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DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] Maria Isabelli de Moraes Mariano RA: [Número do RA do aluno] 406247312341 POLO / UNIDADE: Jacareí-SP CURSO: PSICOLOGIA - LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - PSICOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A finalidade da extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural está na sua função social, por meio deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Os alunos deverão identificar as necessidades da comunidade para o desenvolvimento de atividades que visem a melhoria da qualidade de vida na comunidade; a preservação da cultura brasileira; a difusão da cultura; a inclusão e a valorização da diversidade. A Psicologia se faz através da interação humana, assim, os alunos terão a oportunidade de desenvolver e aprimorar competências técnico-profissionais e soft skills específicas e importantes para o Psicólogo. Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Centros-Dia; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches e Escolas; Instituições Religiosas; Organizações não-governamentais; Centros de Referência a Assistência Social e demais instituições que representem a comunidade que fará parte do projeto. COMPETÊNCIAS: I - Avaliar, diagnosticar, planejar e intervir em processos educativos em diferentes contextos; II - Avaliar, diagnosticar, planejar e intervir em processos psicossociais a grupos, segmentos e comunidades em situação de vulnerabilidade individual e social; III - Participar de processos grupais, em diferentes contextos, considerando diferenças individuais e socioculturais; IV - Aprendizagem contínua. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Psicologia idealizado pela IES proporciona uma postura comprometida com o próprio aprimoramento e capacitação contínua. A atuação junto ao programa de Ação e Difusão Cultural, permite ao egresso a construção e o desenvolvimento do conhecimento em Psicologia nas dimensões da ciência e da profissão, assim como, desenvolva uma postura preocupada e atenta à compreensão dos fenômenos psicológicos, sociais, econômicos, culturais e político do país, na sua atuação profissional como psicólogo. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Planejamento e organização Comunicação Interpessoal Análise e resolução de problemas OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Os objetivos da extensão em Psicologia vinculados ao Programa de Ação e Difusão Cultural estão relacionados a disseminação do saber e da cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que, aliados fortificam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para a atuação de forma ética e crítica no que diz respeito à atuação profissional, visando à promoção dos direitos humanos e do bem-estar dos indivíduos, dos grupos, das organizações e das comunidades. CONTEÚDOS: I - Fundamentos epistemológicos e históricos da Psicologia II - Desenvolvimento humano e processos de aprendizagem; III - Relações étnico-raciais; IV - Fundamentos epistemológicos e históricos da Psicologia; V - Ética. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: SCHUKTZ, Duane; SCHULTZ, Sydney Ellen. História da psicologia moderna. 4. ed. São Paulo, SP: Cengage, 2019. ROMARO, Rita Aparecida. Ética na psicologia. 4.ed. Petrópolis: Vozes, 2014. PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano, 14.ed.. Porto Alegre: AMGH, 2022. MAIRA, Christiane Martinatti. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2017. ÁLVARO, José. L. Psicologia social.São Paulo: Grupo A, 2017. RELATÓRIO FINAL: Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): Saúde e bem-estar; Igualdade de gênero. Local de realização da atividade extensionista: Faculdade Anhanguera Jacareí-SP. Durante a ação: O projeto de extensão foi realizado em único dia, no entanto se deu início na primeira semana de maio para a organização, junto com a Coordenação de Psicologia da faculdade Anhanguera Jacareí. A palestra que foi apresentada com o tema “Saúde Mental Materna”, foi aberta para o público, estando presente alunos da faculdade, Coordenação de Psicologia, mestre e professores: Karina, Tatiane, Ana Leticia e Paulo, sendo realizado no auditório da faculdade. Houve uma recepção dos convidados e alunos, teve um Networking, após a palestra que junto houve uma roda de conversa. Os temas abordados