Avaliação de História da Antiguidade

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Com base no aprendido sobre a ambição grega e considerando as conquistas atreladas a esse fenômeno, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta:
a.
A ambição grega estava estritamente ligada à expansão territorial, sem interesse em promover valores, ideias e formas de vida helênicas.
b.
A principal razão para a expansão e colonização grega pelo Mediterrâneo era o desejo de conquistar o Império Persa.
c.
A ambição grega manifestava-se no desejo de expansão territorial e na aspiração de se tornar culturalmente dominante.
A resposta está correta, pois destaca a ambição grega em termos de expansão territorial e domínio cultural. Além disso, merece destaque a necessidade de novos territórios, devido à superpopulação, e a busca por rotas comerciais seguras como motivações para a colonização grega, e não especificamente o desejo de conquistar o Império Persa. Atenas e Esparta eram frequentemente envolvidas em conflitos e competições, e tinham diferentes sistemas políticos.
d.
O Festival Pan-Helênico em Olímpia era apenas uma competição esportiva, sem qualquer conotação cultural ou artística.
e.
As cidades-Estado gregas, como Atenas e Esparta, nunca tiveram conflitos ou competições entre si, uma vez que tinham o mesmo sistema político.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Considere o estudo sobre monarquias nas civilizações antigas, suas características, origens e particularidades. Com base no que foi discutido, avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
I. A monarquia, em sua essência, é um sistema em que um único líder, o monarca, governa até sua morte ou abdicação.
II. No Egito Antigo, os faraós eram percebidos apenas como líderes políticos, sem qualquer conexão religiosa ou divina.
III. O Código de Hamurabi foi fundamental para consolidar o poder monárquico na Mesopotâmia, ao estabelecer um senso de justiça e ordem.
IV. Em todas as civilizações, as monarquias antigas eram homogêneas em sua estrutura e seu funcionamento.
Alternativas:
a.
V; V; F; F.
b.
F; V; F; V.
c.
F; F; V; V.
d.
V; F; V; F.
A resposta está correta. I. Verdadeiro. A monarquia é, por definição, um sistema em que o poder reside em uma única pessoa, o monarca, que geralmente governa até sua morte ou abdicação. II. Falso. No Egito Antigo, os faraós eram vistos como encarnações divinas ou intermediários entre os deuses e o povo. III. Verdadeiro. O Código de Hamurabi foi uma das primeiras e mais completas compilações legais, e desempenhou um papel crucial na consolidação do poder monárquico na Mesopotâmia. IV. Falso. As monarquias variaram de uma civilização para outra, adaptando-se às particularidades culturais, econômicas e religiosas de cada sociedade.
e.
V; V; V; V.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
No contexto da Roma Antiga, algumas inovações em arte e cultura são notáveis. Por exemplo, no campo da arquitetura, a utilização do _____ foi amplamente empregada em estruturas grandiosas, um avanço que se tornou possível graças ao uso do _____.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado.
a.
Fresco; granito.
b.
Afresco; bronze.
c.
Arco; concreto.
Na Roma Antiga, a utilização do arco foi uma inovação notável na arquitetura, ao ser amplamente utilizado em estruturas grandiosas. Essa inovação tornou-se viável graças ao uso do concreto, material que possibilitou a construção de edifícios mais altos e espaçosos, como é discutido no texto-base. As outras opções são imprecisas ou não estão relacionadas diretamente às inovações destacadas no contexto romano apresentado.
d.
Pilares; tijolo.
e.
Mosaico; mármore.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Com base no aprendido sobre a arquitetura e a engenharia romanas, analise as afirmativas a seguir:
I. A engenharia romana é destacada apenas pela sua grandiosidade, sem levar em consideração a longevidade das construções.
II. A arquitetura romana incorporou diversos elementos de outras culturas, como a grega, a etrusca e a oriental.
III. Aquedutos, vias e pontes romanas eram apenas símbolos do poder romano, sem função prática.
IV. Os edifícios romanos, como templos e teatros, eram espaços vivos que refletiam as necessidades e ambições da população.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
I. Está incorreta. A engenharia romana é notável não apenas pela grandeza de suas construções, mas também por sua longevidade. II. Está correta. A arquitetura romana foi uma "amálgama de influências", ao incorporar elementos da arquitetura grega, etrusca e até mesmo oriental. III. Está incorreta. Aquedutos, vias, pontes e grandes edifícios públicos não eram apenas símbolos do poder e da riqueza de Roma, mas também serviam propósitos práticos. IV. Está correta. Os edifícios romanos eram mais do que apenas estruturas; eram espaços vivos, ao refletirem as necessidades, aspirações e ambições de um povo.
c.
