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143 Capítulo VII - O mundo urbano e industrial B - Trem – Fotograma do filme A chegada de um trem em Ciotat, 1895, irmãos Lumière. Fonte: SEVCENKO, Nicolau (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 518. C - Moenda portátil. Fonte: DEBRET, Jean Baptiste. Viagem pitoresca e histórica ao Brasil. São Paulo: Círculo do Livro, [1988]. p. 243. 3 Desenvolvendo competências A - Roca. Fonte: MORAES, José Geraldo Vinci de. Caminhos das civilizações. São Paulo: Atual, [S. l.]. p. 245. D – Ferramentas. E - Computador. Veja as fotos e gravuras e procure classificá-las de acordo com o que aprendemos até agora. Quais são ferramentas, máquinas rústicas e máquinas modernas? 144 Ciências Humanas e suas Tecnologias Ensino Médio Figura 4 - Carro a vapor de Joseph Gugnot (1769). Fonte: Ofício do professor, vol 6. Vários Autores. São Paulo. Ed. Abril, 2001. Não foi difícil realizar essa atividade, não é? Agora tente fazer o teste abaixo. 4 Desenvolvendo competências Se você levou em conta que esse mundo do trabalho se modificava profundamente, com o surgimento das máquinas mecânicas, do trabalho em série e especializado, e tudo isso ocorrendo na fábrica, suas possibilidades de acerto foram bem grandes. AS FONTES DE ENERGIA Agora já podemos prosseguir com nossa conversa. Começávamos a falar do surgimento do trabalho mecânico e automático realizado pelas máquinas. Quando se trata desse assunto, é preciso levar em conta necessariamente as formas de energias utilizadas, pois, sem elas, as máquinas não se mantêm em movimento. A força humana e a dos animais são limitadas para colocar em funcionamento dezenas de máquinas durante muito tempo, assim como a água também cria uma série de dificuldades. Já pensou como uma locomotiva movida a força hidráulica poderia se deslocar? Impossível, não é? O vapor foi a grande fonte de energia que revolucionou o funcionamento das máquinas e aparelhos, alterando bastante seu modo de funcionar. Sabe qual é seu princípio básico de funcionamento? É semelhante ao da panela de pressão que você tem em casa: o vapor da água fervente que circula em uma caldeira bem fechada, produz forte pressão e precisa achar uma saída, sob pena de explodir o recipiente. Ao deixar escapar essa pressão por uma pequena saída direcionada (pinos, bicos etc.), ela produz força capaz de movimentar algo (um pistão, uma catraca, engrenagens ou rodas). As primeiras máquinas com essa concepção surgiram no fim do século XVIII (1701-1800), inventadas por um escocês chamado James Watt (1769), mas elas só começaram a se expandir no começo do século XIX. Para que as máquinas funcionassem a partir dessa fonte de energia e movimento, elas tiveram que ser adaptadas ao seu uso, como os navios, máquinas de tecelagem e fiação, trens e até carruagens, como essa que você vê logo abaixo. Esse veículo foi criado para o transporte de peças de artilharia. A divisão do trabalho, que surgiu durante a Revolução Industrial, foi importante para a industrialização e para o desenvolvimento do capitalismo. Essa nova forma de trabalho se baseava nas: a) Ferramentas, no trabalho artesanal, na produção integral, realizada domesticamente. b) Máquinas, no trabalho artesanal, na produção em série, realizada na oficina doméstica. c) Máquinas rudimentares, na ação especializada do trabalhador, na produção integral, realizada nas fábricas. d) Máquinas, no trabalho especializado de cada operário, na produção em série, realizada na fábrica.