foram: Maternidade e carreira; Maternidade e racismo; Maternidade e afeto; e Maternidade no cárcere. Apresentando na Maternidade e carreira, as dificuldades da mãe em manter seu papel da maternidade e profissional juntos, as dificuldades do trabalho integral de mãe e uma carreira, onde grande parte das mulheres que se tornam mães, acabam abandonando seu trabalho, pois não recebem auxílio. Na Maternidade e racismo, podemos ver a questão das mães pretas e seu sofrimento com a saúde e bem-estar, questão do preconceito, quando filhos nascem com cor diferente, e dificuldade enfrentadas perante a sociedade com seus “padrões” impostos. Em Maternidade e afeto, podemos ver o abandono da mãe, onde toda responsabilidade e afeto ficam por sua conta, grande maioria das mães são “solos” hoje em dia, falta de presença da paternidade para complementar e auxiliar. Maternidade no cárcere foi apresentado as dificuldades, onde as mães que são presas e tem sua gravidez na prisão, possuem 6 meses para amamentar e tem seus filhos retirados, a falta de planejamento e humanismo nesses momentos. Após apresentação houve uma roda de conversa para contar suas experiências e relatos nesse meio, assim para finalizar servido o café e efetuado compartilhamento com a comunidade de aprendizagem, experiências e conhecimento. Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: Não houve mudança de estratégia, já que foi seguido as ideais principais desde o começo. Resultado da ação: O objetivo do projeto foi alcançado por se tratar de um projeto realizado em um único dia, onde no público presente e comunidade teve um impacto referente as ideias apresentadas, por ser um assunto que inclui todos, as mães, já que 52% da população são de mulheres e 48% são pessoas que vieram delas. Podemos ter como pontos positivos: as ideias foram apresentadas de forma clara e coerente, foi trago vivências conforme foi apresentado na palestra, e veio mais gente do que se estava esperando. O único ponto negativo, foi que nem todos ficaram para o Networking com o café servido. Conclusão: O projeto de extensão Palestra sobre Saúde Mental Materna, com Networking e café, teve como objetivo principal beneficiar a comunidade, relatando as dificuldades da maternidade na carreira, afeto, racismo e cárcere, para trazer conhecimento do tema, para assim mostrar relatos e maneiras de amenizar a situação dos problemas apresentados. Ao longo das atividades efetuadas no dia do evento, sendo ele feito em único dia e aberto para o público,conseguimos alcançar resultados significativos que beneficiaram tanto a comunidade envolvida quanto os participantes do projeto. Para que o projeto acontecesse desde a primeira semana do mês de maio a acadêmica Maria Isabelli veio organizando com a Coordenação de Psicologia os preparativos do evento. Resultando em aumento de conhecimento do mundo materno e seus problemas, melhorias na comunidade, desenvolvimento de comunicação, organização e participação. Como em qualquer iniciativa, encontramos o desafio que exigiu adaptabilidade e resiliência, que foi no começo uma baixa participação inicial da comunidade, que para superar adotamos a estratégias de trazer relatos vividos para que houvesse a interação e interesse. Durante o processo de execução deste projeto nos proporcionou valiosas lições, como a importância de compreender o mundo materno e suas dificuldades, assim podendo auxiliar e criar projetos para que seja radicado os problemas, assim melhorando a saúde e bem-estar, consequentemente aumento a igualdade de gênero na comunidade também. Gostaríamos de expressar gratidão pelo projeto desenvolvido e participação da comunidade, junto com seus relatos e compartilhamentos de aprendizados. Agradecer principalmente a iniciativa da acadêmica Maria Isabelli e Coordenação de psicologia, mas também a comunidade e convidados especiais, que sem o apoio de todos, não teríamos alcançado os resultados positivos presente no projeto. Com base nas experiencias e resultados deste projeto, estamos otimistas quanto às futuras iniciativas, no qual em um projeto do futuro possamos inserir muitos mais membros da comunidade, e trazer mães com seus relatos, nos temas nos quais trabalhamos, assim também expandindo para outras áreas, como assistência social e educacional. Acreditamos em uma melhoria e uma sociedades na qual as mães não carreguem o preconceito, solidão e péssimo com elas, já que 52% da