Apenas III e IV estão corretas.
d.
I, II, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I e III estão corretas.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
Qual das seguintes alternativas representa corretamente um conceito central do hinduísmo?
a.
O ciclo de reencarnação conhecido como Samsara.
b.
A crença na impermanência de todas as coisas.
c.
A busca pelo nirvana através do ascetismo.
d.
A adoração exclusiva do deus Brahma.
e.
O caminho do meio como filosofia de vida.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A sociedade espartana, com suas particularidades e intricadas hierarquias, delineou uma das cidades-estados mais emblemáticas da Grécia Antiga. Sobre a estrutura da sociedade espartana, analise as seguintes afirmações:
I. Os periecos, como uma elite militar, detinham todos os privilégios políticos e deveriam servir no exército espartano.
II. O agoge era um sistema educacional que preparava os esparciatas não apenas fisicamente, mas também moral e civicamente.
III. Os hilotas eram escravos de propriedade privada, pertencentes a famílias espartanas específicas, e eram utilizados principalmente no comércio.
IV. Os periecos, embora não possuíssem direitos políticos plenos em Esparta, concentravam-se nas atividades de comércio e artesanato.
V. Os esparciatas, ou homoioi, eram os habitantes livres dos territórios subjugados por Esparta.
Qual das afirmações acima é correta?
a.
Apenas III.
b.
Apenas I.
c.
Apenas IV.
d.
Apenas V.
e.
Apenas II.
I - Está incorreto. Os esparciatas, e não os periecos, eram a elite militar que detinha privilégios políticos e servia no exército. II - Está correto. O agoge era um sistema educacional destinado aos esparciatas, preparando-os fisicamente, moralmente e civicamente. III - Está incorreto. Os hilotas eram servos do Estado, e não propriedade privada de famílias espartanas. IV - Está correto em relação aos periecos concentrarem-se no comércio e artesanato, mas a questão pede apenas uma afirmação correta. V - Está incorreto. Os periecos, e não os esparciatas, eram os habitantes livres dos territórios subjugados por Esparta.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Qual destes livros faz parte da Torá?
a.
Sabedoria.
b.
Gênesis.
A resposta está correta, pois Gênesis é um dos cinco livros da Torá, que incluem Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio.
c.
Eclesiastes.
d.
Provérbios.
e.
Salmos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Com base na análise do relevo montanhoso da Grécia Antiga e de seus impactos sobre a civilização grega, complete as seguintes sentenças:
A topografia montanhosa da Grécia favoreceu o surgimento de diversas comunidades isoladas, o que resultou na formação de _____ autônomos(as) e independentes. Em relação à economia, a natureza das terras, muitas vezes áridas e rochosas, conduziu a uma dependência de cultivos específicos, como _____, adaptados às condições do solo grego.
Assinale a alternativa que preenche as lacunascorretamente:
a.
Condados; arrozais.
b.
Pólis; olivais.
A resposta está correta, pois o relevo montanhoso da Grécia e as barreiras naturais proporcionadas por essa geografia resultaram no isolamento das comunidades e no surgimento de "pólis", que eram cidades-Estados autônomas e altamente independentes. Em relação à agricultura, as condições do solo, muitas vezes não ideais devido ao relevo montanhoso, levaram à dependência de cultivos específicos bem adaptados a essa geografia. Os olivais são um exemplo de cultivo que prosperou nas condições gregas, conforme destacado no texto.
c.
Regiões; feijão.
d.
Províncias; trigo.
e.
Metrópoles; milho.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Analisando o impacto do Mar Egeu na civilização da Grécia Antiga, avalie as seguintes afirmativas:
I. A proximidade com o Mar Egeu incentivou os gregos a desenvolverem habilidades terrestres, evitando a navegação.
II. O Mar Egeu, com suas múltiplas ilhas, incentivou a atividade naval, tornando os gregos adeptos da navegação e construção de embarcações.
