Modelos de Fichamento em Direito

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE 
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO 
DISCIPLINA: Metodologia da pesquisa II 
DOCENTE: Ilaydiany Oliveira da Silva 
 
 
Modelos de Fichamento 
 
1. Modelo de Fichamento: 
 Cabeçalho: Assunto, Referência do livro, periódico ou site, Corpo do 
 texto; 
 Papel branco (Preferencialmente em formato A4); 
 Impressão em face única (anverso da folha); 
 Espaçamento entre linhas: 1,5 cm.; 
 Fonte: Arial ou Times New Roman; 
 Tamanho da fonte: 12; 
 Alinhamento: a Esquerda (Referência do material estudado) e 
 Justificado para o corpo do texto; 
 Paginação: parte superior à direita, numerar a partir da segunda página 
 do fichamento; 
 Margens: Superior e Esquerda: 3 cm.; Inferior e direita: 2 cm. 
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OBSERVAÇÕES: 
 Não colocar, no início do texto a palavra “Fichamento”; 
 Ao final do texto, não utilizar “Palavras-chave”; 
 A Referência Bibliográfica é um elemento obrigatório em Fichamentos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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¹EXEMPLO DE REFERÊNCIA PRONTA: 
ARAÚJO, Francisco. Regras gerais de apresentação. In.: FREITAS NETA, Antonia de.; 
ARAÚJO, Francisco de Assis Noberto Galdino de. Manual de estruturação de um trabalho 
acadêmico: de acordo com a norma da ABNT NBR-14724/2006. Natal: UFRN, 2010. p. 15-16. 
 
 
 
ASSUNTO: Deve ser escrito o assunto principal do fichamento. Pr exemplo, 
se o texto fala sobre alguma peculiaridade da Introdução ao Direito, logo, 
deve ser escrito no cabeçalho do fichamento o assunto “Introdução ao Direito”. 
 
 
REFERÊNCIA DO MATERIAL CONSULTADO¹: 
 
SOBRENOME, Prenome do(s) autor(es) do capítulo. Título e subtítulo 
(se houver do capítulo). In.: SOBRENOME, Prenome do(s) autor(es) do 
livro. Título: subtítulo (se houver) do livro. Local de Publicação: Editora, 
ano. 
 
 
 
 
Texto oriundo da leitura feita do material (livro, periódico, site,etc.). Respeitar 
as normas da língua portuguesa. Redigir o texto sempre de maneira 
impessoal, ou seja, utilizando o verbo na terceira pessoa do singular, voz 
ativa, sempre começando o parágrafo com o recuo (1,5 cm ou o espaço de 1 
ou 2 tabs – no computador). É permitido utilizar mais de um parágrafo no 
desenvolvimento do texto. 
2. Fichamento Bibliográfico: 
 É a descrição, com comentários dos tópicos abordados em uma obra 
inteira ou parte dela. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO DA MULHER 
 
 
 
TELES, Maria Amélia de Almeida. Educação da mulher: a perpetuação 
da injustiça. In.: ______. Breve história do feminismo no Brasil. São 
Paulo: Brasiliense, 1993. p. 130-132. 
 
 
 
 
A obra insere-se no campo da história e da antropologia social. A 
autora utiliza-se de fontes secundárias colhidas por meio de livros, revistas e 
depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos 
históricos da condição feminina no Brasil a partir do ano de 1500. A autora 
descreve em linhas gerais todo o processo de lutas e conquistas da mulher. 
 
 
 
 
3. Fichamento de Conteúdo 
 É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O aluno elabora 
com suas próprias palavras a interpretação do que foi dito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO DA MULHER 
 
 
 
 
 
TELES, Maria Amélia de Almeida. Educação da mulher: a perpetuação da 
injustiça. In.: ______. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: 
Brasiliense, 1993. p. 130-132. 
 
 
 
 
 
O trabalho da autora baseia-se em análise de textos e na própria 
vivência nos movimentos feministas, como relato de uma prática. A autora 
divide seu texto em fases históricas compreendidas entre Brasil Colônia (1500 
– 1822), até os anos de 1975 em que foi considerado o Ano Internacional da 
Mulher. A autora trabalha ainda assuntos como mulheres da periferia de São 
Paulo, a luta por creches, violência, participação em greves, saúde e 
sexualidade. 
4. Fichamento de Citações 
 Transcrição textual: reprodução fiel das frases que se pretende usar na 
redação do trabalho; 
 Usar aspas duplas (“ ”) para abrir e fechar as citações; 
 Ao final da citação, informar a página em que a citação está inserida na 
obra original. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO DA MULHER 
 
 
TELES, Maria Amélia de Almeida. Educação da mulher: a perpetuação 
da injustiça. In.: ______. Breve história do feminismo no Brasil. São 
Paulo: Brasiliense, 1993. p. 130-132. 
 
 
 
“Uma das primeiras feministas do Brasil, Nísia Floresta Augusta, defendeu 
a abolição da escravatura, ao lado de propostas como educação e a 
emancipação da mulher e a instauração da República” (p.30); 
 
 
“Na justiça brasileira, é comum os assassinos de mulheres serem 
absolvidos sob a defesa de honra” (p. 132) “a mulher buscou com todas 
forças sua conquista no mundo totalmente masculino” (p.43); 
 
REFERÊNCIA 
 
 
SILVA, Marina Cabral da. Tipos de trabalhos acadêmicos: o fichamento. 
Disponível em: 
<http://www.monografias.brasilescola.com/regrasabnt/tipostrabalhos- 
academicos-fichamento>. Acesso em: 11 ago. 2012.