Disciplina 9 - Módulo 1 Teste da Aula 3

Prévia do material em texto

Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (A)
1. Painel
2. Meus cursos
3. Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (A)
4. [Disciplina 9 - Módulo 1] Gestão de Comportamento I
5. Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 3
	Iniciado em
	domingo, 30 jun 2024, 15:01
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 30 jun 2024, 15:06
	Tempo empregado
	5 minutos 41 segundos
	Notas
	5,00/5,00
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a entrevista da IISCA, assinale a afirmativa INCORRETA:
a.
Deve ser seguida à risca, todas as perguntas devem ser questionadas exatamente como está no modelo.
b.
É uma entrevista semiaberta, ou seja, não precisa ser exatamente dentro do modelo, desde que colete as informações necessárias.
c.
Deve ser feita com as pessoas que se importam com a pessoa a ser analisada, por exemplo: pais, cuidadores, professores e outros.
d.
A entrevista possui 20 questões podem ou não ser todas respondidas.
Feedback
A resposta correta é: Deve ser seguida à risca, todas as perguntas devem ser questionadas exatamente como está no modelo.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a observação breve que pode ser feita antes de realizar a análise, assinale a alternativa correta:
a.
Deve ser feita obrigatoriamente de forma presencial.
b.
O pai deve tentar evocar o comportamento-problema.
c.
Pode ser feita por vídeo, sendo que deve durar entre 10 e 20 minutos.
d.
Não pode ser feita por vídeo.
Feedback
A resposta correta é: Pode ser feita por vídeo, sendo que deve durar entre 10 e 20 minutos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais os objetivos finais da entrevista?
a.
Colher informações específicas sobre as topografias envolvidas, os eventos antecedentes que evocam o comportamento-problema e os eventos consequentes que irão aplacar o comportamento-problema ou impedir que inicie.
b.
Colher informações específicas sobre os eventos antecedentes que evocam o comportamento-problema e os eventos consequentes que irão aplacar o comportamento-problema ou impedir que inicie.
c.
Colher informações específicas sobre as topografias envolvidas e os eventos antecedentes que evocam o comportamento-problema.
d.
Colher informações específicas sobre as topografias envolvidas, os eventos antecedentes que evocam o comportamento-problema e os eventos consequentes que irão aumentar o perigo na análise.
Feedback
A resposta correta é: Colher informações específicas sobre as topografias envolvidas, os eventos antecedentes que evocam o comportamento-problema e os eventos consequentes que irão aplacar o comportamento-problema ou impedir que inicie.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a afirmativa que informa um ponto essencial ao final da entrevista para a IISCA:
a.
Os pais/cuidadores devem obrigatoriamente participar da análise, sendo os implementadores, ou não será possível realizar o procedimento.
b.
Os pais/cuidadores não devem participar da análise, sendo os implementadores, ou não será possível realizar o procedimento.
c.
Os pais/cuidadores devem validar o procedimento antes da aplicação, ou seja, devem demonstrar que tem validade social.
d.
Os pais/cuidadores não devem participar da entrevista.
Feedback
A resposta correta é: Os pais/cuidadores devem validar o procedimento antes da aplicação, ou seja, devem demonstrar que tem validade social.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual a duração total da IISCA?
a.
Entre 60 e 80 minutos.
b.
Entre 20 e 40 minutos.
c.
Entre 30 e 50 minutos.
d.
Entre 15 e 25 minutos.
Feedback
A resposta correta é: Entre 15 e 25 minutos.
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
image2.wmf
image1.wmf