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143
Capítulo VII - O mundo urbano e industrial
B - Trem – Fotograma do filme A chegada de um trem
em Ciotat, 1895, irmãos Lumière.
Fonte: SEVCENKO, Nicolau (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo:
Companhia das Letras, 1998. p. 518.
C - Moenda portátil.
Fonte: DEBRET, Jean Baptiste. Viagem pitoresca e histórica ao Brasil. São Paulo:
Círculo do Livro, [1988]. p. 243.
3
Desenvolvendo competências
A - Roca.
Fonte: MORAES, José Geraldo Vinci de. Caminhos das civilizações. São Paulo:
Atual, [S. l.]. p. 245.
D – Ferramentas.
E - Computador.
Veja as fotos e gravuras e procure classificá-las de acordo com o que aprendemos até
agora. Quais são ferramentas, máquinas rústicas e máquinas modernas?
144
Ciências Humanas e suas Tecnologias Ensino Médio
Figura 4 - Carro a vapor de Joseph Gugnot (1769).
Fonte: Ofício do professor, vol 6. Vários Autores. São Paulo. Ed. Abril, 2001.
Não foi difícil realizar essa atividade, não é?
Agora tente fazer o teste abaixo.
4
Desenvolvendo competências
Se você levou em conta que esse mundo do
trabalho se modificava profundamente, com o
surgimento das máquinas mecânicas, do trabalho
em série e especializado, e tudo isso ocorrendo na
fábrica, suas possibilidades de acerto foram bem
grandes.
AS FONTES DE ENERGIA
Agora já podemos prosseguir com nossa conversa.
Começávamos a falar do surgimento do trabalho
mecânico e automático realizado pelas máquinas.
Quando se trata desse assunto, é preciso levar em
conta necessariamente as formas de energias
utilizadas, pois, sem elas, as máquinas não se
mantêm em movimento. A força humana e a dos
animais são limitadas para colocar em
funcionamento dezenas de máquinas durante
muito tempo, assim como a água também cria
uma série de dificuldades. Já pensou como uma
locomotiva movida a força hidráulica poderia
se deslocar? Impossível, não é?
O vapor foi a grande fonte de energia que
revolucionou o funcionamento das máquinas e
aparelhos, alterando bastante seu modo de
funcionar. Sabe qual é seu princípio básico de
funcionamento? É semelhante ao da panela de
pressão que você tem em casa: o vapor da água
fervente que circula em uma caldeira bem
fechada, produz forte pressão e precisa achar uma
saída, sob pena de explodir o recipiente. Ao
deixar escapar essa pressão por uma pequena
saída direcionada (pinos, bicos etc.), ela produz
força capaz de movimentar algo (um pistão, uma
catraca, engrenagens ou rodas). As primeiras
máquinas com essa concepção surgiram no fim
do século XVIII (1701-1800), inventadas por um
escocês chamado James Watt (1769), mas elas só
começaram a se expandir no começo do
século XIX.
Para que as máquinas funcionassem a partir
dessa fonte de energia e movimento, elas tiveram
que ser adaptadas ao seu uso, como os navios,
máquinas de tecelagem e fiação, trens e até
carruagens, como essa que você vê logo abaixo.
Esse veículo foi criado para o transporte de
peças de artilharia.
A divisão do trabalho, que surgiu durante a Revolução Industrial, foi importante para a
industrialização e para o desenvolvimento do capitalismo. Essa nova forma de trabalho se
baseava nas:
a) Ferramentas, no trabalho artesanal, na produção integral, realizada domesticamente.
b) Máquinas, no trabalho artesanal, na produção em série, realizada na oficina doméstica.
c) Máquinas rudimentares, na ação especializada do trabalhador, na produção integral,
realizada nas fábricas.
d) Máquinas, no trabalho especializado de cada operário, na produção em série, realizada
na fábrica.

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