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Universidade do Estado do Rio de Janeiro 
Faculdade de Educação – Disciplina: Abordagens Pedagógicas na EJA 
Aluno(a): ____________________________________________________________Turma: ______ 
ESTUDO DIRIGIDO 3 
Prezados alunos, 
Vocês deverão realizar o estudo dirigido referente ao vídeo Vida Maria, orientados pelas 
seguintes questões, que devem guiar a compreensão que buscarão do texto. 
Há muitas gerações, mulheres nordestinas repetem o mesmo ciclo: abandonam o estudo para 
trabalhar, casar, ter filhos e envelhecer. 
O vídeo “Vida Maria” acompanha a vida de Maria José, desde os 5 anos de idade, no trabalho 
diário, no envelhecer calado que vai mudando seu corpo, revelando as marcas do tempo. 
 Os cenários, construídos a partir de pesquisas no sertão cearense, do Nordeste brasileiro, 
mostram as cores do sertão e uma história que resiste a mudanças... e muitas vezes não muda. 
Questões guia: 
a) Quais os principais temas sociais abordados no vídeo Vida Maria? 
b) No início do vídeo, a mãe de Maria diz: “Em vez de ficar perdendo tempo desenhando o 
nome, vá lá pra fora...” Porque para a mãe de Maria, “desenhar o nome” é perda de tempo? 
c) Maria José, já mais velha, reproduz com sua filha, Maria de Lourdes, a mesma atitude de 
sua mãe. Porque ocorre essa repetição de pensamentos e atitudes? 
d) Em uma das últimas cenas do vídeo, quando passam as folhas do caderno, o que podemos 
inferir? 
e) As Marias do vídeo, de certa maneira, tem sua vida pré-determinada. Você concorda com 
essa afirmação? O que podemos fazer para mudar essa situação? 
f) Considerando o que assistimos no vídeo, podemos afirmar que todos no nosso país tem 
garantido o acesso à educação? Como você vê o papel dos movimentos sociais no que se 
refere à essa situação?

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