História Medieval

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia a citação: 
 
“[...] entre o século III e o século V, período conhecido como Baixo Império, o mundo romano 
vivenciou um profundo declínio, uma crise política, econômica, social e cultural, e ruiu em 476, 
com a deposição do último imperador em Roma. [...] [para a historiografia foi marcado] o fim do 
mundo romano e a passagem da Antiguidade para a Idade Média.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História e Historiografia Medieval Ocidental. 
Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12. 
Lida a passagem acima, e conforme o Tema 5 (A Idade Média Ocidental e suas periodizações) 
da Rota de Aprendizagem da Aula 1 sobre o começo da Idade Média. assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os historiadores recentes tomaram como consenso a ideia de que foram as invasões 
bárbaras que acentuaram a crise do império e deram início à Idade Média. 
 
B Uma das perspectivas da historiografia aponta a transição da Antiguidade à Idade Média 
devido a um auge produtivo gerado pela abundância de escravizados. 
 
C “Antiguidade Tardia” é um conceito que aponta o início da Idade Média no ano mil. 
 
D A depender das escolhas de abordagem, a passagem da Antiguidade para a Idade Média 
pode ser alocada em diferentes séculos do primeiro milênio. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: A alternativa correta é a letra D. É sempre preciso lembrar que toda periodização 
histórica é definida por uma posição intencional do historiador, e nesse caso não é diferente. Se a 
preocupação do historiador é analisar questões políticas, por exemplo, é possível que sua linha 
cronológica aponte para o século V como chave para o início da Idade Média após as conturbações 
políticas que o Império Romano sofreu com as invasões bárbaras e as constantes reformas dos dois 
séculos anteriores. Já aqueles que prefiram observar os impactos da afirmação do Cristianismo, é 
possível colocar o século VIII como marcador da transição da Antiguidade para a Idade Média, 
especialmente com a ascensão de Carlos Magno como rei dos francos e depois imperador. “Esses 
diferentes olhares historiográficos permitem perceber as variadas formas de interpretar o fim do 
mundo antigo e o início da Idade Média. Visa-se demonstrar a complexidade presente na seleção 
de marcos delimitadores e reforçar que o historiador deve estar consciente das escolhas que faz. 
Portanto, atualmente, muitas são as demarcações possíveis da passagem da Antiguidade para o 
medievo, cada uma delas remetendo a determinada posição historiográfica ou escolha de 
abordagem: os séculos II e III, entre o reinado de Marco Aurélio (161-180) e Diocleciano (284-
305),que expressam a crise do sistema produtivo romano; o século III e IV, com a institucionalização 
do cristianismo no Império; o século V, com o fim do Império Romano do Ocidente; os séculos VII e 
VIII, com a expansão do Islã no mediterrâneo; ou ainda o século IX, com a organização e 
desestruturação do Império Carolíngio (Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 14)”. 
Dimensão de Bloom: Receptividade (A) Resposta (A) 
 
E Tanto a via explicativa de base político-institucional quanto a de base cultural indicam o 
século III como fim da Antiguidade e início da Idade Média. 
 
Questão 2/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“Ao longo das décadas seguintes a senda aberta por Bloch foi explorada e o debate sobre o 
feudalismo concentrou-se na produção do medievalista Georges Duby (1919-1996).” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 4 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, 
tema 1 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre as elaborações de Duby sobre 
o feudalismo, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A abordagem apresentada por Duby prioriza questões culturais, dos costumes e tradições 
medievais, dando início às leituras culturalistas sobre o tema. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B A análise de Georges Duby acerca do feudalismo enfatiza o processo político do período, com 
a diluição do poder monárquico e o desenvolvimento das relações de dependência senhoriais. 
Comentário: “Em síntese, em Duby existe uma ênfase maior no político (dissolução do poder monárquico 
e desenvolvimento das relações de dependência) em relação às mudanças sociais e culturais e alguns 
elementos-chave podem ser observados: a decomposição do Estado carolíngio; o nascimento do 
senhorio banal; a formação da cavalaria; a recomposição da sociedade segundo o modelo de três ordens 
(clero, nobreza, camponeses); e a uniformização do status do campesinato, entre servos e livres.” 
(Texto-base, p. 4) 
 
C O conceito de feudalismo estabelecido por Duby sustenta-se em elementos fundamentalmente 
jurídicos. 
 
