Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
As publicações sobre gestão escolar que existiam antes da Primeira República incluíam:
Resposta Marcada :
Natureza subjetiva, normativa, assistemático e legalista.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Existem quatro modelos de gestão escolar. Marque a alternativa correspondente:
Resposta Marcada :
Concepção técnico-científica/ Concepção autogestionária/ Concepção interpretativa/ Concepção democrático-participativa.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
A gestão escolar precisa atender a todas as necessidades de ensino, incluindo a legislação e o processo de ensino, além das necessidades
administrativas. Marque a alternativa correspondente que cita um dos pilares da gestão escolar:
Resposta Marcada :
Gestão administrativa
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Essa gestão prioriza o entendimento, dos processos de organização da escola, neste conceito, não há necessidade de nenhum estudo mais
aprofundado de normas, regras, organização ou funções. Entende-se que o ambiente escolar é construído sobre relações e acontecimentos cotidianos
e não sobre uma realidade dada, preparada e feita. De acordo com o texto, marque a alternativa que corresponde qual o tipo de gestão que o texto se
refere:
Resposta Marcada :
Concepção interpretativa.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
O conceito de gestão escolar apresenta várias lacunas conceituais. Entre outras coisas, essa lacuna se refere à relação entre professores e alunos nas
escolas e todos os envolvidos neste contexto devem trabalhar em conjunto para alcançar os objetivos de ensino:
Resposta Marcada :
Educação/educar.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
O trabalho do gestor é importante porque ele facilita o diálogo entre a equipe escolar e permite que todos tenham voz nas decisões. Defende que os
gestores são mediadores da tomada de decisões, assim como os professores mediam a aprendizagem dos alunos e promovem sua compreensão, isso
significa que os gestores também são mediadores de ações que envolvem atividades educacionais contextuais.
Julgue a afirmativa:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Dentre as funções dos gestores, é correto afirmar em:
Resposta Marcada :
Manter-se crítico, entusiasmado e otimista.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Qual é um dos pressupostos básicos que sustentam a posição tomada pelos teóricos da administração de empresas e escolar, conforme descrito no
texto?
Resposta Marcada :
As organizações, mesmo que tenham objetivos diferentes, são semelhantes, e os princípios de gestão podem ser os mesmos, com os ajustes necessários.
AVALIAÇÃO – GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
07/06/2024, 22:15 Resultados – Cursos – VALDINEIA PEREIRA LIMA BARBOSA – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/92311440225/course/course-results/?action=141624 1/2
10 / 10
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Embora a gestão democrática seja alcançada sob a forma de lei, baseada na Lei de Diretrizes e Bases no. 9394/96 – LDB, e em linha com a tendência
de hegemonia mundial, destaca três aspectos, quais são eles:
Resposta Marcada :
Participação da sociedade civil / crescente autonomia dos sistemas públicos/ escolas.
TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1
Para garantir que uma escola seja verdadeiramente democrática, vários elementos precisam ser considerados. Assinale V para verdadeiro e F para as
falsas.
( ) Desenvolver um currículo que proporcione aos alunos uma vivência democrática, caracterizada pela ênfase na ampliação da informação;
( ) Evitar que aqueles com opiniões contrárias tenham voz para evitar grandes discursões no grupo;
( ) Construção social do conhecimento, formação de leitores críticos da realidade;
( ) Excluir experiências de aprendizagem em torno da problematização e organização de pergunta, na tentativa de evitar conflitos.
Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
V, F, V, F.
Total
Resultados anteriores do Questionário
Tentativas Iniciadas
07/06/2024, 22:15 Resultados – Cursos – VALDINEIA PEREIRA LIMA BARBOSA – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/92311440225/course/course-results/?action=141624 2/2

Mais conteúdos dessa disciplina