III. A cidade de Atenas, graças ao seu porto de Pireu, teve uma economia frágil, pois evitou o comércio marítimo.
IV. O estímulo à navegação através do Mar Egeu permitiu que os gregos entrassem em contato com diferentes povos e culturas, enriquecendo sua civilização.
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
I, II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas I e IV estão corretas.
d.
Apenas I e III estão corretas.
e.
Apenas II e IV estão corretas.
Afirmativa I: é incorreta. Contrariamente à afirmativa, a proximidade com o Mar Egeu incentivou os gregos a se tornarem adeptos da navegação, explorando as oportunidades marítimas, ao invés de evitá-las. Afirmativa II: é correta. O Mar Egeu e a sua geografia favoreceram o desenvolvimento naval dos gregos, que se tornaram proficientes tanto na navegação quanto na construção de embarcações. Afirmativa III: é incorreta. Atenas, com seu porto de Pireu, prosperou graças ao comércio marítimo, o que se contrapõe à afirmativa de que evitava tal prática. Afirmativa IV: é correta. O Mar Egeu, ao facilitar as viagens marítimas, permitiu que os gregos entrassem em contato com diversas culturas e variados povos, trazendo um rico intercâmbio cultural para a Grécia Antiga.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
As rotas comerciais no Oriente Próximo não apenas potencializaram o comércio de bens e mercadorias, mas também promoveram a disseminação de ideias, culturas e tecnologias entre diferentes civilizações. Com base no texto sobre rotas comerciais e interconexões, avalie as seguintes afirmativas:
I. A Mesopotâmia, por meio das rotas comerciais, estabeleceu conexões de comércio exclusivamente com civilizações próximas, evitando longas distâncias.
II. As rotas ligando a Mesopotâmia ao Vale do Indo permitiram o fluxo de mercadorias como lápis-lazúli e cereais, e a disseminação de tecnologias e sistemas de escrita.
III. Os fenícios, aproveitando-se das rotas marítimas do Mediterrâneo, estabeleceram colônias ao longo de suas costas.
IV. O porto de Ur era uma pequena cidade costeira sem importância comercial para a Mesopotâmia.
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas:
a.
II e III.
I. Essa afirmativa é incorreta. O texto menciona que o porto de Ur, uma cidade suméria, ligava a Mesopotâmia a civilizações tão distantes quanto o Egito e a Índia. Portanto, a Mesopotâmia não se restringia apenas a civilizações próximas em seus contatos comerciais. II. Esta afirmativa é correta. De acordo com o texto, as rotas entre a Mesopotâmia e o Vale do Indo não apenas facilitaram o comércio de mercadorias, mas também a disseminação de tecnologias e sistemas de escrita. III. Esta afirmativa é correta. O texto afirma que os fenícios estabeleceram colônias ao longo das costas do Mediterrâneo, aproveitando-se das rotas marítimas. IV. Esta afirmativa é incorreta. O texto destaca o porto de Ur como um importante centro comercial para a Mesopotâmia, ligando-a a civilizações distantes. Portanto, não era uma cidade sem importância comercial.
b.
I e IV.
c.
III e IV.
d.
II e IV.
e.
I e III.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Associe as compilações legais da Roma Antiga com suas respectivas descrições:
Coluna A:
1. Código de Justiniano.
2. Edictum Perpetuum.
3. Institutas.
4. Código Gregoriano e Código Hermogeniano.
Coluna B:
A. Lista anual de leis publicadas pelo pretor, definindo sua jurisdição durante o mandato.
B. Serviu como pontes entre as leis da república e as do período imperial mais tardio.
C. Manual de introdução ao direito para estudantes, baseado em trabalhos anteriores de juristas romanos.
D. Criado por ordem do imperador bizantino Justiniano I para unificar e simplificar as leis romanas.
a.
1-D; 2-A; 3-C; 4-B.
O Código de Justiniano foi, de fato, estabelecido por ordem do imperador Justiniano I para unificar e tornar mais simples as leis romanas (1-D). O “Edictum Perpetuum” era uma lista anual de leis divulgadas pelo pretor, determinando como ele exerceria sua jurisdição durante seu ano de serviço (2-A). O “Institutas” funcionava como um manual introdutório ao direito para estudantes e foi baseado nos trabalhos anteriores de juristas romanos, como Gaius (3-C). Os códigos gregoriano e hermogeniano, embora menos famosos que o Código de Justiniano, são importantes por terem agido como mediadores entre as leis da República Romana e aquelas do período imperial posterior (4-B).
b.
