LIBRAS R2 PEDAGOGIA CAMPOS ELISEOS

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Iniciado em domingo, 23 jun 2024, 11:23 
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domingo, 23 jun 2024, 11:43 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três 
influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo 
que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios 
significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e 
interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade. 
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a 
alternativa correta: 
a. 
A Libras não é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes 
da cultura surda. 
b. 
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias 
construídas por ouvintes. 
c. 
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las. 
d. 
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se 
complementam. 
e. 
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da 
cultura surda. 
A Língua de Sinais é uma língua natural. Tem as suas peculiaridades e é 
complexa. Tem estrutura gramatical e linguística própria e não deve ser 
encarada como mímica e gesto, mas sim como uma língua que apresenta 
parâmetros e uma constituição peculiar. As demais alternativas estão 
incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
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Texto da questão 
Sobre os parâmetros da Libras: 
“É o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único 
parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a 
mesma forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam 
somente na orientação da mão”. 
O trecho anterior faz referência à/ao: 
a. 
Expressão facial. 
b. 
Movimento. 
c. 
Ponto ou local de articulação. 
d. 
Orientação e/ou direcionalidade. 
e. 
Configuração da mão. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
O sinal abaixo é o nome (família) do(a): 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Madrinha. 
 
b. 
Avó. 
 
c. 
Mãe. 
 
d. 
Pai. 
 
Representa o sinal de PAI. 
e. 
Tio. 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
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Texto da questão 
Da mesma maneira que a gramática tradicional é compreendida como um 
grupo de normas imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação 
de textos, a gramática da Libras também possui regras para a organização 
textual, a qual é equivalente e oposta à gramática da Língua Portuguesa. 
Observe: 
“Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira 
de Sinais). Diante disso, percebemos: 
a. 
As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera. 
b. 
Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas. 
c. 
Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa comparada à 
literatura da Libras. 
d. 
Há uma dependência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à 
gramática da Libras. 
e. 
Há uma independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à 
gramática da Libras. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Observe e marque o número apresentado na figura: 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Oitavo. 
 
Representa OITAVO. 
b. 
Sexto. 
 
c. 
Décimo. 
 
d. 
Segundo. 
 
e. 
Nono. 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
De acordo com o estudo histórico, temos percebido a dificuldade dos 
surdos quanto à aquisição e aprendizagem da Língua Portuguesa. 
Podemos mencionar algumas características presentes nessa situação, que 
contempla: 
- 0 limitações que se referem à capacidade de adquirir conhecimento; 
- o fato de a Língua Portuguesa ser ensinada como se fosse a língua 
materna do surdo; 
- os cursos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua usarem 
como base a oralidade, como se os surdos possuíssem essa habilidade. 
De acodo com essa afirmação, qual é a estratégia pedagógica adequada 
para o desenvolvimento do aluno como surdo? 
a. 
Priorizar o trabalho pedagógico com o surdo sempre com o uso da Língua De Sinais. 
A resposta está correta, já que o trabalho pedagógico é decisivo para o 
aprendizado do aluno. O surdo deve ser desenvolvido primeiramente em 
sua língua materna, que é a Libras, e depois na língua do país a que 
pertence. Consequentemente, esse caminho irá levá-lo à escrita. 
b. 
Só o fato de o surdo frequentar uma escola já garante o seu progresso. 
c. 
Identificar primeiramente a capacidade do surdo e desenvolvê-la. 
d. 
Verificar o nível de instrução e aquisição da Língua de Sinais para já inserir a Língua 
Portuguesa. 
e. 
Realizar uma capacitação para aquisição da linguagem. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Que número é esse? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
2. 
b. 
4. 
c. 
6. 
Representa 6. 
d. 
3. 
e. 
9. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os surdos se inserem naturalmente em uma cultura autêntica que abrange 
língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa 
questão: 
“Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo 
com frequência regular, palestras que contemplam temas sobre valores e 
fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro 
o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão.” 
Acerca desse movimento, pode-se afirmar: 
a. 
São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no Dia Nacional do Surdo. 
b. 
É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um 
engajamento sob uma expectativa inclusiva. 
c. 
É para cumprir protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição. 
d. 
Esse movimento é tocante à aderência de todos os tipos de frequentadores da organização, 
para que haja um engajamento sob uma expectativa inclusiva. 
Investir em momentos de conscientização é uma iniciativa de inclusão. 
Compartilhar um mesmo ambiente com um surdo, por exemplo, não deve 
causar pânico por conta da falta de comunicação ou de não saber como 
lidar com a situação, mas sim ser algo corriqueiro e normal. As demais 
alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no 
enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 1 do e-book. 
e. 
As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, para que eles comecem a praticar a 
inclusão em seus lares. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Observe e marque a profissão representada no sinal a seguir: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Juiz. 
 
