Educação: Cultura e Escola

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AD2 - 2023/01 
 
Nome da disciplina: Fundamentos da Educação IV 
Código da disciplina: EAD0004 
Coordenador da disciplina: Prof. Dra Michele G. Bredel de Castro 
 
Polo: ______________________________________________. 
 
Estudante:_________________________________________. 
 
Matrícula:______________. 
 
Prezado(a) estudante, siga as orientações indicadas: 
 Analise o enunciado da questão antes de respondê-la; 
 Considere o conteúdo estudado; 
 Retome os estudos se necessário; 
 Produza a sua própria resposta; 
 Apresente devidamente as referências em caso de utilização. 
 
Valor da prova: 08 pontos 
OBS: 02 pontos serão atribuídos por conceito pelo tutor presencial e à distância. 
 
Questão 1 (1 ponto) A escola é considerada uma das instituições de maior relevância na 
sociedade, pois apresenta funções política, organizacional e formativa e recai sobre ela a 
responsabilidade de educar os cidadãos para a vida em sociedade através da transmissão 
do conjunto de valores de uma determinada cultura. Considerando esse contexto, assinale 
as sentenças com V para verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) A transmissão de valores contribuiu para a coesão e sincronia dos indivíduos na 
sociedade. 
( ) Ao educar os cidadãos, a escola se concentra na formação para o mercado de trabalho, 
deixando outras relações em segundo plano. 
( ) Através das ações desenvolvidas na escola é formado um consenso coletivo para o 
julgamento de questões morais. 
( ) A escola é espaço da teoria e da prática pedagógica e também um local da convivência 
coletiva. 
 
Questão 2 (1 ponto) Sobre o conceito de cultura é incorreto afirmar: 
a) A cultura é o princípio, a origem de todo e qualquer sistema cultural e se caracteriza 
como um processo permanente em construção, desconstrução e reconstrução. 
b) A cultura é a diversidade de elementos que o ser humano desenvolve e utiliza para 
compreender o mundo e a si mesmo, seja ao estabelecer uma relação com outro, seja com 
as coisas. 
c) A cultura é o processo de conhecimento erudito que o homem adquire no decorrer de 
sua vida, caracterizando-se como pessoas cultas ou não cultas. 
d) A cultura se define como uma trama de sentidos e significados transmitidos por símbolos, 
mitos, acontecimentos, relatos, práticas e reconstruções que expressam uma compreensão 
e reconstrução do sentido da totalidade da existência e dos sujeitos entre si. 
 
Questão 3 (3 pontos) Explique com suas palavras os diferentes tipos/níveis de cultura 
tecendo uma relação com o papel da escola. 
 
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Questão 4 (3 pontos) Disserte sobre a cultura escolar e a criação ou reprodução de 
estereótipos no cotidiano, apresentando como o(a) docente pode desenvolver a sua práxis 
pedagógica contemplando a socialização e promovendo a construção crítica do 
conhecimento. 
 
 
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Boa prova!!!!