1-A; 2-B; 3-C; 4-D.
c.
1-B; 2-A; 3-D; 4-C.
d.
1-D; 2-C; 3-A; 4-B.
e.
1-C; 2-D; 3-B; 4-A.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Com base na análise histórica da organização política e social das cidades-Estado na Mesopotâmia, e do papel teocrático dos faraós no Egito, avalie as seguintes afirmativas:
I. No Egito Antigo, os faraós eram vistos como deuses e representavam a divindade suprema do reino.
II. As cidades-Estado da Mesopotâmia, como Ur e Uruk, eram autônomas e muitas vezes entraram em conflitos por territórios férteis e recursos.
III. Na Mesopotâmia, cada cidade-Estado possuía um templo que servia apenas como local de adoração, sem nenhuma função administrativa ou econômica.
IV. Os líderes das cidades-Estado sumérias, referidos como "lugal", eram vistos automaticamente como deidades, assim como os faraós no Egito.
Alternativas:
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I e III estão corretas.
c.
I, II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas I e II estão corretas.
A afirmativa I está correta. Os faraós do Egito Antigo eram considerados deidades e tinham um papel teocrático, representando a ligação entre os deuses e o povo. A afirmativa II também está correta. As cidades-Estado da Mesopotâmia, como Ur, Uruk e Lagash, eram autônomas e frequentemente entravam em conflitos por recursos e territórios. A afirmativa III está incorreta. Na Mesopotâmia, os templos não apenas serviam como locais de adoração, mas também desempenhavam papéis administrativos e econômicos, sendo centros de armazenamento e administração. A afirmativa IV é incorreta. Os líderes das cidades-Estado, ou "lugal", na Mesopotâmia não eram automaticamente vistos como deidades, como acontecia com os faraós no Egito. Eles eram percebidos mais como representantes ou mediadores entre os deuses e o povo.
e.
Apenas III e IV estão corretas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O sistema educacional romano foi inicialmente bastante influenciado por sua vizinha, a Grécia. Entretanto, ao assimilar práticas gregas, os romanos também inseriram seu caráter distintivo na educação. A educação em Roma passou por transformações ao longo do tempo, refletindo as mudanças políticas, sociais e culturais da sociedade romana.
Com base no texto sobre a educação na Roma Antiga e as suas evoluções, é correto afirmar que:
a.
Os pedagogos romanos eram cidadãos de alta classe que optavam por ensinar por prazer, sem ter qualquer relação com a escravidão ou o status de libertos.b.
Durante os primeiros tempos da República Romana, a educação era centrada na família, com os pais, principalmente o pater familias, transmitindo tradições e ensinando habilidades básicas.
A resposta está correta, pois, durante os primeiros tempos da República Romana, a educação era uma responsabilidade do lar, onde o pater familias desempenhava um papel importante. A educação romana foi influenciada pela cultura grega e passou por várias transformações ao longo do tempo, incluindo o foco na retórica e gramática. As "ludi" eram escolas elementares onde as crianças aprendiam leitura, escrita e aritmética. Os pedagogos, responsáveis pelo ensino elementar, eram, muitas vezes, escravos ou libertos instruídos.
c.
O ensino em Roma era exclusivamente oral, sem haver qualquer ênfase na escrita ou leitura.
d.
A educação romana manteve-se, desde suas origens até o final, focada apenas nas habilidades práticas e na moral, sem influência da cultura grega.
e.
As ludi eram instituições voltadas para o ensino superior, em que se estudava a filosofia e a ciência avançadas da época.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Mesopotâmia, região que se estendia ao longo dos rios Tigre e Eufrates, é notável por suas ricas tradições culturais e seus sistemas complexos de organização social. Considerando a estrutura social da Mesopotâmia apresentada no texto, avalie as seguintes afirmativas:
I. O topo da estrutura social mesopotâmica era ocupado por comerciantes e artesãos, dado o seu conhecimento especializado.
II. Os reis eram frequentemente vistos como encarnações de deidades, possuindo poder tanto no âmbito religioso quanto no civil.
