Atividades Extensionistas - Modelo de Proposta de Tema e Trabalho Final_RU3539252

Prévia do material em texto

Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
1 
 
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 
Proposta de Tema / Trabalho Final 
 
 
Curso 
( ) Bacharelado em Engenharia da Computação 
( X ) Bacharelado em Engenharia de Software 
( ) CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
( ) CST em Banco de Dados 
( ) CST em Ciência de Dados 
( ) CST em Desenvolvimento Mobile 
( ) CST em Gestão da Tecnologia da Informação 
( ) CST em Jogos Digitais 
( ) CST em Redes de Computadores 
 
Disciplina 
( ) Atividade Extensionista I: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Levantamento 
( ) Atividade Extensionista II: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Projeto 
( X ) Atividade Extensionista III: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Análise 
( ) Atividade Extensionista IV: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Implementação 
 
 
Etapa 
( ) Validação da proposta 
( X) Trabalho final 
 
 
 
 
 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
2 
Aluno(s) e RU(s) 
Aluno RU 
Moacir Domingos da Silva Junior 3539252 
 
 
Título 
Potencializando a Educação com Inteligência Artificial 
 
Setor de Aplicação 
Aprendizado Geral e Educação Informal 
 
O projeto de assistência virtual baseado em inteligência artificial tem como objetivo 
auxiliar qualquer pessoa interessada em aprender sobre uma ampla gama de tópicos, 
independentemente do histórico acadêmico ou nível de educação. Seu objetivo principal é 
indicar como o uso de softwares e plataformas que fazem uso de Inteligência Artificial 
podem fornecer suporte educacional acessível e personalizado para qualquer pessoa que 
deseja aprender, seja qual for o seu assunto e objetivo do aprendizado, promovendo a 
aprendizagem ao longo da vida. 
 
 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
( ) 01. Erradicação da pobreza 
( ) 02. Fome zero e agricultura sustentável 
( ) 03. Saúde e bem-estar 
( X ) 04. Educação de qualidade 
( ) 05. Igualdade de gênero 
( ) 06. Água potável e saneamento 
( ) 07. Energia limpa e acessível 
( ) 08. Trabalho decente e crescimento econômico 
( X ) 09. Indústria, inovação e infraestrutura 
( X ) 10. Redução das desigualdades 
( ) 11. Cidades e comunidades sustentáveis 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
3 
( ) 12. Consumo e produção responsáveis 
( ) 13. Ação contra a mudança global do clima 
( ) 14. Vida na água 
( ) 15. Vida terrestre 
( ) 16. Paz, justiça e instituições eficazes 
( ) 17. Parcerias e meios de implementação 
 
 
Objetivos 
Apresentar e Elencar Ferramentas de Inteligência Artificial: fornecer informações 
detalhadas sobre as diversas ferramentas de IA que podem ser utilizadas na 
aprendizagem online, enfatizando suas características, funcionalidades e benefícios 
aprimorar os estudos. 
 
Orientar o Uso Eficiente das Ferramentas: orientar sobre como usar de forma eficaz as 
ferramentas de aprendizagem online apresentadas, demonstrando estratégias e melhores 
práticas para melhorar o processo de aprendizagem. 
 
Capacitar o Aprendizado Independente: auxiliar na capacitação do aprendizado 
independente, capacitando-os com as habilidades e conhecimentos necessários para 
continuar aprimorando seus estudos de forma autônoma, usando as ferramentas 
disponíveis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
4 
Metodologia 
 
Figura 1 - Fluxograma de apresentação da metodologia aplicada no projeto 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
5 
Resultados Esperados/Obtidos 
 
Foi criado um site com o propósito de apresentar ferramentas que podem otimizar o 
estudo individual, capacitando cada pessoa a alcançar seu potencial máximo por meio do 
uso inteligente da Inteligência Artificial (IA). Foram apresentadas seis ferramentas 
inovadoras de IA, cada uma elaborada para aprimorar a eficácia dos estudos em diversas 
áreas. Desde assistentes virtuais até análise preditiva, oferendo recursos que se adaptam 
às necessidades individuais, proporcionando uma experiência de aprendizado única. 
A página pode ser acessada através do endereço: 
https://estudointeligente.mydurable.com/ 
 
Vale destacar que a página foi inteiramente desenvolvida com o auxílio de uma 
plataforma IA gratuita, o Durable AI. 
No rodapé da página foi disponibilizado uma pesquisa, questionando o visitando sobre o 
uso das ferramentas listadas. 
 
