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QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA A Resolução nº 3 de 15 de junho de 2010, Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos e define como uma modalidade de ensino que deve ser oferecida àqueles que não puderam realizar os estudos na idade regular, na oferta e na estrutura dos cursos e exames de Ensino Fundamental e Ensino Médio que se desenvolvem em instituições próprias integrantes dos Sistemas de Ensino Federal, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal. Sobre o objetivo das Diretrizes Operacionais para EJA, assinale alternativa correta. 1. Criar material didático para os discentes e ordenar a formação continuada dos professores que atuam nessa modalidade de ensino. 2. Elaborar programas de qualificação profissional para jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social. 3. Estabelecer as regras para a implantação de novos cursos de iniciação para jovens e adultos. 4. Determinar as competências dos professores que atuam na educação de jovens e adultos. 5. Orientar a organização e a oferta da educação de jovens e adultos, garantindo o acesso, a permanência e a conclusão com qualidade. Correto Atividade enviada em: 06/06/2024 às 00:08 ATIVIDADE AVALIATIVA I - 2,5 PONTOS DE: 13/05/2024 ATÉ: 14/06/2024 FALTAM 8 DIAS(S) QUESTAO 2 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA A Declaração de Hamburgo, elaborada em 1997, na V Conferência Internacional sobre Educação de Adultos, refere alguns desafios a serem enfrentados. Qual dos desafios abaixo “NÃO” corresponde aos desafios a serem enfrentados pela educação de adultos no século XXI? 1. Riscos e desafios inter-relacionados. Incorreto 2. Erradicar o analfabetismo e promover a educação ao longo da vida 3. Necessidade de aumentar a criatividade e a produtividade. CORRETA 4. Garantir o acesso e a igualdade de oportunidades para todas as pessoas, independentemente da idade. 5. Aceleração das transformações e complexidade crescente do mundo Atividade enviada em: 06/06/2024 às 00:08 ATIVIDADE AVALIATIVA I - 2,5 PONTOS DE: 13/05/2024 ATÉ: 14/06/2024 FALTAM 8 DIAS(S) QUESTAO 3 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA A educação ao longo da vida desempenha um papel crucial na redução das desigualdades sociais, proporcionando igualdade de acesso, capacitação profissional, adaptação às mudanças, fortalecimento da cidadania e promoção da inclusão. Ao fornecer oportunidades educacionais contínuas, ela ajuda a nivelar as oportunidades e a promover uma sociedade mais equitativa. De acordo com o texto, qual é o papel da educação ao longo da vida na redução das desigualdades sociais? I) Proporcionar igualdade de acesso à educação básica. II) Capacitar profissionalmente os indivíduos em situação de vulnerabilidade. III) Adaptar as pessoas às mudanças tecnológicas e sociais. IV) Atenuar a participação cidadã e o engajamento social. V) Promover a inclusão por meio de diferentes formas de aprendizagem. A partir da análise das assertivas acima, estão corretas: 1. I, II, III e V. Correto 2. I e II. 3. apenas a II. 4. apenas a IV. 5. I, II e III. Atividade enviada em: 06/06/2024 às 00:08 ATIVIDADE AVALIATIVA I - 2,5 PONTOS DE: 13/05/2024 ATÉ: 14/06/2024 FALTAM 8 DIAS(S) QUESTAO 4 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA Quais das seguintes opções estão descritas corretamente na relação entre a CONFINTEA I e a educação de adultos? 1. A CONFINTEA I foi sediada no Brasil e teve como objetivo principal discutir a educação de adultos no contexto latino-americano. Qual alternativa está correta? 2. A CONFINTEA foi uma conferência que abordou questões gerais sobre educação, sem foco específico na educação de adultos. 3. A CONFINTEA foi uma conferência internacional que discutiu exclusivamente a educação de adultos e distribuiu diretrizes para o seu desenvolvimento. 4. A CONFINTEA foi um evento que reuniu delegados de diversos países para debater temas relacionados à educação de adultos, mas não resultou em ações concretas. 5. A CONFINTEA foi a primeira conferência internacional sobre educação de adultos, que teve como objetivo promover a educação contínua para jovens e adultos. Correto Atividade enviada em: 06/06/2024 às 00:08 ATIVIDADE AVALIATIVA I - 2,5 PONTOS DE: 13/05/2024 ATÉ: 14/06/2024 FALTAM 8 DIAS(S) QUESTAO 5 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA Quais das seguintes opções NÃO estão descritas corretamente sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil? 1. Na década de 1990, durante o governo Collor, a responsabilidade pela EJA foi limitada aos marcando o Governo Federal como articulador nacional. Correto 2. O MOBRAL foi lançado pelo governo militar em 1969 com o objetivo de acabar com o analfabetismo em dez anos. 3. O programa MOVA-SP foi lançado em 1989, na cidade de São Paulo, com o objetivo de garantir o direito à escolarização básica formal para jovens e adultos. 4. A Constituição Federal de 1988 autoriza a Educação de Jovens e Adultos como um dever do Estado, garantindo a gratuidade e a universalidade de acesso. 5. Após o fim do MOBRAL, a Fundação Educar foi criada para supervisionar e acompanhar as instituições e secretarias que executavam programas de EJA.