III. Os sacerdotes geriam apenas os aspectos religiosos, não tendo envolvimento em atividades econômicas nas cidades-Estado mesopotâmicas.
IV. Escribas desempenhavam um papel vital na administração, dominando a escrita cuneiforme e mantendo registros.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I e III estão corretas.
b.
I, II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas I e II estão corretas.
d.
Apenas II e IV estão corretas.
A resposta está correta. I é incorreta porque o topo da estrutura social era ocupado pelo rei e por sua família real, e não por comerciantes e artesãos. II é correta pois os reis eram, de fato, frequentemente vistos como representantes ou encarnações de deidades e detinham poder em esferas tanto religiosas quanto civis. III é incorreta porque os sacerdotes, além das cerimônias religiosas, geriam as terras do templo e supervisionavam a produção agrícola e o comércio. IV é correta. Os escribas dominavam a escrita cuneiforme e tinham um papel essencial na administração e manutenção de registros.
e.
Apenas III e IV estão corretas.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Complete as lacunas:
Na filosofia grega, ________ é conhecido por sua abordagem dialética e ética, enquanto ________ é reconhecido por suas contribuições em metafísica e política.
a.
Demócrito – Sócrates.
b.
Platão – Sócrates.
c.
Sócrates – Aristóteles.
A resposta está correta, pois Sócrates é famoso por sua abordagem dialética e foco na ética, e Aristóteles é conhecido por suas extensas contribuições em áreas como metafísica e política.
d.
Aristóteles – Platão.
e.
Aristóteles – Demócrito.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre Sócrates?
a.
Sócrates é conhecido por seu método dialético de questionamento.
A resposta está correta, pois Sócrates é famoso por seu método dialético de questionamento, conhecido como o método Socrático. As outras opções são incorretas: ele não escreveu livros, não foi tutor de Alexandre, o Grande, não desenvolveu a teoria das formas e não fundou a Academia, que foi fundada por Platão.
b.
Sócrates foi o tutor de Alexandre, o Grande.
c.
Fundou a Academia em Atenas.
d.
Ele escreveu muitos livros detalhando suas teorias filosóficas.
e.
Ele desenvolveu a teoria das formas.
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Em relação ao processo legislativo romano e à sua evolução, analise as seguintes afirmações:
I. Durante a República Romana, a criação de leis era uma prerrogativa exclusiva do Senado Romano.
II. O senatus consultum era uma recomendação do senado sobre uma proposta de lei que, embora tecnicamente não fosse vinculativa, influenciasse o resultado das votações populares.
III. O imperador e o senado assumiram um papel mais proeminente na formulação das leis com a consolidação do Império Romano, diminuindo a autonomia das assembleias populares.
IV. No início da república, os cidadãos romanos não tinham voz ativa no processo legislativo, sendo apenas observadores passivos.
V. Os lex, ou leis, eram propostas exclusivamente pelos membros do senado.
Qual das afirmações acima é verdadeira?
a.
Apenas I e V.
b.
Apenas II.
I. Esta afirmação é incorreta. No início da república, a criação de leis era prerrogativa das comitia, assembleias populares compostas por cidadãos romanos. O senado, no entanto, geralmente concebia e debatia essas propostas antes que elas fossem submetidas ao voto popular. II. Correto. O senatus consultum era uma espécie de recomendação do senado sobre determinada lei, que, embora tecnicamente não fosse vinculativa, na prática tinha um peso considerável no resultado das votações populares. III. Correto. À medida que o império se consolidava, a autonomia das assembleias populares foi decrescendo, e o imperador, junto ao senado, assumiu um papel cada vez mais proeminente na formulação das leis. IV. Esta afirmação é incorreta. Durante as comitia, os cidadãos eram agrupados por tribos e votavam pela aceitação ou rejeição da lei, demonstrando que eles tinham uma participação ativa no processo legislativo. V. Esta afirmação é incorreta. Os lex, ou leis, podiam ser propostos por magistrados com poder de imperium (principalmente cônsules e pretores), e não exclusivamente pelos membros do senado.
c.
Apenas II e III.
d.
Apenas IV e V.
e.
Apenas I.
