revisao_simulado_Cinetica_AngularA

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RICHARDSON DE SANTANA VIEIRA
Disciplina:
Biomecânica e Cinesiologia
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Questão
001 Na Biomecânica aplicada à Educação Física as alavancas são estruturas rígidas capazes
de se movimentar ao redor de um ponto de apoio, chamado de eixo ou fulcro, quando
uma força é aplicada. Com base nessa afirmação, analise a figura a seguir:
A figura representa uma
A) alavanca mista.
B) alavanca resistida.
C) alavancas interpotente.
D) alavanca inter-resistente.
X E) alavanca interfixa.
Questão
002 (IBADE 2019) No corpo humano, as alavancas são utilizadas para descrever segmentos
ósseos e sua relação com o movimento. Existem três tipos de alavancas: de primeira
classe, segunda classe e terceira classe.
Assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do tipo de alavanca indicado:
A) Primeira classe – tanto o braço de força quanto o da resistência estão no mesmo lado
do ponto de apoio.
B) Segunda classe – a resistência está localizada mais perto do ponto de apoio e as forças
musculares atuam na mesma direção, utilizando um braço de força menor.
X C) Primeira classe – o ponto de apoio está entre a força muscular e a força de resistência,
e essas forças atuam na mesma direção.
D) Terceira classe – a resistência e a força muscular atuam em direções opostas, porém o
braço de força é mais curto do que o braço de resistência.
E) Terceira classe – o braço de força do músculo é mais longo do que o de resistência.
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Questão
003 Para realizar a alavancagem, as alavancas apresentam três pontos em sua constituição:
o eixo (E), a força (F) e a resistência (R). Sendo assim, a disposição ou a localização dos
três pontos em relação um ao outro determinam o tipo de alavanca e aplicação para a
qual ela é mais adequada.
Sabendo disso, como estão as disposições dos três pontos nas alavancas interfixa e na
interpotente, respectivamente?
A) E - R - F e F - E - R.
X B) E - F - R e F - E - R.
C) F - E - R e E - R - F.
D) F - E - R e E - F - R.
E) E - F - R e E - F - R.
Questão
004 Das opções abaixo, qual delas influencia significativamente no comportamento do
centro de gravidade no corpo humano?
X A) Características antropométricas e biomecânicas; Patologias e Sexo.
B) Patologias; Composição Corporal e Aspectos Educacionais.
C) Sexo; Composição Corporal e Nível Social.
D) Patologias; Sexo e Características Psicológicas.
E) Características antropométricas e biomecânicas; Hábitos de vida e Família.
Questão
005 (ADAPTADA – SEAP 2004) Uma máquina que opera sob o princípio de uma barra rígida
que sofre ação de forças que tendem a rodar a barra em torno de seu ponto de apoio é
chamada de alavanca. Em biomecânica, os princípios da alavanca são usados para
visualizar o sistema mais complexo de forças que utilizam o movimento rotatório do
corpo. Através dos princípios que norteiam o sistema de alavancas, pode-se facilitar o
movimento de um segmento ou dificultá-lo.
Sobre os sistemas de alavancas, considere as seguintes afirmativas.
I.As três forças da alavanca mecânica são o Eixo (ou apoio), o Peso (ou resistência) e a
Força (que o move ou mantém).
II.Em movimentos angulares ou em postura do corpo, o osso (ou segmento) é a
alavanca, cujo eixo está na articulação. A contração muscular é a força que move ou
mantém, e a resistência é o peso do segmento do corpo ou resistências aplicadas.
III.A vantagem mecânica da alavanca designa a razão entre o comprimento do braço de
força e o comprimento do braço de peso.
IV.Um aumento do comprimento do braço de força ou uma diminuição no comprimento
do braço do peso (ou braço de resistência) resulta em maior vantagem mecânica.
Assinale a alternativa correta. 
X A) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
C) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
D) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
E) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
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Questão
006 Modalidades de luta como o judô necessitam de um grande equilíbrio corporal, pois se o
oponente aplicar o “ippon”, por exemplo, que é o golpe que acontece na projeção com
queda, o atleta cai com as costas por completo no tatame e perde a luta. Lembrando
que o equilíbrio corporal está relacionado com a altura do centro de gravidade acima da
base de sustentação, do tamanho da base de sustentação, da localização da linha da
gravidade na base de sustentação e com a massa corporal.