D Duby dá ênfase às questões comerciais e tributárias que se estabeleceram no período feudal, 
sendo por isso considerado por muitos como um autor economicista. 
 
E Opondo-se aà Bloch, Duby retoma uma abordagem do medievalismo a partir de suas relações 
de vassalagem e servidão. 
 
Questão 3/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia atentamente o trecho a seguir: 
“As controvérsias teológicas foram parcialmente equacionadas pelos concílios e sínodos, 
consolidando um corpo doutrinário perene para a Igreja. Todavia, tais disputas sustentaram o 
surgimento de igrejas cristãs separadas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 14 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, 
tema 4 - História E Historiografia Medieval Ocidental, sobre as controvérsias teológicas no 
cristianismo, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A principal controvérsia no interior da religião católica levou a sua cisão com a Igreja Ortodoxa, 
durante a Baixa Idade Média. 
 
B Apesar de diferentes tensões e controvérsias no pensamento cristão, não podemos considerar 
qualquer prática enquanto heresia, uma vez que foram legitimadas pelo sacerdócio. 
 
C Entre as diferentes controvérsias que o cristianismo enfrentou em seu seio ao longo dos 
séculos, a principal foi acerca da conversão ou não de povos bárbaros. 
 
D Houve diversas formas de heresias no cristianismo durante o primeiro milênio, entre os 
principais temas controversos estavam a natureza de Cristo e a Trindade. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: “A história do cristianismo foi marcada por inúmeras heresias e, no primeiro milênio, os 
principais temas de cisão foram a natureza de Cristo e a Trindade, ou seja, a discussão sobre a 
unidade, igualdade ou subordinação do Filho em relação ao Pai e, noutra fase de disputas teológicas, 
do Espírito Santo em relação ao Pai e ao Filho.” (Texto-base, p. 13) 
 
E Os diferentes concílios e sínodos que ocorreram ao longo da Idade Média permitiram que o 
catolicismo mantivesse uma unidade perene no Ocidente. 
 
Questão 4/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Veja o fragmento a seguir: 
 
“Em termos políticos, observa-se a manutenção de conceitos da tradição clássica que foram adotados pelo 
cristianismo e serviram de sustentação às monarquias, por exemplo, a associação das noções de imperium 
e Christianitas, assim como a importância da sacralização da realeza por meio da herança baixo-
imperial.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente,ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Historiografia Medieval Ocidental. 
Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 3. 
Após leitura atenta da referência, e conforme o conteúdo do Tema 2 - O século XIX: nostalgia e 
identidade nacional. da Rota de Aprendizagem da Aula 2,da disciplina de História e 
Historiografia Medieval Ocidental, assinale a alternativa que apresenta corretamente a instituição 
considerada a grande herdeira do Império Romano em diversos sentidos, sendo extremamente importante 
na Idade Média. 
Nota: 10.0 
 
A Cavalaria 
 
B Senado 
 
C Assembleia Centuriata 
 
D Universidade 
 
E Igreja 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: A alternativa correta é a letra E. Com a passagem da Antiguidade para a Idade Média, 
foi a Igreja quem melhor se adequou à nova realidade pós decadência do Império Romano, 
especialmente após o avanço das forças germânicas pelos territórios imperiais. Nesse sentido, 
muitos dos que viriam a se tornar bispos, principal figura da hierarquia clerical, compunham parte da 
elite romana em fuga, se consolidando em regiões da Península Itálica, Sul da Gália e Península 
Ibérica, estabelecendo, assim, a construção de uma estrutura administrativa que se estendia por 
muitos âmbitos da sociedade. “Não obstante, foi a Igreja a principal herdeira do Império Romano. 
Esse legado se evidencia em termos administrativos, jurídicos, intelectuais, conceituais e na língua. 
A aliança entre catolicidade e latinidade é uma das marcas mais significativas do período, pois o 
cristianismo soube incorporar e adaptar diferentes elementos da cultura clássica, tirando proveito 
das formas de culto estabelecidas, aproximando a ética cristã do poder político e aceitando os 
métodos educativos clássicos como base da doctrina Christiana (Ladero Quesada, 1989) (Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, p. 3)”. 
Dimensão de Bloom: Entender (C) Lembrar (C), Receptividade (A) Resposta (A) 
 
Questão 5/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“[…] vertiginosa ascensão do cristianismo no mundo romano nos primeiros séculos da Era 
Cristã. Para acompanhar as linhas gerais desse processo, destacaremos três aspectos: a 
inserção espacial da Igreja, a missionação e as estratégias de conversão.” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 15 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, 
Tema 4 - História e Historiografia Medieval Ocidental sobre a expansão do cristianismo no 
mundo romano, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A principal característica da expansão cristã foi seu processo de rápida interiorização no 
mundo romano. 
 