Figura 2 - Resposta do questionário 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
 
 
https://estudointeligente.mydurable.com/
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
6 
Até a manhã do dia 27/11/2023 o site recebeu 83 visitas, onde 23 visitantes responderam 
à pesquisa. 
Figura 3 – Acessos ao site 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
 
Como já esperado, a maioria dos visitantes nunca tinham utilizado nenhum tipo de 
software com base em Inteligência Artificial para auxílio em seus estudos, com tudo, após 
conhecer as ferramentas disponíveis, ter o mínimo de noção de como e onde empregar 
toda a capacidade que essas plataformas disponibilizam, 95% dos visitantes alegaram 
que iram utilizar no mínimo um dos sites listados. 
 
 
 
 Figura 5 - Gráfico 1 Figura 4 - Gráfico 2 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
7 
Sendo a plataforma ChatGPT a que mais despertou o interesse dos participantes da 
pesquisa, se mostrando uma ferramenta extremamente versátil, podendo auxiliar de 
diversas forma uma pessoa que busca aprimorar sua rotina de estudos. 
Figura 6 - Gráfico 3 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
 
O ChatGPT foi utilizado para sugerir nomes apropriados para site desenvolvido durante a 
realização desse trabalho. 
 
Figura 7 - Utilizando o ChatGPT 
 
Fonte: Desenvolvido pelo autor 
33%
13%
13%
16%
5%
15%
5%
IA's Que Mais Despertaram Interesse
ChatGPT
Decktopus
Chatmind
Rows
Glasp
Durable
Centro Universitário Internacional UNINTER 
Escola Superior Politécnica – ESP 
 
Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final 
8 
Considerações Finais 
O projeto apresentou uma valiosa percepção sobre a receptividade e potencial impacto 
dessa tecnologia na comunidade acadêmica. 
 
Foi revelado que 80% dos participantes nunca tinham utilizado IA para estudar antes, 
revelando uma lacuna de conscientização sobre as oportunidades oferecidas por essa 
tecnologia. O projeto serviu como catalisador para introduzir a inteligência artificial como 
uma ferramenta eficaz no aprimoramento do processo de aprendizado. 
 
Notasse também, uma significativa mudança observada, com 95% dos participantes 
declarando a intenção de começar a utilizar IA após acessar o site, ressaltando assim o 
impacto positivo da informação. A disseminação de conhecimentos sobre as vantagens 
da IA no contexto educacional pode ser uma estratégia eficaz para promover sua adoção. 
 
O projeto evidencia o potencial transformador da IA na maneira como os estudantes 
abordam seus estudos. Ao fornecer informações práticas sobre softwares e ferramentas 
baseadas em IA, o site atua como um facilitador para uma abordagemmais eficiente e 
personalizada no processo de aprendizagem. 
 
Embora o projeto destaque os benefícios da IA na educação, é necessário reconhecer e 
abordar os possíveis malefícios. Questões éticas, como vieses algorítmicos e a 
dependência excessiva de tecnologias, podem surgir, comprometendo a equidade e a 
autonomia dos estudantes. Portanto, é crucial implementar políticas e regulamentações 
adequadas para garantir que a integração da IA no ambiente acadêmico seja feita de 
maneira ética e responsável. O equilíbrio entre aproveitar os benefícios da IA e mitigar 
seus possíveis impactos negativos é essencial para um avanço sustentável na educação.