado do sinal ilustrado:
A) AJUDAR
B) ENTENDER
C) ESTUDAR
D) FALAR
E) CONVERSAR
Questão 4: Considerando a imagem a seguir, qual o nome e a idade correspondente em língua portuguesa?
A) Marcos, 25 
B) Marcelo, 72
C) Monica, 32
D) Marcela, 75
E) Mariana, 22
Questão 5: Na abordagem bilíngue de educação do surdo, um fator primordial a ser considerado é sua língua 
e sua cultura. Em relação a essa questão, leia as afirmativas a seguir e depois assinale a alternativa correta.
I. Não há uma diferenciação entre cultura surda e ouvinte, somos todos brasileiros, pertencemos à mesma cultura.
II. O simples fato de nascer surdo garante à pessoa a inserção nessa cultura, independentemente da convivência com 
a comunidade.
III. O surdo é um sujeito bicultural, sofre influência da cultura surda e ouvinte, desde que conviva com a comunidade 
surda.
IV. A cultura é desenvolvida a partir da convivência com a comunidade surda e o aprendizado da língua de sinais.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I e II
B) I, II e III
C) II e III
D) III e IV
E) I, III e IV
Questão 6: Assinale abaixo a alternativa que indica o significado do sinal ilustrado
A) FAMÍLIA
B) MÃE
C) CUNHADO
D) GÊMEOS
E) CASAMENTO
Questão 7: Os sinais a seguir correspondem a qual categoria semântica?
Fonte: CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue. São Paulo: Edusp, 2001. p. 106, 799, 1312.
A) Cores
B) Família
C) Números
D) Alfabeto
E) Calendário
Questão 8: Qual alternativa indica os números corretos?
A) 8274 0274
B) 2637 9374
C) 8259 4607
D) 0283 8164
E) 8193 7254
Questão 9: O Congresso de Milão foi um marco na história da educação do surdo. Qual a decisão que foi 
tomada durante esse Congresso que modificou a vida e a educação dos surdos em quase todos os países do 
mundo?
A) Proibição da língua de sinais
B) Uso de metodologia mista
C) Uso da língua de sinais
D) Uso da língua de sinais e fala
E) Proibição da língua oral
Questão 10: Mariana tem 8 anos, é surda profunda bilateral e ingressou neste ano no segundo ano do ensino 
fundamental no Colégio Rosas. A fim de incluir efetivamente a aluna, a equipe pedagógica da escola reorganizou suas 
ações no que se refere ao processo de alfabetização da criança, respeitando a língua brasileira de sinais, que foi 
adquirida pela discente. Então, introduziu o ensino da língua portuguesa na modalidade escrita, baseado em técnicas 
de ensino de segunda língua. 
De acordo com a ação promovida pela escola, a abordagem escolhida foi:
A) Comunicação total
B) Bilinguismo
C) Bimodalismo
D) Oralismo
E) Ouvintismo