B O primeiro passo para a expansão do cristianismo no mundo romano foi a conversão dos 
reis bárbaros, pois o ato régio determinava a conversão de todos os guerreiros 
dependentes ao senhor. 
 
C O cristianismo atingiu o conjunto da população romana principalmente através das 
demonstrações de fé públicas, com os ritos e celebrações. 
Comentário: “Em geral, o cristianismo atingiu o conjunto da população da Cristandade mais 
lentamente do que as elites, cristianização caracterizada por uma demonstração de fé mais 
exterior, com os ritos, celebrações e práticas públicas, do que interiorizada, algo que, segundo a 
historiografia, teria ocorrido apenas a partir do século XIII ou no contexto das Reformas do século 
XVI.” (Texto-base, p. 17) 
 
D A expansão cristã se deu primeiro no meio rural, através dos interiores e famílias servis, 
para depois alcançar os meios urbanos. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E O processo de cristianização do Império Romano se deu de maneira totalmente vertical, 
com a conversão primeiro do Imperador Constantino, para depois se popularizar entre a 
plebe. 
 
Questão 6/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“Assim, podemos afirmar que as etnias não são fenômenos objetivos e que os limites étnicos 
nunca são estáticos, tornando-se ainda mais dinâmicos e flexíveis em contextos de migração 
[...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História e Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 7 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da aula 2, tema 
2 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre o contexto migratório europeu entre 
os séculos III e IV, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os bárbaros compunham grupos multiétnicos no contexto migratório dos séculos III 
e IV, quando formou-se certa identidade a partir do contato com outras culturas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: “Em síntese, com base nos atuais conhecimentos sobre o tema, podemos 
concluir que os bárbaros eram grupos multiétnicos no contexto migratório dos séculos III e 
IV e que, portanto, não houve uma origem ou unidade étnica estável ao longo dos séculos. 
Gradualmente, ocorreu um processo de formulações identitárias em constante mutação, 
uma identidade que mobilizava referências do contato com outras culturas e de 
pertencimento étnico, expressas em relatos de origem e núcleos de tradições comuns, como 
ritos e cosmogonias igualmente variáveis" (Mantel, 2017).” (Texto-base, p. 7) 
 
Questão 7/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“Nesse contexto, uma das principais consequências da crise do século III foi ter mudado o 
padrão das relações entre Roma e os bárbaros. Observa-se, desde então, a presença cada 
vez mais frequente de bárbaros assentados nas fronteiras do Império […].” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 5 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da aula 2, tema 
2 - História e Historiografia Medieval Ocidental sobre a relação entre romanos e bárbaros a 
partir do século III, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Vemos a partir do século III uma verdadeira invasão bárbara intencional e 
coordenada, organizada pelos chamados Reis Bárbaros. 
 
Questão 8/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“[…] observam-se atualmente novas tendências nos estudos medievais, por um lado, o retorno 
ao uso restritivo da noção de 'feudalismo' para tratar das relações de vassalagem; por outro, o 
deslocamento da ênfase nas relações feudo-vassálicas para o foco na noção de 'dominação 
senhorial'.” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 5-6 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 3, tema 
1 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre novas abordagens historiográficas dos 
estudos medievalistas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
Questão 9/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“Após séculos de expansão e esplendor, entre os séculos III e o século V, período conhecido 
como Baixo Império, o mundo romano vivenciou um profundo declínio, uma crise política, 
econômica, social e cultural, e ruiu em 476 […].” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele estádisponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História e Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 12 
 