Assinale a alternativa correta acerca das características relacionadas ao equilíbrio
corporal.
A) Quanto mais alto é o centro de gravidade e mais pesado é o atleta, mais estável ele
ficará. Ao manter o seu centro de gravidade alto, ele conseguirá se mover mais
rapidamente para fora da sua base de sustentação e, desse modo, aplicar o golpe
rapidamente, além de ter um maior equilíbrio.
X B) O atleta terá um maior equilíbrio se antecipar uma força do oponente vindo em sua
direção anteroposterior posicionando os pés nessa direção, com um pé na sua frente e
o outro atrás, ajudando assim a manter o seu centro de massa dentro da base de
sustentação.
C) Se o oponente aplicar uma força direcionada lateralmente, ele deverá abaixar o seu
centro de gravidade, flexionando os joelhos e o quadril, e deixar os pés próximos um do
outro, assim ele manterá a linha da gravidade dentro de uma base de sustentação mais
ampla.
D) Quando a linha do centro de gravidade do atleta se move para fora da base de
sustentação, a estabilidade é perturbada e o centro de gravidade poderá cair em
direção ao solo caso o equilíbrio não seja retomado rapidamente, por isso, ter um alto
centro de gravidade aprimora o equilíbrio.
E) Quanto mais próxima à localização do CG do limite da base de sustentação, menor será
o equilíbrio. Por isso, lutadores que lutam com as pernas estendidas têm um maior
equilíbrio, além de uma maior velocidade para mover o seu centro de gravidade para
fora da base de sustentação.
Questão
007 Movimentos angulares ocorrem em torno de uma linha imaginária chamada eixo de
rotação; desse modo, um atleta, ao realizar um giro em pé no eixo longitudinal (ou
crânio caudal) ou um mortal para trás, no eixo transversal e na posição grupada, pratica
movimentos que ocorrem em torno de um eixo que atravessa o centro de massa, mas
com diferenças, principalmente, em relação ao grau de dificuldade.
Assinale as alternativas corretas.
I.O grau de dificuldade do giro em torno de eixo longitudinal será maior, pois o
momento de inércia em torno do eixo é maior em relação ao giro no eixo transversal.
Desse modo, a aceleração angular também será menor, devido o maior momento de
inércia em relação ao eixo.
II.A distribuição da massa em torno do eixo transversal é maior em relação ao eixo
longitudinal, desse modo, a aceleração angular será maior no giro realizado no eixo
longitudinal, já que há uma menor resistência à rotação em torno desse eixo.
III.A massa do atleta está distribuída ao longo do eixo transversal com relativa
proximidade a ele. Já com relação ao eixo longitudinal, a mesma massa estará a uma
distância muito maior em relação ao eixo de rotação. Desse modo, o momento de
inércia é maior no segundo caso.
IV.A realização do giro em torno do eixo longitudinal terá um menor grau de dificuldade,
pois o fator que influencia mais dramaticamente o momento angular é a distribuição de
massa em relação ao eixo de rotação, porque o momento angular é proporcional ao
quadrado do raio de giro.
Estão relacionados, com um menor ou maior grau de dificuldade, aos giros:
A) Apenas II e IV.
B) Apenas I e III.
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C) Apenas I, III e IV.
X D) Apenas I e II.
E) Apenas I, II e IV.
Questão
008 A figura a seguir ilustra um exercício de extensão de cotovelos realizado em
equipamento de musculação conhecido como pulley.
A respeito do exercício demonstrado na figura, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I.O exercício representadona figura baseia-se no sistema de alavancas classificado
como interfixa, indicado para trabalhar o tríceps braquial.
PORQUE
II.Nesse exercício, a resistência do movimento ocorre de baixo para cima nas mãos do
executante, o eixo de rotação é representado pelo cotovelo, e a força, pelo ponto de
inserção do tríceps.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições falsas.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
X C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.