b. 
Advogado. 
 
c. 
Engenheiro. 
 
d. 
Professor. 
 
e. 
Médico. 
 
O sinal é de MÉDICO. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em Informação Linguística (IL), entende-se que as frases em Libras, muitas 
vezes, omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa; em 
outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um 
exemplo? Em Português, perguntamos “Qual é o seu nome?”; em Libras, 
basta sinalizar “Seu nome?”. 
Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmações a seguir. 
( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. 
Assim acontececom as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de 
uma mesma família léxica. 
( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, 
mas destaca-se a sequência sujeito, verbo, objeto. 
( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente. 
( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a 
arbitrariedade dos sinais. 
( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, pois é uma língua livre 
de regras. 
a. 
V, V, F, F e F. 
b. 
F, F, F, F e F. 
c. 
V, F, F, F e F. 
d. 
V, F, V, F e F. 
e. 
V, F, F, V e V. 
Questão 11 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a 
sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal 
e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração. 
De acordo com isso, podemos afirmar que: 
a. 
Antes da datilologia, deve-se analisar a configuração das mãos. 
b. 
Algumas palavras são sinalizadas apenas mediante datilologia, que corresponde exatamente 
à Língua Portuguesa. 
c. 
A datilologia auxilia na expressão de palavras que não possuem sinal, como nomes próprios, 
por exemplo. 
d. 
A datilologia é mais usada do que os próprios sinais. 
e. 
A datilologia inicialmente substitui a fala. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a opção de traduz o sinal abaixo: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Manhã. 
 
b. 
Tarde. 
 
c. 
Dia. 
 
d. 
Madrugada. 
 