A Novas perspectivas historiográficas têm caracterizado o período como uma “sociedade 
senhorial”, sustentada pelo domínio de uma elite militar senhorial sobre um amplo conjunto de 
camponeses, livres e não livres, e trabalhadores urbanos. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: “Cada vez mais deixa-se de falar da Idade Média como uma 'sociedade feudal' para 
caracterizar o período como uma 'sociedade senhorial', fundada no domínio social de uma elite militar 
de senhores de terra sobre um amplo conjunto de camponeses, livres e não livres, e trabalhadores 
urbanos. Do mesmo modo, afasta-se a ideia de crise generalizada da autoridade pública somada à 
pulverização do poder entre os nobres e da irrupção da violência cavaleiresca (a 'Anarquia feudal'), 
para concentrar a análise na fixação espacial da dominação aristocrática da Idade Média Central (a 
partir do século X) (Morsel, 2008).” (Texto-base, p. 6) 
 
B As tendências mais recentes da historiografia têm construído a ideia de que a sociedade feudal 
se baseia na crise generalizada da autoridade pública somada à pulverização do poder entre 
os nobres. 
 
C Cada vez mais deixa-se de falar da Idade Média como uma “sociedade feudal”, sustentada 
exclusivamente na relação do homem com a terra. 
 
D A historiografia tem se afastado da ideia de que a sociedade feudal baseia-se na fixação 
espacial da dominação aristocrática da Idade Média Central. 
 
E Uma das características mais marcantes que vem sendo analisadas pela historiografia recente 
é a da irrupção da violência cavaleiresca, também chamada de “Anarquia feudal”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, 
tema 5 - História e Historiografia Medieval Ocidental, sobre as teses acerca do fim da 
Antiguidade, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A queda do Império Romano representa, em termos acadêmicos, o final do que chamamos de 
Pré-história. 
 
B Tal período do século V marca o processo de transição entre a Alta e a Baixa Idade Média 
 
C A derrocada de Roma é um marco fundador do período denominado como Antiguidade da 
História. 
 
D As invasões bárbaras que sepultaram o Império Romano puseram fim na chamada Dinastia 
Carolíngia, marcando uma divisão entre períodos históricos. 
 
E A tese de que a crise do Império Romano Ocidental explica a transição da Antiguidade para 
Idade Média predominou do século XVIII até meados do século XX. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Comentário: “Desde o século XVIII, com a obra de Edward Gibbon (1737-1794), até meados do século 
passado, essa noção expressava de forma um tanto consensual a compreensão sobre o fim do mundo 
romano e a passagem da Antiguidade para a Idade Média.” (Texto-base, p. 12) 
 
Questão 10/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental 
Leia o fragmento de texto: 
“A implementação dessas relações de dominação articula-se diretamente ao fenômeno de 
encastelamento do Ocidente, isto é, processo de ancoragem espacial do poder aristocrático 
por meio da multiplicação dos castelos [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia 
Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 6 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, 
tema 2 - História e Historiografia Medieval Ocidental sobre o processo de encastelamento 
na Idade Média, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O encastelamento do Ocidente participa, assim, de movimentos mais vastos observados no 
período, como a consolidação do absolutismo, ou seja, a concentração do poder monárquico. 
 
B A partir da Idade Média Central, os castelos passaram a ser uma simples torre ou claustro, e não 
mais um local de habitação da nobreza local, o que fez com que tais construções se 
multiplicassem. 
 
C A reorganização espacial da sociedade medieval perpassou pelo desagrupamento da população 
de aldeias, castelos, monastérios e paróquias, pontos de referência relacionados à justiça, aos 
tributos e à fé. 
 
D A partir do século XIII os castelos passaram a constituírem-se como centro simbólico e prático 
do poder da aristocracia, conectando-se à reorganização espacial da sociedade medieval e ao 
enfraquecimento da autoridade real. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Comentário: “Foi a partir do século XIII que os castelos deixaram de ser uma simples torre ou castro (…), 
para constituírem-se plenamente em locais de habitação dos senhores locais e em centro simbólico e 
prático do poder da aristocracia (Baschet, 2006). O encastelamento do Ocidente participa, assim, de 
movimentos mais vastos observados no período, como a reorganização espacial da sociedade medieval 
– expressa, por exemplo, no reagrupamento da população em torno de aldeias, castelos, monastérios e 
paróquias, pontos de referência relacionados à justiça, aos tributos e a fé – e o enfraquecimento da 
autoridade real, acompanhado da disseminação da autoridade e da promoção dos principados e do poder 
dos senhores.” (Texto-base, p. 6) 
 
E A centralidade do papel dos castelos representou o enfraquecimento dos principados e do poder 
dos senhores, acompanhado da disseminação da autoridade e da promoção da autoridade real.