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O Oriente Próximo, berço de civilizações milenares, apresentou desafios e oportunidades proporcionados por sua diversidade geográfica e de recursos. As margens dos rios Tigre e Eufrates, ricas em solos férteis, proporcionaram o desenvolvimento da agricultura sedentária, enquanto a escassez de recursos em algumas regiões levou ao estabelecimento de alianças, rotas comerciais e até conflitos. Com base nas características geográficas e na disponibilidade de recursos naturais, qual dos seguintes recursos foi fundamental para a iniciação da Era do Bronze e se tornou uma valiosa commodity no comércio internacional do Oriente Próximo?
a.
Cobre.
A resposta está correta, pois o cobre extraído nas montanhas de Zagros e no Sinai propiciou o surgimento da metalurgia, marcando, assim, o início da Era do Bronze. Além disso, foi enfatizado que esse mineral se tornou uma commodity valiosa no comércio internacional. As demais alternativas estão incorretas, pois embora o ouro tenha sido valioso em muitas civilizações antigas e tenha desempenhado um papel no comércio, o texto especificamente destacou o cobre como o recurso que iniciou a Era do Bronze no Oriente Próximo; e a água como um recurso vital, especialmente em termos de irrigação e agricultura. No entanto, ela não foi a responsável pelo início da Era do Bronze. O petróleo, apesar de ser uma riqueza natural amplamente associada ao Oriente Médio na era moderna, não foi mencionado no contexto da metalurgia ou do início da Era do Bronze na Antiguidade.
b.
Água.
c.
Madeira.
d.
Ouro.
e.
Petróleo.
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Associe as práticas religiosas egípcias (coluna A) com suas respectivas características ou significados (coluna B):
Coluna A
1. Festa de Opet.
2. Rituais de mumificação.
3. Culto ao deus do Sol Amon-Ra.
4. Ofertas de comida e bebida aos deuses.
Coluna B
I. Era uma prática para garantir a vida após amorte.
II. Visava reforçar o poder do faraó.
III. Simbolizava gratidão e sustento espiritual.
IV. Associado à renovação da força vital e soberania do faraó.
a.
1–IV, 2–I, 3–II, 4–III.
b.
1–II, 2–I, 3–IV, 4–III.
A resposta está correta, pois cada prática religiosa é adequadamente associada com seu significado ou característica: a Festa de Opet reforçava o poder do faraó (II); os rituais de mumificação garantiam a vida após a morte (I); o culto a Amon-Ra estava associado à renovação da força vital do faraó (IV); e as ofertas de comida e bebida aos deuses simbolizavam gratidão e sustento espiritual (III).
c.
1–IV, 2–III, 3–I, 4–II.
d.
1–III, 2–II, 3–I, 4–IV.
e.
1–II, 2–III, 3–IV, 4–I.
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Tendo em vista o sistema monárquico nas cidades-estados gregas e a sua evolução, analise as afirmativas abaixo:
I. Os reis na Grécia Antiga eram vistos exclusivamente como líderes políticos, sem envolvimento com atividades religiosas.
II. Em muitas cidades-estados gregas, os reis foram gradualmente substituídos por arcontes, líderes eleitos que governavam por um tempo determinado.
III. A transição da monarquia para outras formas de governo ocorreu de maneira abrupta e repentina na maioria das cidades-estados.
IV. Em Esparta, a monarquia era dual, com dois reis de diferentes linhagens dinásticas governando simultaneamente.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas III e IV estão corretas.
b.
I, II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
Afirmativa I: está incorreta. Os reis na Grécia Antiga, especialmente nas fases iniciais, eram vistos não apenas como líderes políticos, mas também desempenhavam funções religiosas, realizando rituais e sacrifícios em nome de sua cidade. Afirmativa II: está correta. Conforme discutido, os reis (ou basileis) em muitas cidades-Estado gregas foram gradualmente substituídos por arcontes, que eram líderes eleitos e governavam por um tempo determinado. Afirmativa III: está incorreta. A transição da monarquia para outras formas de governo, particularmente em lugares como Atenas, não foi abrupta, mas sim gradual. Afirmativa IV: está correta. Esparta mantinha uma peculiaridade em seu sistema monárquico, sendo governada simultaneamente por dois reis, cada um de uma diferente linhagem dinástica.
d.
Apenas I e III estão corretas.
e.
Apenas I e II estão corretas.
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