O sinal quer dizer MADRUGADA. 
e. 
Noite. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a importância dos sinais na cultura surda, é usual, durante um 
cumprimento, identificar-se com o “sinal característico pessoal”. Conforme 
já visto em várias ilustrações, vídeos e cursos básicos de Libras, os quais 
ensinam primeiramente os sinais de apresentação pessoal, assinale a 
alternativa que representa esse hábito. 
a. 
A prática de atribuir o sinal é compreendida com a mesma importância de um batismo dentro 
da cultura surda. 
b. 
A prática de atribuir o sinal é rara, pois não é compreendida como cultural. 
c. 
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes. 
d. 
Os ouvintes têm por hábito unir o batismo a um sinal. 
e. 
É uma mistura de sinais com datilologia. 
Questão 14 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Libras é uma modalidade de percepção gestual, porém leva as pessoas 
ao entendimento de que todos os sinais são como a representação de um 
desenho no espaço. Partindo desse olhar, considerando a representação 
por semelhança e a arbitrariedade dos sinais, analise os itens abaixo, 
assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. E 
assim acontece com as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de 
uma mesma família léxica. 
( ) A Libras mostra inúmeras evidências em relação às palavras nas frases. 
Destaca-se a sequência sujeito — verbo — objeto. 
( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente. 
( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a 
arbitrariedade dos sinais. 
( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical; é, na verdade, uma 
língua livre de regras. 
Agora assinale a sequência correta: 
a. 
V, F, F, F, F. 
b. 
F, F, F, F, V. 
c. 
V, V, V, F, F. 
d. 
F, F, F, F, F. 
e. 
V, V, V, V, V. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda 
língua para surdos, o sistema bilíngue de educação de surdos estimula 
que a instrução da Língua Portuguesa para surdos aconteça da seguinte 
forma: 
a. 
O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma 
percepção positiva do seu desenvolvimento em relação à língua materna, deve ter início o 
ensino da Língua Portuguesa como segunda língua. 
É importante priorizar a aquisição e a aprendizagem da Língua de Sinais 
como língua materna, por conta da limitação no que se refere à 
capacidade de adquirir conhecimento. A Língua Portuguesa não pode ser 
ensinada como se fosse a língua materna do surdo. Trata-se de uma 
estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como 
surdo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao 
proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book. 
b. 
O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa 
para surdos. 
c. 
A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são 
capacitados. 
d. 
A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de 
seu país. 
e. 
É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do 
surdo é com ouvintes. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em 
parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas 
linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da 
Libras essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídos _____ 
configurações de mãos na Libras. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior. 
a. 
28. 
b. 
42. 
c. 
54. 
d. 
32. 
e. 
62. 
São 62 configurações de mãos. Por questões didáticas, estudiosos optam 
por usar as 62 configurações de mãos elaboradas na língua. 
Questão 17 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Língua Brasileira de Sinais é amparada pela Lei n.º 10.436/02, que a 
reconhece como recurso de comunicação e expressão. 
Segundo essa lei, assinale a opção que melhor define a Libras. 
a. 
É a forma de transmissão de ideias de surdos para ouvintes e envolve as expressões. 
b. 
Legaliza a comunicação, a expressão e outros recursos a ela associados. 
c. 
É uma forma apenas de comunicação e não envolve expressão. Possui um sistema de natureza 
visual motora e transmite situações da cultura surda. 
d. 
É uma forma de comunicação e expressão em que há um sistema linguístico e uma estrutura 
de transmissão de ideias e fatos. 
e. 
Não é um sistema linguístico, mas somente composição gramatical peculiar para aqueles que 
fazem parte da comunidade surda brasileira. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não 
informando somente o nome, mas acrescentando ou até substituindo o 
mesmo pela marcação do sinal particular. 
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode ser um sinal que 
toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são 
identificados com sinais que representam os cabelos, as “covinhas” no 
rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, várias 
características. 
O sinal no surdo é a sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar: 
a. 
Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que ela faz os sinais para a atribuição. 
b. 
Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto. 
c. 
O sinal é algo banal que na verdade é usado apenas entre os surdos dentro da comunidade. 
d. 
Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, 
leva-se em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos até 
emocionais. 
O sinal é uma marcação particular que é atribuída a cada um segundo 
características físicas e aspectos emocionais. São qualidades que o surdo 
identifica e produz um sinal. Isso facilita a representação da pessoa que, 
em vez de fazer a datilologia do nome, faz apenas o sinal. As demais 
alternativas estão incorretas, pois não correspondemcom o proposto no 
enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 1 do e-book. 
e. 
O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
O termo sujeito surdo refere-se à pessoa surda que, no início da vida e/ou 
no decorrer da sua história, constata a sua identidade desenvolvida em 
algum momento, porém faz uso parcial da Língua de Sinais. Pensando 
nisso e levando em consideração um sujeito que foi atingido pela surdez 
já na fase adulta, escolha a opção que define essa explanação. 
Esse indivíduo, pelas características, não é um surdo total, mas: 
a. 
É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição. 
b. 
É um surdo que domina a estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais. 
Esse indivíduo, provavelmente, é um surdo sinalizante. Em relação à surdez 
na fase adulta, não há o que temer referente à aquisição da sua própria 
língua. Além disso, não há motivos para se sentir inapto de subjugar 
línguas pertencentes a grupos diversos. As demais alternativas estão 
incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 1.2 do e-book. 
c. 
É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho auditivo. 
d. 
É considerado ouvinte, porque só é surdo aquele que perde a audição na infância. 
e. 
É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de 
Sinais. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos já associam aos sinais 
desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não 
conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, 
ou seja, aos sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi 
estudado, escolha a alternativa adequada. 
a. 
Datilologia escrita. 
b. 
SignWriting. 
A datilologia interpretada para SignWriting, ou seja, o recurso de escrita 
de sinais, exprime os movimentos, as expressões não manuais e os locais 
de articulação. Foi desenvolvida em 1974 por Valerie Sutton, uma 
dançarina que atentou para a estratégia do DanceWrinting. As demais 
alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no 
enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book. 
c. 
Caligrafia. 
d. 
WritingSing. 
e. 
Alfabeto de sinais gráficos. 
 
 
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	Questão 2
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	Questão 3
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	Questão 5
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	Questão 20
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