população somos em mulheres e 48% dos que vem delas. Em virtude disso, o projeto de extensão realizado, demonstrou que, com empenho, colaboração e comprometimento, é possível gerar mudanças positivas e duradoras na comunidade. Estou motivada continuar trabalhando em prol do objetivo, contribuindo para uma sociedade mais justa e equitativa. Depoimentos (se houver): A aluna Maria Isabelli de Moraes Mariano, executou com eficiência o projeto proposto, na parte de organização do auditório, montagem da mesa de café, participação da palestra e auxiliando nas passagens de slide, assim como na conversa sobre o tema com alunos da faculdade e convidados. RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO: CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras: (1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas? (2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? (3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. Através do projeto as habilidades de participação, comunicação e organização foram aprimoradas, assim sendo um adjacente para habilidades profissionais presentes e futuras. Com o tema apresentado de Saúde Mental Materna, os profissionais presentes da palestra e a ornização do evento para o projeto a ser realizado, pode se concluir que houve uma melhoria do entendido do tema, já que foi exposto de forma clara e coerente, no entanto sua resolução do problemas em questão a maternidade ficaram em abertos, pois depende do público se irão aplicar no seu dia-a-dia. Podemos relacionar a Psicologia com o tema apresentado, já que foi tratado a Saúde Mental na Maternidade, que é um assunto de grande relavância e com parâmetros bem extensos, que estão presentes na sociedade e em nossas vidas, de uma forma ou outra. Em virtude disso, podemos ver que juntando o tema proposto no projeto extencionista e o curso de Psicologia juntos, podemos dar continuidade no projeto para melhorar a saúde mental materna, que foi apresentado suas dificuldade em relação ao: meio cárcere, afeto materno solo, rascimo presente e dificuldades da maternidade junto da carreira, assim evoluindo para que tenhamos uma igualdade de gênero, tirando o peso maior das mães, snedo igualado com os pais, também uma saúde e bem-estar. DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. A acadêmica de Psicologia, foi excelente no tema abordado, na sua participação na organização do auditório e da mesa de café para o Networking, assim como se propor a ficar passando os slides para os profissionais. Demonstrou interesse na realização do projeto e no tema, conversando com colegas após a palestra. Atenciosamente Coordenação de Psiclogia da Anhanguera Jacareí-SP. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. ALVES, Miriam. A literatura negra feminina no Brasil: pensando a existência. S. L. Revista da ABPN, 2010. BATISTA, Flaviane Ferreira De Souza ; SILVA, Carolina Aparecida Da ; SILVA, Amanda Maria Da ; FILHOS, Amaury Carneiro Freitas. As relações entre espaço e maternidade em Quarto de Despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus.. 2. ed. Foz do Iguaçu: Ideação. Revista do Centro de Educação, Letras e Saúde., 2023. v. 25. COSTA, I. H; ANDROSIO, V. O. As transformações do papel da mulher na contemporaneidade. 2010. Recuperado de < http://www.pergamum.univale.br/pergamum/tcc/Astransformacoesdopapeldamulhernacontemporaneidade.pdf> Acessado em Junho de 2016. ESPÍNDOLA, G. A trajetória do poder da mulher: do lar ao mercado e trabalho. Curso de especialização em gestão de equipes, 2013. FONTE, Vanessa. Meninas de Luz: redes de afeto, desafios e experiências na gravidez e maternidade. 2019. 127 f. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019. Mello, D. C. (2014). Prisão feminina: gravidez e maternidade – um estudo da realidade em Porto Alegre - RS/Brasil e Lisboa/Portugal. Tese de Doutorado. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil. AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X: 1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (x) 2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (x) 3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (x) 4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (x) 5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (x) 6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ()() () () () () () () () () (x) 7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 2 2 image1.png